应用于智力板的设备支架和智力板套件制造技术

本公开的实施例公开了应用于智力板的设备支架和智力板套件。该应用于智力板的设备支架的一具体实施方式包括支架本体和镜头反射器，其中，支架本体开设有凹槽，凹槽用于承载智能设备，其中，智能设备上设置有摄像组件；镜头反射器的内部设置有反射镜，镜头反射器开设有卡槽；在使用状态下，镜头反射器通过卡槽卡设在智能设备的上端，智力板位于设备支架的预设位置，智能设备上设置的摄像组件用于通过反射镜对智力板进行拍摄。该实施方式可以通过固定智能设备的位置对智力板进行拍摄，避免了每次拍摄时花费时间调整拍摄角度，从而提高得到能力测试结果的速度以及准确率。力测试结果的速度以及准确率。力测试结果的速度以及准确率。

【技术实现步骤摘要】
应用于智力板的设备支架和智力板套件


[0001]本公开的实施例涉及学习教具
，具体涉及应用于智力板的设备支架和智力板套件。

技术介绍

[0002]近年来，随着人们生活水平和经济水平的不断提高，对儿童的教育也特别关注，儿童教学用具(例如智力板)的种类也越来越多，在儿童根据儿童教学用具完成能力测试后，需要根据儿童教学用具的展示内容进行评估，得到能力测试结果。而相关的评估方式大多为手持智能设备对儿童教学用具进行拍摄，进而对拍摄的图像进行分析得到能力测试结果。
[0003]然而，当采用上述评估方式得到能力测试结果时，经常会存在如下技术问题：
[0004]手持智能设备对儿童教具进行拍摄时，需要不断调整拍摄角度，使智能设备能够完整地拍摄到儿童教学用具，且每次拍摄均需要调整拍摄角度，对于儿童而言，调整角度花费的时间较长，且长时间手持智能设备进行拍摄时，容易发生晃动，造成拍摄的图像模糊，导致得到能力测试结果的速度较慢且准确率较低。

技术实现思路

[0005]本公开的内容部分用于以简要的形式介绍构思，这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描述。本公开的内容部分并不旨在标识要求保护的技术方案的关键特征或必要特征，也不旨在用于限制所要求的保护的技术方案的范围。本公开的一些实施例提出了应用于智力板的设备支架和智力板套件，来解决以上
技术介绍
部分提到的技术问题。
[0006]第一方面，本公开的一些实施例提供了一种应用于智力板的设备支架，该应用于智力板的设备支架包括支架本体和镜头反射器，其中，上述支架本体开设有凹槽，上述凹槽用于承载智能设备，其中，上述智能设备上设置有摄像组件；上述镜头反射器的内部设置有反射镜，上述镜头反射器开设有卡槽；在使用状态下，上述镜头反射器通过上述卡槽卡设在上述智能设备的上端，上述智力板位于上述设备支架的预设位置，上述智能设备上设置的摄像组件用于通过上述反射镜对上述智力板进行拍摄。
[0007]可选地，上述支架本体与上述镜头反射器可拆卸地连接。
[0008]可选地，上述支架本体的一面开设有容纳槽，在上述支架本体与上述镜头反射器连接的状态下，上述镜头反射器嵌入上述支架本体开设的容纳槽。
[0009]可选地，上述容纳槽的两侧均设置有导向块，所设置的导向块的形状与上述卡槽的形状相嵌合。
[0010]可选地，上述支架本体与上述镜头反射器的连接方式为卡扣连接。
[0011]可选地，上述反射镜可调节地设置在上述镜头反射器的内部。
[0012]可选地，上述支架本体的两侧均设置有手柄。
[0013]第二方面，本公开的一些实施例提供了一种智力板套件，该智力板套件包括智力
板和如第一方面所描述的应用于智力板的设备支架，在使用状态下，上述智力板位于上述设备支架的预设位置。
[0014]可选地，上述智力板为逻辑训练智力板，上述逻辑训练智力板开设有空腔，上述空腔用于承载逻辑训练册。
[0015]可选地，上述颜色识别板上相接的两侧开设有贯通的轨迹槽，上述开设的轨迹槽内设置有至少一个可移动的颜色块。
[0016]本公开的上述各个实施例具有如下有益效果：通过本公开的一些实施例的应用于智力板的设备支架，可以通过固定智能设备的位置对智力板进行拍摄，避免了每次拍摄时花费时间调整拍摄角度，从而提高得到能力测试结果的速度以及准确率。具体来说，造成相关的评估方式得到能力测试结果的速度较慢且准确率较低的原因在于：手持智能设备对儿童教具进行拍摄时，需要不断调整拍摄角度，使智能设备能够完整地拍摄到儿童教学用具，且每次拍摄均需要调整拍摄角度，对于儿童而言，调整角度花费的时间较长，且长时间手持智能设备进行拍摄时，容易发生晃动，造成拍摄的图像模糊。基于此，本公开的一些实施例的应用于智力板的设备支架包括支架本体和镜头反射器，其中，上述支架本体开设有凹槽，上述凹槽用于承载智能设备，其中，上述智能设备上设置有摄像组件；上述镜头反射器的内部设置有反射镜，上述镜头反射器开设有卡槽；在使用状态下，上述镜头反射器通过上述卡槽卡设在上述智能设备的上端，上述智力板位于上述设备支架的预设位置，上述智能设备上设置的摄像组件用于通过上述反射镜对上述智力板进行拍摄。因为上述智能设备上设置的摄像组件用于通过上述反射镜对上述智力板进行拍摄，从而实现在未手持智能设备的状态下，使智能设备对智力板进行拍摄，从而对拍摄的图像进行分析得到能力评测结果。由此，该应用于智力板的设备支架可以实现通过固定智能设备的位置对智力板进行拍摄，避免了每次拍摄时花费时间调整拍摄角度，从而提高得到能力测试结果的速度以及准确率。
附图说明
[0017]结合附图并参考以下具体实施方式，本公开各实施例的上述和其他特征、优点及方面将变得更加明显。贯穿附图中，相同或相似的附图标记表示相同或相似的元素。应当理解附图是示意性的，元件和元素不一定按照比例绘制。
[0018]图1是根据本公开的应用于智力板的设备支架的一些实施例的结构示意图；
[0019]图2是根据本公开的应用于智力板的设备支架包括的镜头反射器的一些实施例的结构示意图；
[0020]图3是根据本公开的应用于智力板的设备支架的一些实施例的应用场景图；
[0021]图4是根据本公开的应用于智力板的设备支架包括的支架本体的另一些实施例的结构示意图；
[0022]图5是根据本公开的应用于智力板的设备支架的另一些实施例的结构示意图；
[0023]图6是根据本公开的智力板套件包括的智力板的一些实施例的结构示意图。
具体实施方式
[0024]下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例，然而应当理解的是，本公开可以通过各种形式来实现，而且不应该被解释为限于这
里阐述的实施例。相反，提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是，本公开的附图及实施例仅用于示例性作用，并非用于限制本公开的保护范围。
[0025]在本公开的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本公开中的具体含义。
[0026]另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与有关公开相关的部分。在不冲突的情况下，本公开中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0027]需要注意，本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分，并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。
[0028]需要注意，本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的，本领域技术人员应当理解，除非在上下文另有明确指出，否则应该理解为“一个或多个”。
[0029]本公开实施本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种应用于智力板的设备支架，其特征在于，所述设备支架包括支架本体和镜头反射器，其中，所述支架本体开设有凹槽，所述凹槽用于承载智能设备，其中，所述智能设备上设置有摄像组件；所述镜头反射器的内部设置有反射镜，所述镜头反射器开设有卡槽；所述支架本体与所述镜头反射器可拆卸地连接，所述支架本体的一面开设有容纳槽，在所述支架本体与所述镜头反射器连接的状态下，所述镜头反射器嵌入所述支架本体开设的容纳槽；在使用状态下，所述镜头反射器通过所述卡槽卡设在所述智能设备的上端，所述智力板位于所述设备支架的预设位置，所述智能设备上设置的摄像组件用于通过所述反射镜对所述智力板进行拍摄。2.根据权利要求1所述的应用于智力板的设备支架，其特征在于，所述容纳槽的两侧均设置有导向块，所设置的导向块的形状与所述卡槽的形状相嵌合。3.根据权利要求1所述的应用于智力板的设备支架，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：张祎楠，
申请(专利权)人：北京思维魔法教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：