本发明专利技术公开了一种动态绘本教学装置，属于教学装置领域，包括底盘，底盘的下端转动连接有多组万向轮，多组万向轮呈环形分散设置，底盘的上端固定安装有固定螺纹套，固定螺纹套的上端滑动连接有升降套筒，升降套筒的上端固定安装有外壳，外壳的上端呈对称固定安装有两组支撑件一，支撑件一的上侧设置有平台，平台的下端面对应两组支撑件一固定安装有两组支撑件二，两侧支撑件二设置在支撑件一的外侧，两组支撑件二的内侧固定安装有转轴。本方案通过设置传动调节机构，利用传动调节机构能够调节电机的输出轴分别与传动机构、升降机构与夹持机构进行传动连接，从而达到一机多用的目的，相对减少了设备的故障率。相对减少了设备的故障率。相对减少了设备的故障率。
【技术实现步骤摘要】
一种动态绘本教学装置
[0001]本专利技术涉及阅读教学装置
，更具体地说，涉及一种动态绘本教学装置。
技术介绍
[0002]绘本教学是一种利用绘本材料，并以讲故事的形式增强教学目的过程，不仅能够增强与孩子的互动，而且还能培养孩子阅读的兴趣爱好，现有的绘本教学过程，大多是教师手持绘本进行教学。
[0003]授权公开号为CN210955616U的中国专利公开了一种新型互动式幼儿绘本阅读教学展示装置，通过设置第一支撑臂与第二支撑臂相互配合，从而调节展示装置的高度，同时通过主动齿轮、从动齿轮和摇柄的配合，便于展示装置高度的调节；上述专利通过手摇的方式对绘本的高度进行调节，相对增加了劳动强度，并且不能够对绘本的倾斜角度进行调节，不够智能化，其次现有的绘本教学装置一般采用的都是一种置物架，并将绘本放置在置物架上，随后进行手动调节倾斜角度与高度。
[0004]为此，提出一种动态绘本教学装置。
技术实现思路
[0005]针对现有技术中存在的问题，本专利技术的目的在于提供一种动态绘本教学装置，可以实现自动化调节绘本的高度与倾斜角度，同时还能够对绘本进行自动夹持。
[0006]为解决上述问题，本专利技术采用如下的技术方案。
[0007]一种动态绘本教学装置，包括底盘，所述底盘的下端转动连接有多组万向轮，多组所述万向轮呈环形分散设置，所述底盘的上端固定安装有固定螺纹套，所述固定螺纹套的上端滑动连接有升降套筒，所述升降套筒的上端固定安装有外壳，所述外壳的上端呈对称固定安装有两组支撑件一，所述支撑件一的上侧设置有平台，所述平台的下端面对应两组支撑件一固定安装有两组支撑件二，两侧所述支撑件二设置在支撑件一的外侧，两组所述支撑件二的内侧固定安装有转轴，所述转轴与支撑件一转动连接，所述外壳的内部上端右侧固定安装有电机，所述外壳的内部设置有传动调节机构，所述固定螺纹套的内部设置有升降机构，两组所述支撑件一之间设置有传动机构，所述平台的上端设置有夹持机构，所述传动机构的内部设置有角度调节机构，所述升降机构、传动机构与角度调节机构均与传动调节机构传动连接，所述夹持机构与传动机构传动连接，所述传动调节机构用于调节电机与传动机构、升降机构、角度调节机构的传动，所述传动机构则将电机的传动力传递至夹持机构，所述夹持机构则用于将绘本进行夹持固定，所述角度调节机构则对平台倾斜角度进行调节，所述升降机构对本专利技术进行高度调节。
[0008]进一步的，所述传动调节机构包括电机的下侧设置的传动齿，所述传动齿的下端固定安装有电磁铁一，所述传动齿的上端固定安装有电磁铁二，所述电机的输出轴与传动齿固定连接，所述传动齿的外表面滑动连接有齿环，所述齿环的内侧开设有齿槽，所述齿环通过齿槽与传动齿啮合传动。
[0009]进一步的，所述传动调节机构还包括电机的左侧设置的转杆一，所述转杆一与外壳转动连接，所述转杆一的外表面中部固定安装有齿轮一，所述转杆一的外表面上侧套设有传动套筒一，所述传动套筒一的外表面下侧固定安装有齿轮二，所述齿轮二对应电磁铁二设置，所述转杆一的外表面下侧套设有传动套筒二，所述传动套筒二的外表面上侧固定安装有齿轮三，所述齿轮三对应电磁铁一设置。
[0010]进一步的，所述升降机构包括传动套筒二的外表面下侧固定安装的齿轮四，所述外壳的内部下端右侧转动连接有转杆二，所述转杆二的上端固定安装有齿轮五，所述齿轮五与齿轮四相互啮合。
[0011]进一步的，所述升降机构还包括固定螺纹套的内部螺旋传动连接的螺纹盘，所述转杆二贯穿外壳与升降套筒并延伸至固定螺纹套的内部与螺纹盘固定连接，所述转轴二与升降套筒转动连接。
[0012]进一步的，所述传动机构包括两组支撑件一之间设置的万向节叉一，所述万向节叉一的上侧设置有万向节叉二，所述万向节叉一与万向节叉二呈垂直设置，并且万向节叉一与万向节叉二之间转动连接有十字销，所述万向节叉二的上端固定安装有转杆三，所述平台的内部设置有齿轮七，所述转杆三贯穿平台并延伸至内部与齿轮七固定连接。
[0013]进一步的，所述角度调节机构包括转杆一的外表面上侧套设有的螺纹套一，所述转杆一的外表面对应螺纹套一开设有螺纹槽，并通过螺纹槽与螺纹套一螺旋传动连接，所述螺纹套一设置在万向节叉一的下侧。
[0014]进一步的，所述角度调节机构还包括螺纹套一的外表面右侧固定安装的连接件一，所述平台的下端面右侧对应连接件一固定安装有连接件二，所述连接件一与连接件二之间转动连接有连杆。
[0015]进一步的，所述夹持机构包括平台的内部转动连接的双向螺纹杆，所述双向螺纹杆的外表面中部固定安装有齿轮六，所述齿轮六与齿轮七相互啮合。
[0016]进一步的，所述夹持机构还包括双向螺纹杆的外表面前侧与后侧均螺旋传动连接的螺纹套二，所述平台的上端对应两组螺纹套二开设有滑槽，所述滑槽的上侧设置有夹板，所述夹板与螺纹套二之间固定安装有固定杆，所述固定杆滑动连接在滑槽的内部，所述平台的上端左侧与后侧均固定安装有滑轨，所述夹板的下端左侧与后侧均固定安装有滑块，所述滑块滑动连接在滑轨的内部。
[0017]相比于现有技术，本专利技术的有益效果：（1）本方案通过设置传动调节机构，利用传动调节机构能够调节电机的输出轴分别与传动机构、升降机构与夹持机构进行传动连接，从而达到一机多用的目的，相对减少了设备的故障率；（2）本方案通过设置升降机构、角度调节机构，分别用于对设备的高度进行调节和对平台的倾斜角度进行调节，相对提升了设备的多样性与便捷性；（3）本方案通过设置传动机构与夹持机构，传动机构则能够将电机的转动力传递至夹持机构，同时无论平台处于怎样的倾斜角度都能对夹持机构进行传动，夹持机构则能够对放置在平台上的绘本进行夹持固定，方便教师进行教学。
附图说明
[0018]图1为本专利技术的整体结构示意图；图2为本专利技术的整体结构侧视图；图3为本专利技术的图2中A处放大示意图；图4为本专利技术的整体结构剖面图；图5为本专利技术的图4中B处放大示意图；图6为本专利技术的图4中C处放大示意图；图7为本专利技术的图4中D处放大示意图；图8为本专利技术的图4中E处放大示意图。
[0019]图中标号说明：1、底盘；2、万向轮；3、固定螺纹套；4、升降套筒；5、外壳；6、支撑件一；7、平台；8、支撑件二；9、转轴；10、电机；11、传动齿；12、电磁铁一；13、齿环；14、电磁铁二；15、转杆一；16、齿轮一；17、传动套筒一；18、齿轮二；19、传动套筒二；20、齿轮三；21、齿轮四；22、转杆二；23、齿轮五；24、螺纹盘；25、螺纹套一；26、连接件一；27、连接件二；28、连杆；29、万向节叉一；30、万向节叉二；31、转杆三；32、十字销；33、双向螺纹杆；34、齿轮六；35、螺纹套二；36、滑槽；37、固定杆；38、夹板；39、滑轨；40、滑块；41、齿轮七。
实施方式
[0020]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种动态绘本教学装置，包括底盘（1），所述底盘（1）的下端转动连接有多组万向轮（2），多组所述万向轮（2）呈环形分散设置，所述底盘（1）的上端固定安装有固定螺纹套（3），所述固定螺纹套（3）的上端滑动连接有升降套筒（4），所述升降套筒（4）的上端固定安装有外壳（5）；其特征在于：所述外壳（5）的上端呈对称固定安装有两组支撑件一（6），所述支撑件一（6）的上侧设置有平台（7），所述平台（7）的下端面对应两组支撑件一（6）固定安装有两组支撑件二（8），两侧所述支撑件二（8）设置在支撑件一（6）的外侧，两组所述支撑件二（8）的内侧固定安装有转轴（9），所述转轴（9）与支撑件一（6）转动连接，所述外壳（5）的内部上端右侧固定安装有电机（10）；所述外壳（5）的内部设置有传动调节机构，所述固定螺纹套（3）的内部设置有升降机构，两组所述支撑件一（6）之间设置有传动机构，所述平台（7）的上端设置有夹持机构，所述传动机构的内部设置有角度调节机构，所述升降机构、传动机构与角度调节机构均与传动调节机构传动连接，所述夹持机构与传动机构传动连接，所述传动调节机构用于调节电机（10）与传动机构、升降机构、角度调节机构的传动，所述传动机构则将电机（10）的传动力传递至夹持机构，所述夹持机构则用于将绘本进行夹持固定，所述角度调节机构则对平台（7）倾斜角度进行调节，所述升降机构对本发明进行高度调节。2.根据权利要求1所述的一种动态绘本教学装置，其特征在于：所述传动调节机构包括电机（10）的下侧设置的传动齿（11），所述传动齿（11）的下端固定安装有电磁铁一（12），所述传动齿（11）的上端固定安装有电磁铁二（14），所述电机（10）的输出轴与传动齿（11）固定连接，所述传动齿（11）的外表面滑动连接有齿环（13），所述齿环（13）的内侧开设有齿槽，所述齿环（13）通过齿槽与传动齿（11）啮合传动。3.根据权利要求1所述的一种动态绘本教学装置，其特征在于：所述传动调节机构还包括电机（10）的左侧设置的转杆一（15），所述转杆一（15）与外壳（5）转动连接，所述转杆一（15）的外表面中部固定安装有齿轮一（16），所述转杆一（15）的外表面上侧套设有传动套筒一（17），所述传动套筒一（17）的外表面下侧固定安装有齿轮二（18），所述齿轮二（18）对应电磁铁二（14）设置，所述转杆一（15）的外表面下侧套设有传动套筒二（19），所述传动套筒二（19）的外表面上侧固定安装有齿轮三（20），所述齿轮三（20）对应电磁铁一（12）设置。4.根据权利要求1所述的一种动态绘本教学装置，其特征在于：所述升降机构包括传动套筒二（19）的外表面下侧固定安装的...
【专利技术属性】
技术研发人员：梁晶晶，
申请(专利权)人：安徽师范大学，
类型：发明
国别省市：
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