一种英语教学辅助扩音设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学辅助扩音设备，包括扬声器本体，扬声器本体表面的一端设有充电机壳，充电机壳上方的扬声器本体表面安装有蓝牙接收模块，充电机壳下方的扬声器本体表面设有开关按钮，开关按钮一侧的扬声器本体表面设有扩音槽口，开关按钮远离扩音槽口一侧的扬声器本体表面活动连接有音量旋钮，连接杆的顶端设有麦克风本体。本实用新型专利技术不仅能够单独对扬声器本体进行放置处理，不用对扬声器本体进行随身携带，进而提高了扩音设备使用时的便捷性，还能够方便更换锂电池，以满足长时间持续的授课需求，而且使得麦克风本体能够校准于教师嘴角的前方接收音源，进而能够经扬声器本体更加清晰的进行扩音处理。器本体更加清晰的进行扩音处理。器本体更加清晰的进行扩音处理。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学辅助扩音设备


[0001]本技术涉及扩音设备
，具体为一种英语教学辅助扩音设备。

技术介绍

[0002]在教学中，一些语言类的教学发音是比较重要的，学生需要准确清晰的听到老师所讲述的内容至关重要，特别是现有的英语教学过程中，由于课堂教室的跨度较大，老师的声音有限，需要整个教室的同学都能够准确清晰的听到老师所讲述的内容是比较困难的，为了改善此类现象，因而需使用到相应的辅助扩音设备，以使得教室内的同学能够清楚的听见老师讲述的内容。
[0003]目前通常采用扬声器进行扩音，此时需要老师携带麦克风，麦克风通常有手持式、领夹式和悬挂式，这三种麦克风往往需要额外配置较大的电池，在对其进行佩戴使用时较为笨重，且传统的带麦克风的蓝牙耳机由于电量续航时间较短，还难以满足长时间授课的需求。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种英语教学辅助扩音设备，以解决上述
技术介绍
中提出通常采用扬声器进行扩音，因麦克风往往需要额外配置较大的电池，在对其进行佩戴使用时较为笨重，且传统的带麦克风的蓝牙耳机由于电量续航时间较短，还难以满足长时间授课需求的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学辅助扩音设备，包括扬声器本体，所述扬声器本体表面的一端设有充电机壳，所述充电机壳上方的扬声器本体表面安装有蓝牙接收模块，所述充电机壳下方的扬声器本体表面设有开关按钮，所述开关按钮一侧的扬声器本体表面设有扩音槽口，所述开关按钮远离扩音槽口一侧的扬声器本体表面活动连接有音量旋钮，所述扬声器本体的一侧设有连接杆，所述连接杆的顶端设有麦克风本体，所述连接杆远离麦克风本体的一端固定有供电机体，所述供电机体底端的一侧安装有领口夹，所述供电机体表面的一侧安装有蓝牙发射模块，所述蓝牙发射模块一侧的供电机体表面安装有盖板。
[0006]优选的，所述充电机壳的内壁上设有充电仓，以便对锂电池进行充电处理。
[0007]优选的，所述供电机体内部的一侧设有供电室，所述供电室内部的中心位置处安装有锂电池，以便为麦克风本体提供电能。
[0008]优选的，所述锂电池一侧的供电室内部设有第二限位件，所述第二限位件的内壁与锂电池的外壁相触碰，以便对锂电池进行限位处理。
[0009]优选的，所述锂电池远离第二限位件一侧的供电室内部设有第一限位件，所述第一限位件的内壁与锂电池的外壁相触碰，以便对锂电池进行限位处理。
[0010]优选的，所述供电室一侧的内壁上安装有等间距的第二弹簧件，所述第二弹簧件的一端与第二限位件的外壁相连接，以便经第二限位件对锂电池进行限位安置处理。
[0011]优选的，所述供电室远离第二弹簧件一侧的内壁上安装有等间距的第一弹簧件，所述第一弹簧件的一端与第一限位件的外壁相连接，以便经第一限位件对锂电池进行限位安置处理。
[0012]优选的，所述充电仓内部的中心位置处设有充电室，以便对锂电池进行安置处理。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该英语教学辅助扩音设备不仅能够单独对扬声器本体进行放置处理，不用对扬声器本体进行随身携带，进而提高了扩音设备使用时的便捷性，还能够方便更换锂电池，以满足长时间持续的授课需求，而且使得麦克风本体能够校准于教师嘴角的前方接收音源，进而能够经扬声器本体更加清晰的进行扩音处理；
[0014](1)通过位于扬声器本体与供电机体的表面分别设置有蓝牙接收模块与蓝牙发射模块，使得扬声器本体与麦克风本体能够采用蓝牙接收模块与蓝牙发射模块进行蓝牙连接，进而可单独对扬声器本体进行放置处理，不用对扬声器本体进行随身携带，从而提高了扩音设备使用时的便捷性；
[0015](2)通过第一弹簧件与第二弹簧件分别经第一限位件与第二限位件将锂电池弹性夹持设置于供电室中，以便拔开盖板即可对锂电池进行拆卸处理，而充电机壳的内部设置有充电仓，可将拆卸出的锂电池安置于充电室中进行充电处理，从而方便更换锂电池，以满足长时间持续的授课需求；
[0016](3)通过将领口夹夹持于授课教师的衣领部件，即可扳动连接杆自由调节其弯曲角度，以便按需调节麦克风本体的角度，使得麦克风本体能够校准于教师嘴角的前方接收音源，从而能够经扬声器本体更加清晰的进行扩音处理。
附图说明
[0017]图1为本技术的正视外观结构示意图；
[0018]图2为本技术的供电机体剖视放大结构示意图；
[0019]图3为本技术的充电机壳剖视放大结构示意图；
[0020]图4为本技术的扬声器本体三维结构示意图；
[0021]图5为本技术的连接杆三维结构示意图。
[0022]图中：1、扬声器本体；2、蓝牙接收模块；3、充电机壳；4、扩音槽口；5、开关按钮；6、音量旋钮；7、麦克风本体；8、连接杆；9、供电机体；10、蓝牙发射模块；11、盖板；12、领口夹；13、第一弹簧件；14、第一限位件；15、第二限位件；16、第二弹簧件；17、锂电池；18、供电室；19、充电仓；20、充电室。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1
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5，本技术提供的一种实施例：一种英语教学辅助扩音设备，包括扬声器本体1，扬声器本体1表面的一端设有充电机壳3，充电机壳3的内壁上设有充电仓19；
[0025]使用时，通过将充电仓19设置于充电机壳3中，以便对锂电池17进行充电处理；
[0026]充电仓19内部的中心位置处设有充电室20；
[0027]使用时，通过位于充电仓19的内侧设置充电室20，以便对锂电池17进行安置处理；
[0028]充电机壳3上方的扬声器本体1表面安装有蓝牙接收模块2，充电机壳3下方的扬声器本体1表面设有开关按钮5，开关按钮5一侧的扬声器本体1表面设有扩音槽口4，开关按钮5远离扩音槽口4一侧的扬声器本体1表面活动连接有音量旋钮6，扬声器本体1的一侧设有连接杆8，连接杆8的顶端设有麦克风本体7，连接杆8远离麦克风本体7的一端固定有供电机体9，供电机体9内部的一侧设有供电室18，供电室18内部的中心位置处安装有锂电池17；
[0029]使用时，通过将锂电池17安装于供电室18的内部，以便为麦克风本体7提供电能；
[0030]锂电池17一侧的供电室18内部设有第二限位件15，第二限位件15的内壁与锂电池17的外壁相触碰；
[0031]使用时，通过第二限位件15的内壁接触于锂电池17的外壁，以便对锂电池17进行限位处理；
[0032]锂电池17远离第二限位件15一侧的供电室18内部设有第一限位件14，第一限位件14的内壁与锂电池17的外壁相触碰；
[0033]使用时，通本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学辅助扩音设备，其特征在于，包括扬声器本体(1)，所述扬声器本体(1)表面的一端设有充电机壳(3)，所述充电机壳(3)上方的扬声器本体(1)表面安装有蓝牙接收模块(2)，所述充电机壳(3)下方的扬声器本体(1)表面设有开关按钮(5)，所述开关按钮(5)一侧的扬声器本体(1)表面设有扩音槽口(4)，所述开关按钮(5)远离扩音槽口(4)一侧的扬声器本体(1)表面活动连接有音量旋钮(6)，所述扬声器本体(1)的一侧设有连接杆(8)，所述连接杆(8)的顶端设有麦克风本体(7)，所述连接杆(8)远离麦克风本体(7)的一端固定有供电机体(9)，所述供电机体(9)底端的一侧安装有领口夹(12)，所述供电机体(9)表面的一侧安装有蓝牙发射模块(10)，所述蓝牙发射模块(10)一侧的供电机体(9)表面安装有盖板(11)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助扩音设备，其特征在于：所述充电机壳(3)的内壁上设有充电仓(19)。3.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助扩音设备，其特征在于：所述供电机体(9)内部的一侧设有供电室(18)，所述供电室(18...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋婷，
申请(专利权)人：武汉城市职业学院，
类型：新型
国别省市：