一种教学教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学教具，包括空芯台主体，所述空芯台主体上侧外围位置处设置有围栏板，所述围栏板内部中间位置处设置有放书板，所述空芯台主体下侧位置处设置有支撑板，所述支撑板下端位置处设置有底座，所述放书板后侧位置处设置有支架板，所述支架板下侧两端位置处设置有小凹槽，所述放书板前侧下端位置处设置有挡板所述空芯台主体左侧位置处设置有挂钩所述空芯台主体右侧位置处设置有悬挂架，转动放书板改变其与空芯台主体的角度，转动支架板将下侧两端凸起块插入小凹槽中固定住支架板一端，放书板和支架板相互作用力下，实现书面不同角度的摆放，方便使用者低头观察教学材料。教学材料。教学材料。

【技术实现步骤摘要】
一种教学教具


[0001]本技术属于教具相关
，具体涉及一种教学教具。

技术介绍

[0002]教具指的是用来讲解或者说明某种事物的教学工具，是讲师放置教材和进行教学的特殊桌子或是进行思想传播的重要器材，一般的教学教具多是指教学时使用的教学用桌，在教学的过程中进行教材和教学辅助用具的支撑放置。
[0003]经检索，申请号为CN202210448387.1的专利文件公开了一种基于实训教学的组装式支撑结构，包括基座,基座顶部两侧均安装有支撑板，支撑板顶部安装有顶板，顶板两侧均安装有支撑柱，支撑柱顶部之间安装有夹套，夹套内部均卡接有固定板，固定板与夹套之间设置有角度调节机构，且固定板顶部之间安装有基板，固定板两侧均安装有限位板，限位板与基板之间设置有夹持机构，角度调节机构包括夹板、安装槽和调节螺栓，安装槽开设在夹套底部，调节螺栓贯穿插接在安装槽上，夹板转动安装在调节螺栓位于夹套内部的一端上，本专利技术技术方案在使用时，方便根据教学教具的不同调节支撑角度，从而提高装置的实用性，但是在面对不同身高的使用者，存在书本摆放在台面上无法调节面向使用本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学教具，包括空芯台主体(10)，位于空芯台主体(10)上侧外围位置处的围栏板(9)，位于围栏板(9)内部中间位置处的放书板(1)，位于空芯台主体(10)下侧位置处的支撑板(12)，位于支撑板(12)下端位置处的底座(13)；其特征在于：所述放书板(1)后侧位置处设置有支架板(2)，所述支架板(2)下侧两端位置处设置有小凹槽(3)，所述放书板(1)前侧下端位置处设置有挡板(4)，所述空芯台主体(10)左侧位置处设置有挂钩(11)所述空芯台主体(10)右侧位置处设置有悬挂架(5)，所述支撑板(12)内部位置处设置有抽屉(6)，所述抽屉(6)下侧位置处设置有隔板(8)，所述抽屉(6)前侧中间位置处设置有把手(7)。2.根据权利要求1所述的一种教学教具，其特征在于：所述放书板(1)和空芯台主体(10)连接处设置有转轴，所述空芯台主体(10)通过小凹槽(3)和支架板(2)进行连接，所述支架板(2)和放书板(1)连接处设置有转轴，所述放书板(1)通过一体化连接方式和挡板(4)进行连接，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋泽枫，
申请(专利权)人：通化师范学院，
类型：新型
国别省市：