一种五线谱教具制造技术

本实用新型专利技术涉及音乐教育设备技术领域，且公开了一种五线谱教具，包括识谱架、谱架底板、识谱板、移动杆、A延伸杆、A转动轴、B延伸杆、B转动轴、卡座、转盘、设备槽、限位柱、稳定杆、拉伸弹簧、夹板、固定杆、固定轴、按弦板、稳定柱、按键弹簧和按键，所述转盘的一端设有设备槽，所述固定轴的表面套接有按弦板。本实用新型专利技术提供了一种五线谱教具，具备以下有益效果，相比于传统设备，本装置设有识谱架和移动杆结构，在使用时可通过移动杆调整识谱架的位置，且本设备还设有A延伸杆与B延伸杆结构，可调节识谱架的距离长短，方便了初学者看谱，本装置设有一种按弦板结构，在使用时初学者可通过按弦板上的按键熟悉琴弦与五线谱之间的转换。的按键熟悉琴弦与五线谱之间的转换。的按键熟悉琴弦与五线谱之间的转换。

【技术实现步骤摘要】
一种五线谱教具


[0001]本技术涉及音乐教育设备
，具体为一种五线谱教具。

技术介绍

[0002]音乐是能够塑造形象，反应生活现实情况，表达思想感情的一种艺术，而想要创造出完美的音乐，就需要对音乐进行系统的学习，五线谱作为目前世界上通用的记谱法，在音乐的的教学学习中时重要的一项。在初学者学习吉他时，往往使用的是吉他谱，然而想要使用五线谱时，初学者往往因吉他谱转五线谱不熟悉而演奏困难，而在练习时，需要耗费大量时间在熟悉琴弦与五线谱的转换上，且不方便看谱，在练习时容易割伤手指，因此我们提出一种新型装置解决上述问题。

技术实现思路

[0003]（一）解决的技术问题
[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种五线谱教具，解决了不方便看谱和容易割伤手指的问题。
[0005]（二）技术方案
[0006]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种五线谱教具，包括识谱架，所述识谱架的一侧从下至上依次开设有移动孔和设备孔和滑槽，所述设备孔的内部插接有谱架底板，所述滑槽的内部滑动连接有识谱板，所述移动孔的内部插接有移动杆，所述移动杆的表面转动连接有A延伸杆，所述A延伸杆的一侧开设有A连接孔，所述A连接孔的内部转动连接有A转动轴，所述A延伸杆通过A转动轴转动连接有B延伸杆，所述B延伸杆的一侧开设有B连接孔，所述B连接孔的内部转动连接有B转动轴。
[0007]可选的，所述B延伸杆通过B转动轴转动连接有卡座，所述卡座的一端转动连接有转盘，所述卡座可通过B转动轴调整角度。/>[0008]可选的，所述转盘的一端设有设备槽，所述转盘和设备槽为相互焊接。
[0009]可选的，所述设备槽的上表面开设有限位孔，所述限位孔的内部插接有限位柱，所述限位柱的内部插接有稳定杆，所述稳定杆的表面套接有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧在稳定杆上为活动状态。
[0010]可选的，所述拉伸弹簧的一端卡接有夹板，所述夹板可通过拉伸弹簧进行拉伸。
[0011]可选的，所述设备槽的一侧开设有固定孔，所述固定孔的内部设有固定杆，所述固定杆的一侧插接有固定轴，所述固定轴的表面套接有按弦板，所述固定杆和设备槽为出厂时自带。
[0012]可选的，所述按弦板的表面开设有按弦孔，所述按弦孔的内部卡接有稳定柱，所述稳定柱的表面套接有按键弹簧，所述按键弹簧的一端卡接有按键，所述按键和按弦孔的内部为滑动连接。
[0013]运行过程：在使用本装置时，先将识谱架与设备槽通过A延伸杆与B延伸杆拉开合
适距离，随后将设备槽通过转盘转动到合适的位置，将夹板拉开使吉他的琴颈卡在设备槽中，调整识谱架的角度后，将五线谱放到识谱板上即可。
[0014]相对于传统的五线谱教具来说
[0015]本技术提供了一种五线谱教具，具备以下有益效果：
[0016]1.相比于传统设备，本装置设有识谱架和移动杆结构，在使用时可通过移动杆调整识谱架的位置，且本设备还设有A延伸杆与B延伸杆结构，可调节识谱架的距离长短，方便了初学者看谱。
[0017]2.本装置设有一种按弦板结构，在使用时初学者可通过按弦板上的按键熟悉琴弦与五线谱之间的转换，避免了初学者割伤手指，从而影响练习进度。
附图说明
[0018]图1为本技术结构分视示意图；
[0019]图2为本技术识谱板结构分视示意图；
[0020]图3为本技术按弦板结构分视示意图；
[0021]图4为本技术设备槽结构分视示意图。
[0022]图中：1、识谱架；2、谱架底板；3、识谱板；4、移动杆；5、A延伸杆；6、A转动轴；7、B延伸杆；8、B转动轴；9、卡座；10、转盘；11、设备槽；12、限位柱；13、稳定杆；14、拉伸弹簧；15、夹板；16、固定杆；17、固定轴；18、按弦板；19、稳定柱；20、按键弹簧；21、按键。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0024]请参阅图1至图4，本技术提供一种技术方案：一种五线谱教具，包括识谱架1，识谱架1的一侧从下至上依次开设有移动孔和设备孔和滑槽，设备孔的内部插接有谱架底板2，滑槽的内部滑动连接有识谱板3，移动孔的内部插接有移动杆4，移动杆4的表面转动连接有A延伸杆5，A延伸杆5的一侧开设有A连接孔，A连接孔的内部转动连接有A转动轴6，A延伸杆5通过A转动轴6转动连接有B延伸杆7，B延伸杆7的一侧开设有B连接孔，B连接孔的内部转动连接有B转动轴8，B延伸杆7通过B转动轴8转动连接有卡座9，卡座9的一端转动连接有转盘10，卡座9可通过B转动轴8调整角度，转盘10的一端设有设备槽11，转盘10和设备槽11为相互焊接，设备槽11的上表面开设有限位孔，限位孔的内部插接有限位柱12，限位柱12的内部插接有稳定杆13，稳定杆13的表面套接有拉伸弹簧14，拉伸弹簧14在稳定杆13上为活动状态，拉伸弹簧14的一端卡接有夹板15，夹板15可通过拉伸弹簧14进行拉伸，设备槽11的一侧开设有固定孔，固定孔的内部设有固定杆16，固定杆16的一侧插接有固定轴17，固定轴17的表面套接有按弦板18，固定杆16和设备槽11为出厂时自带，按弦板18的表面开设有按弦孔，按弦孔的内部卡接有稳定柱19，稳定柱19的表面套接有按键弹簧20，按键弹簧20的一端卡接有按键21，按键21和按弦孔的内部为滑动连接，相比于传统设备，本装置设有识谱架和移动杆结构，在使用时可通过移动杆调整识谱架的位置，且本设备还设有A延伸杆与B延伸杆结构，可调节识谱架的距离长短，方便了初学者看谱，本装置设有一种按弦板结构，在
使用时初学者可通过按弦板上的按键熟悉琴弦与五线谱之间的转换，避免了初学者割伤手指，从而影响练习进度。
[0025]在本说明书的描述中，术语“连接”、“安装”、“固定”、“设置”等均做广义理解，例如，“连接”可以是固定连接或在不影响部件关系与技术效果的基础上通过中间组件间接进行，也可以是一体连接或部分连接，如同此例的情形对于本领域普通技术人员而言，可根据具体情况理解上述术语在本技术或技术中的具体含义。
[0026]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种五线谱教具，包括识谱架（1），其特征在于：所述识谱架（1）的一侧从下至上依次开设有移动孔和设备孔和滑槽，所述设备孔的内部插接有谱架底板（2），所述滑槽的内部滑动连接有识谱板（3），所述移动孔的内部插接有移动杆（4），所述移动杆（4）的表面转动连接有A延伸杆（5），所述A延伸杆（5）的一侧开设有A连接孔，所述A连接孔的内部转动连接有A转动轴（6），所述A延伸杆（5）通过A转动轴（6）转动连接有B延伸杆（7），所述B延伸杆（7）的一侧开设有B连接孔，所述B连接孔的内部转动连接有B转动轴（8）。2.根据权利要求1所述的一种五线谱教具，其特征在于：所述B延伸杆（7）通过B转动轴（8）转动连接有卡座（9），所述卡座（9）的一端转动连接有转盘（10）。3.根据权利要求2所述的一种五线谱教具，其特征在于：所述转盘（10）的一端设有设备槽（11）。4.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁爽，
申请(专利权)人：商丘学院，
类型：新型
国别省市：