兼具午休功能的课椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种兼具午休功能的课椅，包括固定架、转动架、坐板和靠背，坐板设置在固定架上，靠背设置在转动架上，转动架包括转动杆，转动杆上设有沿转动杆径向凸起地连接部，固定架与连接部通过伸缩杆连接，伸缩杆与转动杆相互垂直，伸缩杆为自锁型气压杆或自锁型液压杆，伸缩杆包括触发开关，本实用新型专利技术包括座椅形态和躺椅形态。在座椅形态时，伸缩杆保持伸长状态，使靠背与坐板保持近似垂直，在需要切换至躺椅形态时，先按下触发开关，然后对靠背施加力，使靠背与坐板之间的夹角变大，直至调整至合适角度，松开触发开关即可完成切换；午休结束切换回座椅形态时，按下触发开关，靠背在伸缩杆带动下转动，直至恢复座椅形态。直至恢复座椅形态。直至恢复座椅形态。

【技术实现步骤摘要】
兼具午休功能的课椅


[0001]本技术属于椅子
，具体涉及一种兼具午休功能的课椅。

技术介绍

[0002]现有的中小学生在中午吃完午餐后，通常会回到教室休息。为确保下午上课能够有充沛的精力，多数学生会在午休时趴在课桌上进行午睡。
[0003]对于中小学生来讲，经常趴着睡可能会影响脊柱发育，如果长时间趴着睡觉，会改变正常的颈椎和腰椎的生理弯曲，过早出现颈椎病或者腰椎病；而且经常趴桌睡觉，双手肘部会处于受压的状态，长期手部的受压会影响血液循环，可能会引起手部的麻木、僵硬的感觉；并且趴桌睡觉会影响睡眠状态，因为姿势、体位的不正确会影响睡眠质量，出现醒后头昏、乏力的感觉，无法达到补充精力的作用。
[0004]为了解决上述问题，市场上推出了兼具午休功能的课椅，例如申请号为CN202122430666.9的技术专利，公开了一种可供午休的课桌椅，并具体公开了座椅，座椅包括支架和设置于支架上的坐板以及靠背，靠背包括相互贴合设置的连接板和调节板，调节板通过滑动调节组件上下位置可调地设置于连接板的正面，连接板的背面通过转动调节组件可朝后转动地本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种兼具午休功能的课椅，包括架体、坐板和靠背，所述坐板和靠背均设置在架体上，其特征在于：所述架体包括固定架和转动架，所述坐板设置在固定架上，所述靠背设置在转动架上，所述转动架包括与固定架转动连接的转动杆，所述转动杆上设有沿转动杆径向凸起地连接部，所述固定架与连接部通过伸缩杆连接，所述伸缩杆与转动杆相互垂直，所述伸缩杆为自锁型气压杆或自锁型液压杆，所述伸缩杆包括控制伸缩杆伸缩功能的触发开关。2.根据权利要求1所述的一种兼具午休功能的课椅，其特征在于：所述转动杆上设有沿转动杆径向凸起的限位块，所述固定架上设有与限位块形成限位的限位凸起，所述限位块有两个且沿转动杆的周向排列，所述限位凸起位于两限位块之间。3.根据权利要求2所述的一种兼具午休功能的课椅，其特征在于：所述触发开关设置在坐板下方，且位于坐板边缘处，所述触发开关与靠背分别位于坐板相邻的两侧。4.根据权利要求2或3所述的一种兼具午休功能的课椅，其特征在于：所述固定架包括底座，所述底座靠近靠背的一侧设有轮子，所述底座远离靠背的一侧设有防滑部。5.根据权利要求4所述的一种兼具午休功能的课椅，其特征在于：所述转动架包括支撑杆，所述支撑杆的一端与转动杆的侧壁固定连接，且支撑杆与转动杆相互垂直，所述靠背包括...

【专利技术属性】
技术研发人员：童湖航，
申请(专利权)人：浙江童晟工贸有限公司，
类型：新型
国别省市：