一种组合式六工位一体化的教培平台制造技术

本实用新型专利技术公开一种组合式六工位一体化的教培平台，包括可拆卸连接的上台体和下台体，所述上台体的下表面均匀布设有六个球状轴承，六个所述球状轴承呈六边形布设；所述下台体的上方设有滑轨，所述滑轨上均匀布设有六个定位组件，六个所述定位组件呈六边形布设；六个所述定位组件所在的六边形与六个球状轴承所在的六边形相适配；所述上台体包括六边形的电源控制屏，所述电源控制屏的每一边均设有操作面，六个所述操作面所在的六边形与六个球状轴承所在的六边形相适配。本实用新型专利技术通过六边形布置的定位组件及球状轴承的相互配合，实现六个操作面的60度旋转，解决了原有产品电源控制屏无法旋转的问题。制屏无法旋转的问题。制屏无法旋转的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种组合式六工位一体化的教培平台


[0001]本技术涉及教学培训设备领域，具体为一种组合式六工位一体化的教培平台。

技术介绍

[0002]现有的一体化教学电工技术工作台是采用单人单座操作系统，或者是双人背靠背的双人操作系统，只能采用1人或2人小组训练，学生无法根据实训项目的要求组合成相应的实训电路，完成电力拖动线路、基本电子线路以及照明线路接线工艺的实训，达不到“做”、“学”、“教”目的，且设备组合复杂、使用不便，扩展升级复杂，无法适用于职业院校、技工院校维修电工高级工、技师等技能的实训考核。
[0003]为解决上述问题，公开号CN208985413U的中国专利于2019年6月14日公开了一种六工位型技能实训设备，包括：桌体和电源装置，电源装置设置在所述桌体上，其中，桌体的台面上枢接有六个呈环形均匀分布的实操网板，实操网板的自由端通过活动支撑架与台面活动连接，实操网板能够固定成任意角度。该套设备采用钢制结构，采用6人小组训练，学生可根据实训项目的要求组合成相应的实训电路，完成电力拖动线路、基本电子线路以及照明线路接线工艺等实训，达到“做”、“学”、“教”目的。
[0004]但是现有的六工位实训设备仍存在以下问题：
[0005](1)原有产品设计方案对于空间的利用率较差，设备直径2.5m左右，每个工位坐人后，单台设备需要的空间至少为一个直径3.5m圆的空间，所以一般学校的标准实训室(教室的宽度一般8到10米)放不了几台，满足不了实训人数的要求。
[0006](2)原有产品电源控制屏顶部无法旋转，小组成员之间无法方便的形成一个流水线，使用起来不方便。
[0007](3)原有产品使用时，网孔板(做电气控制实训时，需要在网孔板上固定低压器件操作)直接作为一个支架的形式放在桌面上，既占空间又不方便。
[0008](4)原有产品一般采用整体式设计，在运输、搬运的时候较为困难，特别是后期用户想要调整位置的时候，因为设备较为笨重，不方便搬迁。

技术实现思路

[0009]为克服上述现有技术的不足，本技术提供一种组合式六工位一体化的教培平台，用以解决上述至少一个技术问题。
[0010]本技术是通过以下技术方案予以实现的：
[0011]一种组合式六工位一体化的教培平台，包括可拆卸连接的上台体和下台体，所述上台体的下表面均匀布设有六个球状轴承，六个所述球状轴承呈六边形布设；所述下台体的上方设有滑轨，所述滑轨上均匀布设有六个定位组件，六个所述定位组件呈六边形布设；六个所述定位组件所在的六边形与六个球状轴承所在的六边形相适配；所述上台体包括六边形的电源控制屏，所述电源控制屏的每一边均设有操作面，六个所述操作面所在的六边
形与六个球状轴承所在的六边形相适配。
[0012]上述技术方案通过六边形布置的定位组件及球状轴承的相互配合，实现六个操作面的60度旋转，解决了原有产品电源控制屏无法旋转的问题；且每转到一个操作面时，定位组件生效，将上台体卡住，当需要再次旋转时，只需要施加大于定位组件的阻力的推力即可实现再次旋转，直到旋转到下一个操作面并定位卡住，使用方便，解决了小组成员之间无法形成流水线使得使用不便的问题。
[0013]进一步地，所述下台体包括三个独立的操作桌，三个所述操作桌组装在一起形成三叶风扇型台面的三个叶面；所述三叶风扇型台面的中心设有转盘。
[0014]具体地，三个独立的操作桌可拆卸组装，在需要时，将其组装在一起形成操作台面，在不需要时，将其拆卸并可单独保管，方便搬运和存储。
[0015]具体地，所述转盘与三叶风扇型台面可拆卸连接。当三个独立桌组装在一起后，将转盘固定在台面中间，然后在转盘上方固定上台体。
[0016]所述转盘上设有滑轨，所述滑轨上呈六边形设置六个定位组件，用于对上台体进行定位固定。
[0017]进一步地，所述上台体的中心开设有第一通孔，所述转盘的中心开设有第二通孔，所述第一通孔和第二通孔通过连杆连接。这样设置是为了使上台体能够与转盘保持同轴转动。
[0018]进一步地，所述定位组件为凹槽。在转盘的表面呈六边形开设六个凹槽，该凹槽的形状和大小与球状轴承的形状和大小相适配，使得球状轴承能够落入凹槽内且在有较大推力的情况下能够从凹槽中滚出。
[0019]进一步地，所述球状轴承为球形万向轮。具体地，可采用牛眼轮作为球状轴承，实现上台体的旋转。
[0020]进一步地，所述操作桌的桌面采用隐藏式的网孔板设计。
[0021]桌面采用隐藏式的网孔板设计，当不需要使用网孔时，整个网孔板扣下，隐藏在桌面板内，不影响整个桌面的正常使用。
[0022]进一步地，所述网孔板配置有支撑组件。当需要使用网孔板安装器件的功能时，网孔板可以90度立在桌面上，并其有支撑机构保持网孔板的稳定及承重要求。
[0023]与现有技术相比，本技术的有益效果在于：
[0024](1)本技术通过六边形布置的定位组件及球状轴承的相互配合，实现六个操作面的60度旋转，解决了原有产品电源控制屏无法旋转的问题；且每转到一个操作面时，定位组件生效，将上台体卡住，当需要再次旋转时，只需要施加大于定位组件的阻力的推力即可实现再次旋转，直到旋转到下一个操作面并定位卡住，使用方便，解决了小组成员之间无法形成流水线使得使用不便的问题。
[0025](2)本技术在需要搬运或运输时，可以将整个教培平台进行拆分，方便运输和降低成本；在需要使用时，可用同样的方式快速完成组合。
附图说明
[0026]图1为根据本技术实施例的组合式六工位一体化的教培平台的结构示意图。
[0027]图2为根据本技术实施例的转盘示意图。
[0028]图3为根据本技术实施例的球状轴承示意图。
[0029]图4为根据本技术实施例的教培平台的又一视图。
[0030]图5为根据本技术实施例的俯视图。
[0031]图6为根据本技术实施例使用教培平台前后的教室布置效果对比图。
[0032]图中：1、上台体；2、下台体；3、独立桌；4、操作面；5、转盘；6、滑轨；7、凹槽；8、球状轴承；9、第一通孔。
具体实施方式
[0033]以下将结合附图对本技术各实施例的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述发实施例仅仅是本技术的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施例，都属于本技术所保护的范围。
[0034]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种组合式六工位一体化的教培平台，其特征在于，包括可拆卸连接的上台体和下台体，所述上台体的下表面均匀布设有六个球状轴承，六个所述球状轴承呈六边形布设；所述下台体的上方设有滑轨，所述滑轨上均匀布设有六个定位组件，六个所述定位组件呈六边形布设；六个所述定位组件所在的六边形与六个球状轴承所在的六边形相适配；所述上台体包括六边形的电源控制屏，所述电源控制屏的每一边均设有操作面，六个所述操作面所在的六边形与六个球状轴承所在的六边形相适配。2.根据权利要求1所述一种组合式六工位一体化的教培平台，其特征在于，所述下台体包括三个独立的操作桌，三个所述操作桌组装在一起形成三叶风扇型台面的三个叶面；所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱明圣，姜自快，周棣，刘涛，王小翠，曾定兵，陈侠，吴涛，陈丽敏，
申请(专利权)人：武汉冠龙远大科技有限公司，
类型：新型
国别省市：