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一种实训考核装置制造方法及图纸

技术编号:37591833 阅读:10 留言:0更新日期:2023-05-18 11:29
本实用新型专利技术公开了一种实训考核装置,具体涉及培训考核领域,包括第一防护板,所述第一防护板的前端底部固定连接有核验机构,所述核验机构包括核验台、支柱、第一测量台、外箱、触碰板、固定板、第一电机、丝杆、第一指针、托盘、压力传感器、第二测量台、测量尺、第二指针、齿槽、第二电机、第一齿轮、第二齿轮和支架。本实用新型专利技术通过在后期钳工实训考核时,将加工完毕的圆柱体零件放置在托盘上,随后使用者可以通过显示面板了解托盘上零件的重量,随后使用者通过控制面板为第一电机与第二电机传输信号,随后第一电机启动并带动丝杆进行旋转,随后丝杆带动触碰板进行平移运动并与固定板夹持零件,随后使用者可以通过第一指针记录零件的直径。径。径。

【技术实现步骤摘要】
一种实训考核装置


[0001]本技术涉及培训考核领域,更具体地说,本技术涉及一种实训考核装置。

技术介绍

[0002]随着经济的不断发展和产业结构的不断调整,在新技术的掌握程度以及操作技能的广度方面对钳工提出了更高、更全的要求,而目前,各中等院校、职业学校,工厂都设有技能培训机构,技能鉴定站担负着各项技能进行鉴定的任务,其中钳工在后期的社会的建设中骑着必不可少的做工,所以社会中对钳工的要求也随之提升,随意在后期进行钳工时需要实训考核装置对钳工的实训进行考核;
[0003]经检索,现有专利(公开号:CN111583737A)公开了一种职业教育实训考核装置,包括箱体,所述箱体的中间位置右侧固定安装有开关,所述箱体上方位置固定连接有显示屏,所述显示屏顶部位置固定连接有摄像头,所述箱体底部位置固定连接有万向头,所述万向头顶部位置固定连接有液压下支架,涉及教育教学装置领域,该职业教育实训考核装置,在箱体底部设置有摄像头,在底部设置万向节和液压支架,可以实现实时追踪使用者的面孔,做到实时监测使用者的使用情况,用作最终的考核评估,其麦克风的使用可以用来回答老师的问题,实现监测使用者学习情况,做到师生间的互动,极大的提高了老师对学生的监测效率,减少了不必要的时间浪费,操作十分便捷。专利技术人在实现本技术的过程中发现现有技术存在如下问题:
[0004]现有的实训考核装置在后期对需要进行考核的使用者进行考核时,大多是一个核验官核验多个学生,并对学生加工的零件进行记录,加大了核验官的工作任务,且目前大多的实训考核装置在后期考核时,只是对零件进行加工,不能在考核时对零件进行数据的测量,加大了零件的误差,影响考核的成绩;
[0005]因此,针对上述问题提出一种实训考核装置。

技术实现思路

[0006]为了克服现有技术的上述缺陷,本技术的实施例提供一种实训考核装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种实训考核装置,包括第一防护板,所述第一防护板的前端底部固定连接有核验机构,所述核验机构包括核验台、支柱、第一测量台、外箱、触碰板、固定板、第一电机、丝杆、第一指针、托盘、压力传感器、第二测量台、测量尺、第二指针、齿槽、第二电机、第一齿轮、第二齿轮和支架。
[0008]所述核验台的前端上方固定连接有支柱,所述支柱的顶部固定连接有第一测量台,所述第一测量台的一侧固定连接有外箱,所述第一测量台的一侧后端活动连接有触碰板,所述触碰板的顶部固定连接有第一指针,所述第一测量台的另一侧后端活动连接有固定板,所述外箱的内部固定连接有第一电机,所述第一电机的一侧通过联轴器连接有丝杆,所述核验台的顶端中部活动连接有托盘,所述托盘的底部固定连接有压力传感器,所述核
验台的后端上方固定连接有第二测量台,所述第二测量台的内部固定连接有第二电机,所述第二电机的前端通过联轴器连接有第一齿轮,所述第一齿轮的一侧活动连接有第二齿轮,所述第二齿轮的前端固定连接有支架,所述第二测量台的顶部外壁固定连接有第二指针,所述第二齿轮的一侧活动连接有齿槽,所述齿槽的另一侧固定连接有测量尺。
[0009]优选的,所述第一防护板的顶部固定连接有摄像头,所述第一防护板的一侧固定连接有第二防护板,所述第一防护板的前端固定连接有显示面板。
[0010]优选的,所述核验机构的一侧固定连接有工作台,所述工作台的底部固定连接有支腿,所述核验机构的底部固定连接有支撑台,所述支撑台的前端固定连接有控制面板。
[0011]优选的,所述第一防护板与显示面板之间通过螺丝贯穿连接,且第一防护板与第二防护板的材质均为铝合金板材。
[0012]优选的,所述工作台与支腿之间通过螺丝贯穿连接,且支腿的数量为四组。
[0013]优选的,所述第一防护板与摄像头之间为贴合连接,且摄像头的型号为EZVIZ

C8W。
[0014]优选的,所述支架与第二齿轮之间卡合连接,且支架与第二测量台的内壁为固定连接。
[0015]优选的,所述第一测量台与丝杆之间为固定连接,且丝杆与触碰板之间为啮合连接。
[0016]本技术的技术效果和优点:
[0017]1、与现有技术相比,该实训考核装置通过核验台、支柱、第一测量台、外箱、触碰板、固定板、第一电机、丝杆、第一指针、托盘、压力传感器、第二测量台、测量尺、第二指针、齿槽、第二电机、第一齿轮、第二齿轮和支架之间的关系,在后期使用者进行钳工实训时,将加工完毕的圆柱体零件放置在托盘上,随后通过压力传感器为显示面板传输信号,随后使用者可以通过显示面板了解托盘上零件的重量,随后使用者通过控制面板为第一电机与第二电机传输信号,随后第一电机开始运转,随后第一电机带动丝杆进行旋转,随后丝杆带动触碰板进行平移运动,随后触碰板与固定板夹持零件,随后使用者可以通过第一指针在第一测量台表面指示的刻度了解零件的直径,随后使用者通过控制面板启动第二电机,随后第二电机开始运转,随后第二电机带动第一齿轮进行旋转,随后第一齿轮带动第二齿轮进行旋转,随后第二齿轮通过与齿槽之间的啮合带动测量尺进行升降,随后测量尺底部触碰零件,随后使用者可以通过第二指针指示测量尺表面的刻度记录数据,随后可以得到加工零件的高度,随后使用者可以收集记录的数据与实训考核的标准进行对比。
[0018]2、与现有技术相比,该实训考核装置通过第一防护板、摄像头、第二防护板、工作台之间的关系,在后期使用者进行实训考核时,首先可以在工作台上对需要考核的零件进行加工,其中第一防护板与第二防护板可以在加工过程中产生飞溅的废屑进行阻拦,降低了后期对考核场地进行清扫的任务量,且第一防护板顶部的摄像头可以对使用者进行全程的监控,降低使用者在考核过程中作弊的可能。
附图说明
[0019]图1为本技术整体结构示意图。
[0020]图2为本技术核验机构结构示意图。
[0021]图3为本技术第一测量台整体结构示意图。
[0022]图4为本技术第一测量台正面剖视结构示意图。
[0023]图5为本技术第二测量台剖视结构示意图。
[0024]图6为本技术托盘结构示意图。
[0025]附图标记为:1、支撑台;2、核验机构;201、核验台;202、支柱;203、第一测量台;204、外箱;205、触碰板;206、固定板;207、第一电机;208、丝杆;209、第一指针;210、托盘;211、压力传感器;212、第二测量台;213、测量尺;214、第二指针;215、齿槽;216、第二电机;217、第一齿轮;218、第二齿轮;219、支架;3、第一防护板;4、显示面板;5、摄像头;6、第二防护板;7、工作台;8、支腿;9、控制面板。
具体实施方式
[0026]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种实训考核装置,包括第一防护板(3),其特征在于:所述第一防护板(3)的前端底部固定连接有核验机构(2),所述核验机构(2)包括核验台(201)、支柱(202)、第一测量台(203)、外箱(204)、触碰板(205)、固定板(206)、第一电机(207)、丝杆(208)、第一指针(209)、托盘(210)、压力传感器(211)、第二测量台(212)、测量尺(213)、第二指针(214)、齿槽(215)、第二电机(216)、第一齿轮(217)、第二齿轮(218)和支架(219);所述核验台(201)的前端上方固定连接有支柱(202),所述支柱(202)的顶部固定连接有第一测量台(203),所述第一测量台(203)的一侧固定连接有外箱(204),所述第一测量台(203)的一侧后端活动连接有触碰板(205),所述触碰板(205)的顶部固定连接有第一指针(209),所述第一测量台(203)的另一侧后端活动连接有固定板(206),所述外箱(204)的内部固定连接有第一电机(207),所述第一电机(207)的一侧通过联轴器连接有丝杆(208),所述核验台(201)的顶端中部活动连接有托盘(210),所述托盘(210)的底部固定连接有压力传感器(211),所述核验台(201)的后端上方固定连接有第二测量台(212),所述第二测量台(212)的内部固定连接有第二电机(216),所述第二电机(216)的前端通过联轴器连接有第一齿轮(217),所述第一齿轮(217)的一侧活动连接有第二齿轮(218),所述第二齿轮(218)的前端固定连接有支架(219),所述第二测量台(212)的顶部外壁固...

【专利技术属性】
技术研发人员:夏雪
申请(专利权)人:夏雪
类型:新型
国别省市:

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