推拉桌面机构及儿童学习桌制造技术

本实用新型专利技术涉及推拉桌面机构及儿童学习桌，包括固定框架和移动框架，固定框架与移动框架之间通过滑轨组件滑动连接；所述移动框架上布设有移动桌面，固定框架外侧安装有用于限定移动桌面前后移动的限位机构；本实用新型专利技术通过儿童学习桌设置有可前后水平移动的移动桌面，在儿童需要调整桌椅之间的距离时，只需要将学习桌的移动桌面向后一移，就可以调整桌板离胸口的距离。离胸口的距离。离胸口的距离。

【技术实现步骤摘要】
推拉桌面机构及儿童学习桌


[0001]本技术属于儿童学习桌
，具体涉及推拉桌面机构及儿童学习桌。

技术介绍

[0002]随着社会的进步，经济有了较大的发展，人们越来越追求高品质的生活，这对家居用品业提出了更高的要求，因此需要不断的设计新的家居用品以适应新的时代需求。
[0003]国家倡导的读写姿势：眼睛离课本距离一尺；胸距课桌距离一拳；指尖距笔尖距离一寸。
[0004]现有的儿童学习桌和儿童学习椅是一整套产品，其中儿童学习桌的桌面是不可以前后移动的，想要调整儿童学习桌桌面离孩子的胸口的距离，都是通过学习椅的前后移动来适配儿童学习桌桌面离孩子的胸口的距离。由于学习椅是固定式的或者滑轮式的，这样操作需要反
[0005]复移动学习椅，既浪费时间，又影响孩子学习的注意力。
[0006]针对上述技术问题，故需要进行改进。

技术实现思路

[0007]本技术所要解决的技术问题是现有的学习桌桌面都不可以水平前后调节，无法便捷的调整桌椅之间的距离。本技术提供了推拉桌面机构及儿童学习桌，可便捷的调节桌面前后移动，达本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.推拉桌面机构，其特征在于：包括固定框架（1）和移动框架（2），固定框架（1）与移动框架（2）之间通过滑轨组件（5）滑动连接；所述移动框架（2）上布设有移动桌面（3），固定框架（1）外侧安装有用于限定移动桌面（3）前后移动的限位机构（4）。2.根据权利要求1所述的推拉桌面机构，其特征在于：所述滑轨组件（5）设置有两组，其中一组对称安装于移动框架（2）的内侧，另一组对称安装于移动框架（2）的外侧。3.根据权利要求1所述的推拉桌面机构，其特征在于：所述滑轨组件（5）包括滑轨（50）和滑轨基座（51）；滑轨（50）固设于移动框架（2）上；滑轨基座（51）固设于固定框架（1）上；滑轨（50）沿着滑轨基座（51）滑动，进而带动移动框架（2）在固定框架（1）上前后移动。4.根据权利要求3所述的推拉桌面机构，其特征在于：所述固定框架（1）上安装有滑轨固定件（52），滑轨固定件（52）与位于移动框架（2）内侧的滑轨基座（51）固定连接。5.根据权利要求1所述的推拉桌面机构，其特征在于：所述限位机构（4）包括固设于固定框架（1）外侧的预埋螺母（40），固定框架（1）外侧形成有安装孔（42），移动框架（2）外侧形成有多个等距布设的限位孔（44），安装孔（42）与多个限位孔（44）在同一水平中心线，预埋螺母（40）内可旋入拉簧旋钮（41），拉簧旋钮（41）上的限位杆（43）穿过安装孔（42）伸入限位孔（44）...

【专利技术属性】
技术研发人员：魏涛，詹慧娟，
申请(专利权)人：杭州大满冠智能家居科技有限公司，
类型：新型
国别省市：