一种跨境电商仿真实训系统技术方案

本发明专利技术提供一种跨境电商仿真实训系统，包括：学习模块、创新创业模块、实战模拟模块、测评模块、存储记录模块和用于线上获取并记录分析境外电商平台的业务相关数据的境外电商数据获取管理模块；境外电商数据获取管理模块通过拉取跨境业务相关数据形成运营数据发展模型作为参考模型，形成新的虚拟时间机制应用于实战模拟模块；同时形成的虚拟时间信息能够作为测评模块最终测评时参考的参考条件，从而形成最终评分；本发明专利技术所提供的系统，能够提供跨境电商的实训的同时，根据实际的跨境业务相关数据形成更贴近实际时间发展的虚拟时间机制应用于实战模拟模块，从而保证实训的真实性和有效性。有效性。有效性。

【技术实现步骤摘要】
一种跨境电商仿真实训系统


[0001]本专利技术涉及商业模拟系统
，尤其涉及一种跨境电商仿真实训系统。

技术介绍

[0002]近年来跨境电子商务市场的迅猛发展对我国经济发展起到了日益重要的作用，庞大的消费群体和成熟的互联网技术正在成为电子商务爆发式增长的最强动力。据统计，截至2020年底，商务大数据重点监测的网络零售平台店铺数量为1994.5万家。随着电商的规模不断扩充，店铺的竞争日益剧烈，不良竞争屡禁不止。现在大部分人在网络上购物一般最简单的选择方法，就是去看好评或者是销售量多的东西，而这些网店为了能让客户相信他们的产品或者是购买他们的东西，大多会进行刷单，所谓的刷单就是把好评率跟销售量刷上去，简单的说就是店家找人从他们的店铺购买东西然后给好评，这种操作就叫刷单。这种行为破坏了公平竞争，误导消费者选择心仪产品。面对巨大的社会就业压力，国家教育部积极鼓励和支持高校毕业生自主创业，鼓励高校积极开展创业教育和实践活动。然而，从目前大学生就业情况看，大学生选择创业的人数并不理想，相关部门预计低于社会要求80％以上。相关分析得出两大主要原因：第一，高校教育无法融入并普及创业意识教育。第二，在校大学生无法接受创业技能教育培训。
[0003]现有技术的虚拟仿真实训平台，通过设置学习模块、实战模拟模块和在线考评模块的配合，可以实现对学生实践能力的仿真训练，但是通常这些实训平台针对的是国内的电商平台，而在跨境电商发展蓬勃的今天，国内所采用的实训系统无法针对性的对境外电商进行有效的实训，从而导致学生无法学习到关键知识，阻碍行业发展。

技术实现思路

[0004]针对上述技术中存在的不足之处，本专利技术提供一种跨境电商仿真实训系统，包括：
[0005]学习模块：用于学员从登陆模块登陆后进行访问，从存储记录模块调取学习资料供学员学习；
[0006]创新创业模块：用于提供可编辑的创业计划书模板供学员编辑设计；
[0007]实战模拟模块：包括多个模拟境外电商平台，用于学院进行电商平台的店铺运营、管理和数据分析；
[0008]测评模块：测评模块包括自动考评单元和人工考评单元，人工考评单元包括学生单元和教师单元；
[0009]存储记录模块：用于记录并储存各个模块的使用数据以及储存各个模块产生的用于考核的后台数据。
[0010]境外电商数据获取管理模块：用于线上获取并记录分析境外电商平台的业务相关数据。
[0011]在一个实施例中提及：还包括后台群管理模块，所述后台群管理模块接收所述境外电商数据获取管理模块的数据进行跟踪管理和效果评估；所述后台群管理模块对所述实
战模拟模块所有运营账号的店铺运营和推广效果进行监控和跟踪，并可进行任务分配。
[0012]在一个实施例中提及：所述境外电商数据获取管理模块包括数据接收单元、数据分析单元和模型构建单元，数据接收单元接收跨境业务相关数据，所述跨境业务相关数据包括企业信息、商品信息、电商交易订单、采购入库订单、销售出库订单以及报关单数据；数据分析单元接收来自数据接收单元的数据分析并通过模型构建单元构建新的运营数据发展模型。
[0013]在一个实施例中提及：数据分析单元还包括分析权重依次递减的一级分析指标、二级分析指标和三级分析指标。
[0014]在一个实施例中提及：所述一级分析指标为节日分析指标，所述二级分析指标为季节分析指标，所述三级分析指标为实时热点指标。
[0015]在一个实施例中提及：还包括虚拟时间模拟模块，所述虚拟时间模拟模块获取来自所述境外电商数据获取管理模块的运营数据发展模型，形成新的包含季节信息、节日信息和实时热点信息的虚拟时间机制应用于所述实战模拟模块。
[0016]在一个实施例中提及：所述后台群管理模块，可对所述实战模拟模块的虚拟时间进行调节和暂停操作；同时获取虚拟时间的时间信息保存至测评模块用于后续测评。
[0017]在一个实施例中提及：所述测评模块还包括店铺评分评估子模块，所述店铺评分评估子模块获取所有店铺的总评分形成店铺的动态评分作为评估标准。
[0018]在一个实施例中提及：所述所述店铺评分评估子模块采集电商平台的商品数据，爬取店铺所有商品销量、商品评价和物流评价信息进行以下判定：判定店铺的评价热词是好评或者差评；判断商品是否为刷单商品；根据以上判定形成店铺的动态评分。
[0019]在一个实施例中提及：所述测评模块采用净利润和店铺动态评分参考虚拟时间信息作为最终评分标准。
[0020]本专利技术的有益效果是：与现有技术相比，本专利技术提供一种跨境电商仿真实训系统，包括：学习模块、创新创业模块、实战模拟模块、测评模块、存储记录模块和用于线上获取并记录分析境外电商平台的业务相关数据的境外电商数据获取管理模块；境外电商数据获取管理模块通过拉取跨境业务相关数据形成运营数据发展模型作为参考模型，形成新的虚拟时间机制应用于实战模拟模块；同时形成的虚拟时间信息能够作为测评模块最终测评时参考的参考条件，从而形成最终评分；本专利技术所提供的系统，能够提供跨境电商的实训的同时，根据实际的跨境业务相关数据形成更贴近实际时间发展的虚拟时间机制应用于实战模拟模块，从而保证实训的真实性和有效性。
附图说明
[0021]图1为本专利技术的系统示意图。
[0022]图2为本专利技术的境外电商数据获取管理模块示意图。
[0023]图3为本专利技术的测评模块示意图。
[0024]图4为本专利技术的数据分析单元示意图。
具体实施方式
[0025]为了更清楚地表述本专利技术，下面结合附图对本专利技术作进一步地描述。
[0026]下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的施例。基于本专利技术中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0027]本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。此外，语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明或者隐含地包括一个或者更多个所述特征。在本专利技术的描述中，“多个”的含义两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
[0028]在申请中，“示例性”一词用来表示“用作例子、例证或说明”。本申请中被描述为示例性”的任何实施例不一定被解释为比其它实施例更优选或更具优势。为使本领域任何技术人员能够实现和使用本专利技术，给出了以下描述。在以下描述，为了解释的目的而列出了细节本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种跨境电商仿真实训系统，其特征在于，包括：学习模块：用于学员从登陆模块登陆后进行访问，从存储记录模块调取学习资料供学员学习；创新创业模块：用于提供可编辑的创业计划书模板供学员编辑设计；实战模拟模块：包括多个模拟境外电商平台，用于学院进行电商平台的店铺运营、管理和数据分析；测评模块：测评模块包括自动考评单元和人工考评单元，人工考评单元包括学生单元和教师单元；存储记录模块：用于记录并储存各个模块的使用数据以及储存各个模块产生的用于考核的后台数据；境外电商数据获取管理模块：用于线上获取并记录分析境外电商平台的业务相关数据。2.根据权利要求1所述的一种跨境电商仿真实训系统，其特征在于，还包括后台群管理模块，所述后台群管理模块接收所述境外电商数据获取管理模块的数据进行跟踪管理和效果评估；所述后台群管理模块对所述实战模拟模块所有运营账号的店铺运营和推广效果进行监控和跟踪，并可进行任务分配。3.根据权利要求2所述的一种跨境电商仿真实训系统，其特征在于，所述境外电商数据获取管理模块包括数据接收单元、数据分析单元和模型构建单元，数据接收单元接收跨境业务相关数据，所述跨境业务相关数据包括企业信息、商品信息、电商交易订单、采购入库订单、销售出库订单以及报关单数据；数据分析单元接收来自数据接收单元的数据分析并通过模型构建单元构建新的运营数据发展模型。4.根据权利要求3所述的一种跨境电商仿真实训系统，其特征在于，数据分析单元还包括...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘雪，崔殿衡，
申请(专利权)人：安信优选深圳智能设备有限公司，
类型：发明
国别省市：