一种用于科学实验演练的在线交互系统技术方案

本发明专利技术公开了一种用于科学实验演练的在线交互系统，涉及到教育技术领域，包括学生应用模块和教师管理员模块，所述学生应用模块与所述教师管理员模块相连接；所述学生应用模块用于完成教师布置的科学实验任务；所述教师管理员模块用于管理学生的科学实验任务并评分；本发明专利技术提出的一种用于科学实验演练的在线交互系统以简单的系统形式，帮助中小学生提高学生学习能力和独立思考的能力，增加学生在科学实验方面的知识储备，培养学生的科学思维，提高学生整体创新思维与实验兴趣，能够实现关于科学实验的学生与教师之间的线上实时交互。科学实验的学生与教师之间的线上实时交互。科学实验的学生与教师之间的线上实时交互。

【技术实现步骤摘要】
一种用于科学实验演练的在线交互系统


[0001]本专利技术中涉及教育
，特别涉及一种用于科学实验演练的在线交互系统。

技术介绍

[0002]随着互联网科技及AI教育的发展，线上教育在各种行业中扮演着重要的角色。其主要实现方式是：线上教师将教学内容及课堂任务用录制好的视频或图片在网络平台上发布，同学们在平台上学习或在线聊天进行课堂交流，学生用电子邮件的形式交课堂作业。各种培训机构开始使用线上教学的方式上课，由此可见，线上教育以成为一种必然。
[0003]然而，经实际调查发现，目前中小学生普遍缺乏实验思维与创新意识，对于专业性实验了解少，接触途径少，面对业内缺乏专精实验类学习平台现状，提出一种用于科学实验演练的在线交互系统。

技术实现思路

[0004]本申请的目的在于提供一种用于科学实验演练的在线交互系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本申请提供如下技术方案：一种用于科学实验演练的在线交互系统，包括学生应用模块和教师管理员模块，所述学生应用模块与所述教师管理员模块相连接；
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于科学实验演练的在线交互系统，其特征在于，包括学生应用模块和教师管理员模块，所述学生应用模块与所述教师管理员模块相连接；所述学生应用模块用于完成教师布置的科学实验任务；所述教师管理员模块用于管理学生的科学实验任务并评分。2.根据权利要求1所述的一种用于科学实验演练的在线交互系统，其特征在于：所述学生应用模块包括学生注册登录单元、学生考勤单元、学习任务单元、学生问答单元、学习资料单元、作品及成绩查看单元和在线讨论单元。3.根据权利要求2所述的一种用于科学实验演练的在线交互系统，其特征在于：所述学生注册登录单元用于注册和登录学生信息；所述学生考勤单元用于学生进行考勤的签到和签退；所述学习任务单元用于学生完成教师布置的科学实验任务；所述学生问答单元用于学生与教师间进行问答交互；所述学习资料单元用于学生上传、查看和下载学习资料；所述作品及成绩查看单元用于学生查询所述科学实验任务的成绩和评价；所述在线讨论单元用于教师与学生、学生与学生之间是实时信息交流。4.根据权利要求3所述的一种用于科学实验演练的在线交互系统，其特征在于：所述学习任务单元包括实验演练子单元、任务关键词提示子单元、任务提交子单元和任务总结子单元。5.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈乡莹，赵帮，李朋发，曾小琼，李金，王晶，张家豪，雷强雁，李玮玮，
申请(专利权)人：南京信息工程大学，
类型：发明
国别省市：