一种教学使用虚拟仿真信息发布方法技术

本发明专利技术涉及虚拟仿真教学，具体涉及一种教学使用虚拟仿真信息发布方法。本发明专利技术所述的信息发布方法，具体通过将web与webapi搭载至服务器中发布，用以进行网页端与移动端的同步教学工作，并在此基础上增设了心跳监督方式，用以在长时间多端口教学使用过程中维持虚拟仿真云平台运行稳定性。本发明专利技术建立了一种教学用虚拟仿真云平台，通过将学生的实验数据与实验结果上传至该平台，用以对学生的教学实验数据进行统筹规划，提升教学实验数据的存储与逻辑性，同时为了克服多学生同时进行教学实验与数据录入过程中，系统出现响应中断与页面奔溃的问题，建立基于心跳监督方式的测试方法，用以及时发现问题并进行系统维护处理。及时发现问题并进行系统维护处理。及时发现问题并进行系统维护处理。

【技术实现步骤摘要】
一种教学使用虚拟仿真信息发布方法


[0001]本专利技术涉及虚拟仿真教学，IPC分类号为：G06Q50/20，具体涉及一种教学使用虚拟仿真信息发布方法。

技术介绍

[0002]互动式虚拟仿真实验平台，通过将各学科实验数字化与图形化，用以更好的缓解实际学科教学中存在的实验场地受限，实验操作安全性受限等问题。但是通常情况下将学科实验系统化，将会存在各种学科，各教学部门与师生之间的协调配合与统筹记录不完善，实验数据较为离散，缺乏统筹规划的问题，同时当多师生同时进行线上实验教学时，对虚拟仿真云平台搭载的服务器要求也较高，若不能实时进行后台的监管与维护，将严重影响整体的教学效果。
[0003]专利CN201410827013提供了一种虚拟仿真教学实训平台构建方法，通过建立多种体感互动式智能仿真设备，将教学实验与智能仿真设备相互结合，从而提高学生实验操作的真实度，但是此专利苏搜狐的虚拟仿真教学系统，为多种传感装置的结合，并不涉及系统本身的数据处理与维护，无法更好的解决系统实验过程中的稳定性监管问题。
[0004]专利CN202010311340提供了一种线上线下结合的教学系统及其教学方法，此专利通过建模模拟真实的实验场景与实验数据，并使学生在线上进行实验仿真，但是三维动态的实验场景建模对硬件的要求很高，同时需要处理多个学生共同的实验操作对系统的负载加大，不适用于实际的教学实验中。
[0005]因此，针对现有的教学使用的虚拟仿真系统中存在的问题，急需推出一种教学使用虚拟仿真信息发布方法，在更好的管理和维护实验数据的同时，提高系统平台的稳定性，保证正常教学的实施。

技术实现思路

[0006]针对上述问题，本专利技术提供了一种教学使用虚拟仿真信息发布方法，所述的信息发布方法，具体通过将web与webapi搭载至服务器中发布，用以进行网页端与移动端的同步教学工作，并在此基础上增设了心跳监督方式，用以在长时间多端口教学使用过程中维持虚拟仿真云平台运行稳定性。
[0007]具体的，本专利技术所述的虚拟仿真云平台用以记录和分析学生的实验数据与测评分数，并将各学校单位，学科单位与学生实验信息进行统筹分类处理，提升实验数据记录整体的逻辑性。
[0008]优选的，所述的虚拟仿真云平台中的web与webapi发布流程为：
[0009]S1、在目标服务器安装MySQL连接器；
[0010]S2、如图2所示，在S1的基础上通过配置服务器ip进行web和webapi项目发布；
[0011]S3、修改链接数据库的字符串，实现虚拟仿真云平台与数据库连通。
[0012]优选的，所述的心跳监督方式，通过调用基于web类中的websocket，用以解决信息
发布过程中响应超时，以及连接中断的问题。
[0013]优选的，所述的心跳监督方式，通过建立定时器以指定频率向http/https发送探测信号，通过判断探测信号是否在设定时间内回传判定服务器状态。
[0014]优选的，如图1所示，所述的信息发布方法具体应用于云平台中；所述的云平台包括登录模块、系统管理模块、院系管理模块、工程管理模块、考试管理模块与报表管理模块；所述的信息发布方法用以进行云平台中各模块的信息发布。
[0015]具体的，所述的院系管理模块包括院系管理与班级管理；其中所述的院系管理包括添加院系，修改院系的备注信息，删除院系，查询院系；所述的班级管理包括添加班级，修改班级的备注信息，删除班级，为班级配对院系，查询班级。
[0016]所述的考试管理模块，当学生在仿真软件库产生成绩后，此处会有分数显示，并带有设备名称与时间；可以替学生修改考试分数。
[0017]优选的，所述的登录模块包括登录界面模块与登录首页模块。
[0018]优选的，所述的系统管理模块包括用户管理模块，角色管理模块，用户日志模块。
[0019]优选的，所述的用户日志模块，通过建立统一化请求，对虚拟仿真云平台使用日志进行分类化管理，并建立拦截器对可能出现的问题进行自定义埋点处理。
[0020]优选的，所述的报表管理模块包括实验成绩修改记录与学生登录实验记录。
[0021]具体的，所述的工程管理模块包括添加工程，查询工程，查看工程信息，修改工程信息，删除工程，同时具有附件上传与下载功能，并支持jpg,gif,png,pdf,xls,word,xlsx,zip,rar扩展名文件。
[0022]优选的，所述的系统管理模块中，通过建立系统管理员后台监管策略，用以查看云平台使用情况、登录时间时长使用次数。
[0023]与现有技术相比，本专利技术的有益效果在于：
[0024](1)本专利技术建立了一种教学使用虚拟仿真信息发布方法，通过将学生的实验数据与实验结果上传至该云平台，并对云平台中学生的教学实验数据进行统筹规划，具体的，通过将实验数据按照各部门，各类查询功能与各类分析模式进行分类存储，用以提升教学实验数据的存储与逻辑性。
[0025](2)在(1)的基础上，本专利技术为了克服多学生同时进行教学实验与数据录入过程中，系统出现响应中断与页面奔溃的问题，建立基于心跳监督方式的测试方法，用以在系统长时间不响应而崩溃的情况下及时发现问题并进行系统维护处理，本专利技术所述的技术改进具有多用户同时登陆时系统稳定性好，长时间待机情况下，系统响应界面不易崩溃的优势。
附图说明
[0026]图1为一种教学使用虚拟仿真云平台模块图；
[0027]图2为web与webapi发布流程操作图；
[0028]图3为修改链接数据库的字符串，实现虚拟仿真云平台与数据库连通操作图。
具体实施方式
[0029]实施例1：
[0030]本实施例所述的一种教学使用虚拟仿真信息发布方法中，所述的web与webapi具
体的发布流程中，如图3所示，所述的修改链接数据库的字符串具体为：
[0031]A1、首先找到webapi里web.config内部，数据库链接中对应的地址和数据库的账号和密码所对应的字符串；
[0032]A2、在发布的web找到文件目录web>js>bmslog.js中的$.post(http://182.106.186.173:8082/api/Sys/BmsLogin；
[0033]A3、将其中的182.106.186.173:8082部分修改为发布的webapi的的IP和端口；
[0034]A4、在MesNewPage\Web\js中common.js内查看var apiUrl＝"http://182.106.186.173:8082/”并备份。
[0035]所述的一种教学使用虚拟仿真云平台中，所述的登录界面模块包括登录账户栏、密码输入栏、及登录按钮，用以不同使用成员进行自行登录并查看系统资源；所述的登录首页模块包括系统管理、院系班级管理、工程管理、考试实验管理、报表管理，用以帮助使用者进行系相关功能选择本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学使用虚拟仿真信息发布方法，其特征在于，所述的信息发布方法，具体通过将web与webapi搭载至服务器中发布，用以进行网页端与移动端的同步教学工作，并在此基础上增设了心跳监督方式，用以在长时间多端口教学使用过程中维持虚拟仿真云平台运行稳定性。2.根据权利要求1所述的一种教学使用虚拟仿真信息发布方法，其特征在于，所述的虚拟仿真云平台中的web与webapi发布流程为：S1、在目标服务器安装MySQL连接器；S2、在S1的基础上通过配置服务器ip进行web和webapi项目发布；S3、修改链接数据库的字符串，实现虚拟仿真云平台与数据库连通。3.根据权利要求1所述的一种教学使用虚拟仿真信息发布方法，其特征在于，所述的心跳监督方式，通过调用基于web类中的websocket，用以解决信息发布过程中响应超时，以及连接中断的问题。4.根据权利要求1或3所述的一种教学使用虚拟仿真信息发布方法，其特征在于，所述的心跳监督方式，通过建立定时器以指定频率向http/https发送探测信号，通过判断探测信号是否在设定时间内回传判定服务器状态。5.权利要求1
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4中任一项所...

【专利技术属性】
技术研发人员：程志伟，
申请(专利权)人：苏州市格致科教仪器设备制造有限公司，
类型：发明
国别省市：