本发明专利技术公开了一种便携式防磕碰的音乐教学装置，涉及教学用具技术领域，包括底舱、配合舱、拉链，底舱和配合舱均为Tritan材质，底舱和配合舱的后侧壁镜像设置有背带，底舱的左右两侧表面均对称安装有伸缩条，底舱的内部设置有收纳式教学辅助展示机构，音乐教师可一次性将所需的乐谱和音乐材料放置在不同展示板的表面，进而减少音乐教师在教学过程中来回翻找乐谱的步骤，而在教学过程中音乐教师可以通过万向轮来改变底舱的朝向，即间接地改变各个展示板的朝向，进而便于将各个展示板上不同的乐谱和材料进行来回的切换展示，从而便于学生们更好地学习和阅读乐谱及其他音乐材料，进而从整体上提高音乐教学的效率。体上提高音乐教学的效率。体上提高音乐教学的效率。
【技术实现步骤摘要】
一种便携式防磕碰的音乐教学装置
[0001]本专利技术涉及教学用具
，具体是涉及一种便携式防磕碰的音乐教学装置。
技术介绍
[0002]专利公告号为“CN115775480A”中公布了一种音乐教学装置，其属于教学领域，该装置在使用结束后，可以将第二支撑板转动到第一支撑板的顶部，再通过移动固定滑块带动滑动横槽转动到固定槽的内部，从而实现将两个第二支撑板的固定，接着通过将第二固定卡块移出固定口，再取消第二固定卡块对连接座的限位，从而实现了封顶组件的快速拆装，再通过拆除第一支撑杆和第二支撑杆，将第一隔板和第二隔板转动到同一平面，再通过条形块与固定口卡合，实现了隔挡机构与立柱之间的固定，形成放置盒，实现组装件的放置，体现隔挡机构的实用性，放置完成后，将封顶组件放在放置盒的内侧顶部，以解决了现有技术中不能将支架进行折叠收纳，且不方便携带的问题。
[0003]而上述的音乐教学在具体的使用过程中，仍然存有以下的缺陷：
[0004]①
首先，上述装置在组装完毕后可以形成一个音乐教学用的支架，但也只是形成了单一的支架结构，即使用时仅能够放一张乐谱进行展示，而具体音乐教学过程中教师需要展示和利用不同的乐谱和材料，来丰富教学的内容，而上述装置在遇到需要更换乐谱的情况时，便需要来回的寻找乐谱和更换乐谱，从而影响音乐教学整体的效率；
[0005]②
此外，虽然上述音乐教学装置实现了便于折叠和收纳的效果，但具体操作的过程中较为复杂和繁琐，用户在操作起来较为麻烦，同时上述的音乐教学装置最终可以收纳形成一个方形结构，以此达到便于携带的目的，但具体携带的过程中用户需要手提整个装置，从而导致用户在携带装置外出授课时较为不便；
[0006]③
此外，上述装置整体的强度较差，故而装置的耐碰撞性能较差，加之携带的过程中是通过手提的方式，从而导致装置极易脱手摔在地上，而摔在地上后，由上述的音乐装置的组成构件之间是通过不同构件的卡接配合的方式，故而随着装置意外摔在地上后，极易导致各个构件之间的错位，从而导致音乐教学装置无法正常的组装使用；
[0007]于是有鉴于此，本专利技术提出一种便携式防磕碰的音乐教学装置以弥补和改善现有技术的欠缺之处。
技术实现思路
[0008]为解决上述技术问题，本专利技术提供了一种便携式防磕碰的音乐教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的相应技术问题。
[0009]为达到以上目的，本专利技术采用的技术方案为：一种便携式防磕碰的音乐教学装置，包括底舱、配合舱、拉链，所述底舱和配合舱均为Tritan材质，所述底舱和配合舱之间通过拉链进行连接，所述底舱的底部等距安装有万向轮，所述底舱和配合舱的后侧壁镜像设置有背带，所述底舱的左右两侧表面均对称安装有伸缩条，所述伸缩条的下端均固定连接有底脚，所述底舱的内部镜像安装有隔板，所述底舱的左右两侧对称设置有侧边舱，所述底舱
的内部设置有收纳式教学辅助展示机构，所述底舱的内部镜像设置有存放组件；
[0010]所述收纳式教学辅助展示机构包括：中心调节轴、盘架、引导槽、套筒、限制轴、壁槽、活动条、展示板、限制抵轴，所述底舱的内腔底通过轴承转动连接有中心调节轴，所述中心调节轴的上端设置有盘架，所述盘架的底面等距开设有引导槽，所述中心调节轴的下端套设有套筒，所述套筒的外表面固定连接有限制轴，所述底舱的前侧内壁开设有壁槽，所述套筒的外壁均匀等距设置有活动条，所述活动条的上端均铰接有展示板，所述展示板靠近活动条上端的一侧均固定连接有限制抵轴，所述限制抵轴的上端头适配于引导槽的内壁，所述引导槽的内壁为光滑面。
[0011]优选地，所述背带为织布材质，所述背带的下端与底舱的外壁呈卡扣连接，所述背带的上端固定连接在配合舱的外壁。
[0012]优选地，所述中心调节轴的上端贯穿延伸至盘架的上方，所述盘架的下端固定连接在底舱内部的底面，通过设置的盘架保证中心调节轴旋转的稳定性。
[0013]优选地，所述中心调节轴与套筒的中心构成滚珠丝杆结构，所述限制轴的一端滑动连接在壁槽的内部，通过中心调节轴的旋转运动带动套筒进行传动，而套筒在限制轴和壁槽的配合作用下，可以进行上下的位移。
[0014]优选地，所述活动条的下端均通过扭簧铰接在套筒的外壁，所述展示板靠近活动条的一侧为可伸缩结构，所述展示板的外表面镜像安装有弹簧夹条。
[0015]优选地，所述存放组件包括：分层单元、滚轴组、连接杆、拉簧、开槽组、弹簧伸缩杆、抵触块、抵触轴，所述隔板的一侧镜像固定连接有分层单元，所述分层单元的内部上方均匀设置有滚轴组，所述滚轴组的后端位置水平设置有连接杆，所述隔板和滚轴组的后侧方均开设有开槽组，所述连接杆靠近隔板的一端固定连接有拉簧，所述拉簧的下端固定连接于隔板的表面，所述连接杆靠近隔板的端头固定连接有弹簧伸缩杆，所述弹簧伸缩杆的端头固定连接有抵触块，所述抵触块的下方设置有抵触轴，所述抵触轴固定连接在展示板的外壁。
[0016]优选地，所述滚轴组一端转动连接在连接杆的外壁，所述连接杆贯穿在滚轴组和隔板后侧的开槽组内部。
[0017]优选地，所述抵触块的底面呈倾斜面，所述抵触块底面的倾斜面与抵触轴的后端头处在同一垂线上。
[0018]优选地，所述连接杆滑动连接在开槽组的内部，所述开槽组的内壁呈光滑面。
[0019]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0020](1)使用时，音乐教师可一次性将所需的乐谱和音乐材料放置在不同展示板的表面，以此可以减少音乐教师在教学过程中来回翻找乐谱的步骤，而在教学过程中音乐教师可以通过万向轮来改变底舱的朝向，即间接地改变各个展示板的朝向，进而便于将各个展示板上不同的乐谱和材料进行来回的切换展示，从而便于学生们更好地学习和阅读乐谱及其他音乐材料，进而从整体上提高音乐教学的效率；
[0021](2)本装置利用底舱、配合舱、背带形成“背包式”结构，音乐教师可以利用背带将本装置背在背部，这样音乐教师便可在外出授课的过程中自由的携带本装置，从而实现便捷移动的效果，此外由于底舱和配合舱均采用Tritan材质，该材质具有较强的抗冲击性能，从而提供了底舱与配合舱的“背包式”结构有足够的耐碰撞性能，进而底舱内部的展示板也
能够得到较好的防护，避免意外受损；
[0022](3)音乐教师可以从分层单元的内部取出待使用的乐谱和材料，将其平铺在各个展示板的表面，并通过翻转弹簧夹条先远离展示板的表面，再利用弹簧夹条的反弹力将乐谱暂时固定在展示板的表面，从而防止乐谱在使用过程中被风或者其他外力的作用下，轻易从展示板的表面掉落，进而保证乐谱供音乐教师使用和展示过程中的稳定性；
[0023](4)通过设置的滚轴组合拉簧的配合使用，可以在放入乐谱和再次取用乐谱前，两次对乐谱或是材料的表面进行捋平，以保证音乐教师取用乐谱和材料时表面的平整性，同时也避免因乐谱表面不平整和而影响到学生们的观看；
[0024](5)通过向下拉伸调节伸缩条的长度，从而使得伸缩条带动底脚接触地面，进而改变整本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便携式防磕碰的音乐教学装置，包括底舱(1)、配合舱(11)、拉链(12)，其特征在于：所述底舱(1)和配合舱(11)之间通过拉链(12)进行连接，所述底舱(1)的底部等距安装有万向轮(13)，所述底舱(1)和配合舱(11)的后侧壁镜像设置有背带(14)，所述底舱(1)的左右两侧表面均对称安装有伸缩条(15)，所述伸缩条(15)的下端均固定连接有底脚(16)，所述底舱(1)的内部镜像安装有隔板(17)，所述底舱(1)的左右两侧对称设置有侧边舱(18)，所述底舱(1)的内部设置有收纳式教学辅助展示机构，所述底舱(1)的内部镜像设置有存放组件；所述收纳式教学辅助展示机构包括：中心调节轴(21)、盘架(22)、引导槽(2201)、套筒(23)、限制轴(2301)、壁槽(2302)、活动条(24)、展示板(25)、弹簧夹条(2501)、限制抵轴(26)，所述底舱(1)的内腔底通过轴承转动连接有中心调节轴(21)，所述中心调节轴(21)的上端设置有盘架(22)，所述盘架(22)的底面等距开设有引导槽(2201)，所述中心调节轴(21)的下端套设有套筒(23)，所述套筒(23)的外表面固定连接有限制轴(2301)，所述底舱(1)的前侧内壁开设有壁槽(2302)，所述套筒(23)的外壁均匀等距设置有活动条(24)，所述活动条(24)的上端均铰接有展示板(25)，所述展示板(25)靠近活动条(24)上端的一侧均固定连接有限制抵轴(26)，所述限制抵轴(26)的上端头适配于引导槽(2201)的内壁，所述引导槽(2201)的内壁为光滑面。2.根据权利要求1所述的一种便携式防磕碰的音乐教学装置，其特征在于：所述背带(14)为织布材质，所述背带(14)的下端与底舱(1)的外壁呈卡扣连接，所述背带(14)的上端固定连接在配合舱(11)的外壁。3.根据权利要求1所述的一种便携式防磕碰的音乐教学装置，其特征在于：所述中心调节轴(21)的上端贯穿延伸至盘架(22)的上方，所述盘架(22)的下端固定连接在底舱(1)内部的底面。4.根据权利要求1所述的一种便携式防...
【专利技术属性】
技术研发人员：费涛，王晓琳，
申请(专利权)人：日照职业技术学院，
类型：发明
国别省市：
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