本实用新型专利技术公开了一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置，涉及内浮顶罐模型技术领域，具体包括罐底，罐底的上方设有罐体，罐体由第一罐身和第二罐身拼接而成，第二罐身底部安装在罐底上，第一罐身的一侧和第二罐身一侧铰接，二者另一侧通过锁扣相连；第一罐身和第二罐身的顶部均连接有顶盖，顶盖为弧形结构，两个顶盖，两个顶盖相互拼接在一起；罐底的顶部平行设有一块浮盘，浮盘的边缘垂直贯穿设有多根支撑杆，支撑杆的底部固定在罐底上，顶部位于顶盖的底部。本实用新型专利技术在使用时，当第一罐身打开后就能够显示罐体内部的组件分布，能够更好的了解罐体内部情况，能够让人们更好的参观和了解内浮罐的结构。观和了解内浮罐的结构。观和了解内浮罐的结构。
【技术实现步骤摘要】
一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置
[0001]本技术涉及内浮顶罐模型
，具体为一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置。
技术介绍
[0002]内浮顶储罐主要是储存汽油和柴油等成品油，内浮顶储罐是在其内部轴心线上安装一轴，以其剖面大小置放一个由特殊的轻质材料制作的顶盖，它可以随内部的物体的增多或减少而上下移动，起到限制作用的储蓄罐。
[0003]其独特优点在于内浮盘浮于液面上，使得液相没有蒸发空间，可以减少蒸发损失达85％～96％；此外，通过浮盘阻隔了空气与储液，在减少空气污染的同时减少了火灾危险发生的程度。
[0004]然而，对浮顶罐操作人员通过学习辨别内浮顶罐的外观及内部结构特点，对了解掌握罐体燃烧事故和罐体的操作注意事项有着至关重要的作用，现有的浮顶罐模型不能看到其内部情况，造成初学者无法更好的了解内部结构，为此，我们提出用于实训学习的内浮顶罐模型装置。
技术实现思路
[0005]为解决以上现有技术的不足，本技术提出了一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置。
[0006]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置，包括罐底，罐底的上方设有罐体，罐体由第一罐身和第二罐身拼接而成，第二罐身底部安装在罐底上，第一罐身的一侧和第二罐身一侧铰接，二者另一侧通过锁扣相连；第一罐身和第二罐身的顶部均连接有顶盖，顶盖为弧形结构，两个顶盖，两个顶盖相互拼接在一起；
[0007]罐底的顶部平行设有一块浮盘，浮盘的边缘垂直贯穿设有多根支撑杆，支撑杆的底部固定在罐底上，顶部位于顶盖的底部。
[0008]优选的，第一罐身、第二罐身和顶盖均为透明塑料或者玻璃制成。
[0009]优选的，第二罐身的侧面设有螺旋上升的楼梯，其中一个顶盖的顶部安装有顶罐出风口，在顶盖的边缘均安装有检修口，第一罐身的侧面安装有人孔。
[0010]优选的，罐底的底部安装在支撑盘上，且支撑盘的底部对称安装有四根支撑腿，支撑腿之间通过加强杆相连。
[0011]优选的，在第一罐身、第二罐身的顶部侧面安装有多个泡沫发生器和多个通风口，第一罐身、第二罐身的顶部均安装有围栏。
[0012]优选的，浮盘的底部边缘安装有多根浮盘支柱，在浮盘的顶部边缘贯穿设有一根支撑油管，支撑油管的底部固定在支撑盘上，并且支撑油管上套设有导向套，导向套的底部连接在浮盘的顶部，在导向套上连接有锁紧螺栓。
[0013]与现有技术相比，本技术在使用时，当第一罐身打开后就能够显示罐体内部的组件分布，能够更好的了解罐体内部情况，能够让人们更好的参观和了解内浮罐的结构。
附图说明
[0014]图1为本技术结构示意图。
[0015]图2为本技术内部的结构示意图。
[0016]图3为本技术后侧结构示意图。
[0017]图中：1、支撑盘；2、第一罐身；3、罐底；4、第二罐身；5、楼梯；6、围栏；7、顶罐出风口；8、检修口；9、通风口；10、顶盖；11、人孔；12、支撑腿；13、加强杆；14、浮盘支柱；15、浮盘；16、支撑杆；17、支撑油管；18、导向套；19、锁紧螺栓；20、泡沫发生器。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]请参阅图1至图3，本技术提供一种技术方案：一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置，包括罐底3，罐底3的上方设有罐体，罐体由第一罐身2和第二罐身4拼接而成，第二罐身4底部安装在罐底3上，第一罐身2的一侧和第二罐身4一侧铰接，二者另一侧通过锁扣相连；第一罐身2和第二罐身4的顶部均连接有顶盖10，顶盖10为弧形结构，两个顶盖10，两个顶盖10相互拼接在一起；
[0020]罐底3的顶部平行设有一块浮盘15，浮盘15的边缘垂直贯穿设有多根支撑杆16，支撑杆16的底部固定在罐底3上，顶部位于顶盖10的底部。
[0021]如图1和图2所示，当第一罐身2打开后就能够显示罐体内部的组件分布，能够更好的了解罐体内部情况。
[0022]其中，第一罐身2、第二罐身4和顶盖10均为透明塑料或者玻璃制成。
[0023]如图3所示，第二罐身4的侧面设有螺旋上升的楼梯5，其中一个顶盖10的顶部安装有顶罐出风口7，在顶盖10的边缘均安装有检修口8，第一罐身2的侧面安装有人孔11。顶罐出风口7用于排出浮盘15活动产生的气流，检修口8用于方便检修，人孔11是为了方便维修人员进入其中。
[0024]如图1所示，罐底3的底部安装在支撑盘1上，且支撑盘1的底部对称安装有四根支撑腿12，支撑腿12之间通过加强杆13相连，能够将罐体支撑在高处，方便观察。
[0025]如图3和图1所示，在第一罐身2、第二罐身4的顶部侧面安装有多个泡沫发生器20和多个通风口9，第一罐身2、第二罐身4的顶部均安装有围栏6，通风口9是为了让内外大气连通，保持内外压力平衡，泡沫发生器20是为了像罐体内喷洒灭火泡沫剂，防止罐体内部有火灾的发生。
[0026]如图2所示，浮盘15的底部边缘安装有多根浮盘支柱14，在浮盘15的顶部边缘贯穿设有一根支撑油管17，支撑油管17的底部固定在支撑盘1上，并且支撑油管17上套设有导向套18，导向套18的底部连接在浮盘15的顶部，在导向套18上连接有锁紧螺栓19。在实际的运
用过程中，支撑油管17底部开设有孔，让油液流进其内部，支撑油管17是为了通入油料，而且还能从支撑油管17内取样；
[0027]同时为了能够更好的演示浮盘15上下移动的过程，操作人员可以手调浮盘15，该浮盘15由泡沫制成，质量轻，再通过锁紧螺栓19进行固定即可，当浮盘15位于最低位置时，浮盘支柱14将浮盘15制成，此时浮盘15和罐底3之间的空间时用于人从人孔11进入。
[0028]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。而且，术语“包括”、“包含”或者其本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置，包括罐底(3)，其特征在于：罐底(3)的上方设有罐体，罐体由第一罐身(2)和第二罐身(4)拼接而成，第二罐身(4)底部安装在罐底(3)上，第一罐身(2)的一侧和第二罐身(4)一侧铰接，二者另一侧通过锁扣相连；第一罐身(2)和第二罐身(4)的顶部均连接有顶盖(10)，顶盖(10)为弧形结构，两个顶盖(10)，两个顶盖(10)相互拼接在一起；罐底(3)的顶部平行设有一块浮盘(15)，浮盘(15)的边缘垂直贯穿设有多根支撑杆(16)，支撑杆(16)的底部固定在罐底(3)上，顶部位于顶盖(10)的底部。2.根据权利要求1所述的一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置，其特征在于：第一罐身(2)、第二罐身(4)和顶盖(10)均为透明塑料或者玻璃制成。3.根据权利要求1所述的一种用于实训学习的内浮顶罐模型装置，其特征在于：第二罐身(4)的侧面设有螺旋上升的楼梯(5)，其中一个顶盖(10)的顶部安装有顶罐出风口(7)，在顶盖(...
【专利技术属性】
技术研发人员：余添添，
申请(专利权)人：杭州蓝熠智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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