一种便于学习音符的辅助装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了音乐教育技术领域的一种便于学习音符的辅助装置，包括本体，本体左侧设有音量放大按键，音量放大按键下方需要音量缩小按键，音量缩小按键下方设有功能键，功能键右侧设有外框，外框内侧通过螺栓固定有触屏显示器，触屏显示器下方设有固定架，固定架右侧上方设有电源开关，电源开关上方设有USB接口，USB接口上方设有耳机孔，耳机孔右侧设有控制箱，控制箱内部设有控制芯片，控制芯片左侧通过线束连接触屏读取器，触屏读取器左侧通过线束连接有触屏显示器，控制芯片上方通过线束连接有CPU处理器，CPU处理器上方通过线束连接有存储器；本一种便于学习音符的辅助装置具有便于学习音符、使用方便、辅助学习效果好的优点。优点。优点。

【技术实现步骤摘要】
一种便于学习音符的辅助装置


[0001]本技术涉及音乐教育
，具体为一种便于学习音符的辅助装置。

技术介绍

[0002]目前，音乐教育的开始，就是对音符的认知与熟记，很多学生对音符的音与音符的符号不能够一一对应，从而提高了教师在教学时的难度，学生学习时，也不容易提高兴趣，影响学习的效率。
[0003]但是，一般的教师对学生进行音符教育时，直接将音符1
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7写在黑板上，一遍一遍的读，学生也不容易快速学会，从而影响教师的嗓音，影响教学的进度，并且针对学生记忆力有很大的影响，没有办法使得学生能够印象深刻，从而我们根据现有的不足，进行改进，能够针对学习效率和便捷进行着重考虑。
[0004]为此本技术提出一种便于学习音符的辅助装置。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种便于学习音符的辅助装置具有便于学习音符、使用方便、辅助学习效果好的优点，解决了现有技术中的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于学习音符的辅助装置，包括本体，所述本体左侧设有音量放大按键本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于学习音符的辅助装置，包括本体(1)，其特征在于：所述本体(1)左侧设有音量放大按键(2)，所述音量放大按键(2)下方需要音量缩小按键(3)，所述音量缩小按键(3)下方设有功能键(4)，所述功能键(4)右侧设有外框(5)，所述外框(5)内侧通过螺栓固定有触屏显示器(7)，所述触屏显示器(7)下方设有固定架(6)，所述固定架(6)右侧上方设有电源开关(9)，所述电源开关(9)上方设有USB接口(10)，所述USB接口(10)上方设有耳机孔(11)，所述耳机孔(11)右侧设有控制箱(12)，所述控制箱(12)内部设有控制芯片(13)，所述控制芯片(13)左侧通过线束连接触屏读取器(17)，所述触屏读取器(17)左侧通过线束连接有触屏显示器(7)。2.根据权利要求1所述的一种便于学习音符的辅助装置，其特征在于：所述控制芯片(13)上方通过线束连接有CPU处理器(14)，所述CPU处理器(14)上方通过线束连接有存储器(15)，所述CPU处理器(14)右侧通过线束连接有USB接口(10)，所述USB接口(10)下方通过线束连接有蓄电池(16)，所述蓄电池(16)左侧通过线束连接有电源开关(9)，所述电源开关(9)左侧通过线束连接有控制芯片(13)，所述控制芯片(13)下方通过线束连接有扬声器(8)，所述扬声...

【专利技术属性】
技术研发人员：苏月影，
申请(专利权)人：苏月影，
类型：新型
国别省市：