【技术实现步骤摘要】
一种多功能桌面支架
[0001]本技术涉及桌面支架
,尤其是涉及一种多功能桌面支架。
技术介绍
[0002]在电子产品越来越多普及,学生的学习任务越来越重的社会环境下,人们在办公工过程中会长时间使用电子设备或翻阅书籍,学生在学习过程中也会需要长时间阅读书籍,由此会造成颈椎及腰椎的劳损等疾病,因此企业研发能够适用于各种不同的电子设备或适用于学生的不同学习需求使用的桌面支架。
[0003]但是现有的桌面支架功能单一,使用场景少,不能兼容办公用户和学习用户的共同需求,例如办公用户需要的是可以调整高度、角度及距离的且适配不同电子设备使用的桌面支架,而学习用户需要将桌面支架固定在一个固定的角度以便学习用户养成良好的学习习惯等。因此,有必要研究开发一种多功能桌面支架,解决上述技术问题。
技术实现思路
[0004]本技术目的在于提供一种多功能桌面支架,该多功能桌面支架具备多种使用场景,能够满足不同使用人群的使用需求,提高了桌面支架的适用范围。
[0005]为了达到上述目的,本技术提供的一种多功能桌面支架,具体实施方案如下:
[0006]一种多功能桌面支架,包括:
[0007]固定座;
[0008]桌板,设于所述固定座的上方;
[0009]连接杆,设于所述固定座和桌板之间,形成有第一端和第二端,所述第一端可转动地与所述固定座连接,所述第二端与所述桌板可拆卸连接,且所述第二端与所述桌板可转动连接;
[0010]支撑部,设于所述桌板任一端部,其所述支撑部的端部与所 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能桌面支架,其特征在于,包括:固定座(1);桌板(2),设于所述固定座(1)的上方;连接杆(3),设于所述固定座(1)和桌板(2)之间,形成有第一端和第二端,所述第一端可转动地与所述固定座(1)连接,所述第二端与所述桌板(2)可拆卸连接,且所述第二端与所述桌板(2)可转动连接;支撑部(21),设于所述桌板(2)任一端部,其所述支撑部(21)的端部与所述桌板(2)可转动连接。2.根据权利要求1所述的多功能桌面支架,其特征在于,在桌板(2)的底面设有第一连接座(22),在所述第一连接座(22)上开设有第一容置槽(221),在所述第一容置槽(221)的任意两个相对设置的槽壁上开设有第一卡接槽(222),在所述连接杆(3)的第二端上设有可转动的第一调节座(23),在所述第一调节座(23)的两个相对设置的外壁上设有第一卡接凸块(231),所述第一卡接凸块(231)与所述第一卡接槽(222)卡接配合。3.根据权利要求2所述的多功能桌面支架,其特征在于,在所述桌板(2)上开设有第一收纳槽(24),在所述第一收纳槽(24)的两个相对设置的槽壁上开设有插接孔(241),在所述第一收纳槽(24)内设有第一承托板(4),所述第一承托板(4)的两端设有向外延伸的连接轴(41),所述连接轴(41)与所述插接孔(241)插接配合,且所述第一承托板(4)可沿所述连接轴(41)的周向方向转动。4.根据权利要求3所述的多功能桌面支架,其特征在于,在所述第一承托板(4)的底面设有平整平面,在所述桌板(2)的底面设有阻挡板(25),所述阻挡板(25)的端部至少部分伸入所述第一收纳槽(24)内,且所述阻挡板(25)位于所述第一收纳槽(24)上与所述插接孔(241)相邻且远离所述插接孔(241)的一侧,所述第一承托板(4)与所述第一收纳槽(24)转动配合形成有第一状态或第二状态,所述第一承托板(4)沿所述连接轴(41)的周向方向与所述桌板(2)相对转动形成有第一位置和第二位置;在第一状态下,所述第一承托板(4)沿所述连接轴(41)的周向方向由第一位置转动到第二位置时,的平整平面与所述桌板(2)之间形成有放置夹角,形成有承托状态;在第二状态下,所述第一承托板(4)沿所述连接轴(41)的周向方向由第二位置转动回到第一位置时,所述第一承托板(4)容纳在所述第一收纳槽(24)内,且所述第一承托板(4)的平整平面抵压在所述阻挡板(25)上,形成有收纳状态。5.根据权利要求3或4任一项所述的多功能桌面支架,其特征在于,在所述第一承托板(4)上开设有两个相对设置的第二收纳槽(42),在所述第二收纳槽(42)内架设有固定杆(43),在所述固定杆(43)上套设有可转动的第二承托板(5),在所述固定杆(43)上设有第一限位槽(431)和第二限位槽(432),在所述第二承托板(5)的端部形成有挂设在所述固定杆(43)上的挂设槽(51),在所述挂设槽(51)内设有与所述第一限位槽(431)卡接配合的卡接凸起(511),且在所述第二收纳槽(42)的槽壁上设有弧形限位块(421)。6.根据权利要求3或4任一项所述的多功能桌面支...
【专利技术属性】
技术研发人员:田文,
申请(专利权)人:深圳市众鑫通泰科技有限公司,
类型:新型
国别省市:
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