一种移动教学车制造技术

本申请涉及一种教育教学领域，尤其涉及一种移动教学车。包括底座，所述底座上设有座椅，所述座椅在所述底座上可拆卸连接，所述底座上设有展示台，所述底座上还设有用于控制所述底座移动的移动组件。本申请具有使教学的地点灵活不受限制，方便老师进行教学实践展示的效果。果。果。

【技术实现步骤摘要】
一种移动教学车


[0001]本申请涉及一种教育教学领域，尤其涉及一种移动教学车。

技术介绍

[0002]在教学教育中，实验在学科中的地位是举足轻重的。充分运用演示实验来展示教学知识内容，能直观地为学生认识并理解学习的知识，体现教学的直观性，同时更好地启发学生的思维。展示实验教学能引导学生形成明晰有内容的观念，进而形成概念，有可靠的基础来发现现象间的联系和规律。
[0003]通常物理或化学等实验老师会在讲台上实践并将现象展示给学生观察，由于实验设备不方便移动，或移动后可能会对实验内容产生变量影响等，需要学生主动靠近讲台（等同于本申请中的技术特征展示台）观察，现有的讲台（展示台）大多为固定设置在教室内靠近黑板的位置上，不方便学生充分地从讲台（展示台）的各个方向观察讲台上教学演示，容易造成班级秩序混乱且围绕讲台学生观察不充分，使教学的地点受限不灵活。
[0004]因此基于上述问题，现有技术有待改进。

技术实现思路

[0005]本申请的目的是使教学的地点灵活不受限制，方便老师进行教学实践展示。
[0006]本申请的上本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种移动教学车，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)上设有座椅(2)，所述座椅(2)在所述底座(1)上可拆卸连接，所述底座(1)上设有展示台(3)，所述展示台用于支撑装纳教学用品及教学用品实验展示，所述底座(1)上还设有用于控制所述底座(1)移动的移动组件(4)。2.根据权利要求1所述的一种移动教学车，其特征在于，所述移动组件(4)包括支撑架(41)和移动轮(42)，所述支撑架(41)上装嵌有移动轮(42)，所述移动轮(42)连接有驱动件(43)，通过所述驱动件(43)驱动所述移动轮(42)在支撑架(41)上转动。3.根据权利要求2所述的一种移动教学车，其特征在于，所述移动轮(42)包括第一移动轮(421)和第二移动轮(422)，所述第一移动轮(421)和第二移动轮(422)分别设于所述支撑架(41)的相对两侧，所述驱动件(43)包括第一驱动件(431)和第二驱动件(432)，所述第一移动轮(421)连接第一驱动件(431)，通过所述第一驱动件(431)驱动所述第一移动轮(421)转动，所述第二移动轮(422)连接有第二驱动件(432), 通过所述第二...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘琮月，
申请(专利权)人：新哲教育发展深圳有限公司，
类型：新型
国别省市：