一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统及方法技术方案

本发明专利技术涉及一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统及方法，包括发动机维修拆装模块、电气控制模块和维修训练演示模块，发动机维修拆装模块与电气控制模块通讯连接，电气控制模块与维修训练演示模块连接，发动机维修拆装模块包括设置发动机故障后可启动故障并恢复故障的发动机维修训练模型，电气控制模块包括向发动机维修训练模型发送启动故障信号并在发动机维修训练模型恢复故障后接收恢复故障信号，同时将启动故障信号与恢复故障信号发送给维修训练演示模块，维修训练演示模块根据接收的启动故障信号与恢复故障信号进行发动机的维修训练演示。可用于原理教学、拆装、维修训练、考核评估等应用场景，使发动机维修训练与教学演示之间更好的互动。教学演示之间更好的互动。教学演示之间更好的互动。

【技术实现步骤摘要】
一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统及方法


[0001]本专利技术涉及发动机维修模拟训练的
，特别是涉及一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统及方法。

技术介绍

[0002]发动机的拆装及维修是专业院校的重要实践课程之一，需要学员对发动机的整个工作原理、结构部件和故障原因有较为清晰的认识，并且能够熟练、准确的进行拆装和维修。但经过调查发现，在日常的维修教学课程中，为了降低成本，教学中一般采用替代的发动机教学设备，而现有替代的教学设备存在无法反复拆装、发动机无法设置故障点供学员反复练习、无法将实训练习与理论知识进行结合教学等问题，且其外观和可拆装部件与真实发动机相差甚远，导致发动机维修的实训效果不佳。
[0003]因此，在现有的发动机维修实训教学过程中，发动机维修训练设备和训练方法还有待进一步改进和完善。

技术实现思路

[0004]为解决上述技术问题中的至少之一，本专利技术提出一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统及方法。
[0005]本专利技术的目的通过以下技术方案实现：
[0006]本专利技术提供了一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统，包括：发动机维修拆装模块、电气控制模块和维修训练演示模块，所述发动机维修拆装模块与电气控制模块通讯连接，所述电气控制模块与维修训练演示模块通讯连接，所述发动机维修拆装模块包括设置发动机故障后可启动故障并恢复故障的发动机维修训练模型，所述电气控制模块包括向发动机维修训练模型发送启动故障信号并在发动机维修训练模型恢复故障后接收恢复故障信号，同时将启动故障信号与恢复故障信号发送给维修训练演示模块，所述维修训练演示模块根据接收的启动故障信号与恢复故障信号进行发动机的维修训练演示。
[0007]作为进一步的改进，所述维修训练演示模块向电气控制模块发送演示启动故障信号，电气控制模块根据接收的维修训练演示模块的演示启动故障信号向发动机维修训练模型发送启动故障信号。
[0008]作为进一步的改进，所述发动机维修训练模型包括透明壳体以及设于透明壳体内的曲柄连杆机构、配气机构、前后联动机构、进排气机构、润滑子系统、冷却子系统、燃油供给子系统和起动子系统。
[0009]作为进一步的改进，所述发动机维修训练模型的润滑子系统、冷却子系统和燃油供给子系统设置故障是通过在透明壳体内分别布置与润滑路、冷却路和燃油路走向相同的发光流水灯路，所述发光流水灯路与电气控制模块连接。
[0010]作为进一步的改进，所述维修训练演示模块包括至少一个显示器、至少一个存储器、至少一个处理器和演示通讯接口，所述存储器上存储有训练演示软件，所述处理器用于
运行训练演示软件并通过显示器显示发动机故障维的训练演示过程，所述演示通讯接口与电气控制模块连接。
[0011]作为进一步的改进，所述训练演示软件包括发动机维修理论学习功能、根据发动机维修训练模型构建的虚拟模型的拆除训练功能和故障排除功能，以及发动机维修训练考核评估功能。
[0012]作为进一步的改进，所述发动机维修训练模型设置发动机故障是通过在发动机维修训练模型上设置用于可启动故障并恢复故障的故障开关，所述故障开关与电气控制模块连接。
[0013]本专利技术提供的一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统，包括：发动机维修拆装模块、电气控制模块和维修训练演示模块，所述发动机维修拆装模块与电气控制模块通讯连接，所述电气控制模块与维修训练演示模块通讯连接，所述发动机维修拆装模块包括设置发动机故障后可启动故障并恢复故障的发动机维修训练模型，所述电气控制模块包括向发动机维修训练模型发送启动故障信号并在发动机维修训练模型恢复故障后接收恢复故障信号，同时将启动故障信号与恢复故障信号发送给维修训练演示模块，所述维修训练演示模块根据接收的启动故障信号与恢复故障信号进行发动机的维修训练演示。本专利技术在使用时，预先在发动机维修训练模型上设置发动机故障后，在维修实训时，通过操作电气控制模块向发动机维修训练模型发送启动故障信号以启动发动机故障，通过对发动机拆卸并对故障维修后，向电气控制模块发送恢复故障信号，同时电气控制模块将启动故障信号和恢复故障信号发送给维修训练演示模块进行故障启动、故障维修和故障恢复演示，适用于针对发动机构造、工作原理、操作使用、维修保养、故障设置与排除等辅助教学与训练，可用于原理教学、拆装、维修训练、考核评估等应用场景，使发动机维修训练与教学演示之间更好的互动。
[0014]本专利技术还提供一种虚实结合的发动机维修实训仿真方法，包括上述一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统的任一项改进内容，具体包括如下步骤：
[0015]S1、在发动机维修训练模型上预设用于发动机维修训练故障启动和故障恢复的故障点，所述故障点与电气控制模块通讯连接；
[0016]S2、在进行发动机维修故障训练时，实物训练通过电气控制模块对发动机维修训练模型发送启动故障信号操作故障点启动维修故障，同时电气控制模块将启动故障信号发送给维修训练演示模块进行虚拟维修训练启动故障同步演示；实物训练对发动机维修训练模型拆卸维修后对故障点进行恢复故障操作并将恢复故障信号发送给电气控制模块，同时电气控制模块将恢复故障信号发送给维修训练演示模块进行虚拟维修训练恢复故障同步演示。
[0017]作为进一步的改进，通过电气控制模块对发动机维修训练模型发送启动故障信号操作故障开关打开以启动维修故障；对发动机维修训练模型拆卸维修后操作故障开头关闭以发送恢复故障信号给电气控制模块。
[0018]本专利技术提供的一种虚实结合的发动机维修实训仿真方法，由于采用了一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统的
技术实现思路
，其应当具有相同或相应的技术效果，因此不再进行赘述。
附图说明
[0019]图1为本专利技术一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统的整体结构示意图；
[0020]图2为本专利技术实施例的灯光演示控制线路图；
[0021]图3为本专利技术实施例的发动机喷油管结构示意图；
[0022]图4为本专利技术实施例的冷却子系统的冷却灯路走向示意图；
[0023]图5为本专利技术实施例的润滑子系统的润滑灯路走向示意图；
[0024]图6为本专利技术实施例的电气控制模块的结构示意图；
[0025]图7为本专利技术实施例的发动机维修训练模型故障点与电气控制模块连接示意图；
[0026]图8为本专利技术实施例的训练演示软件的结构示意图；
[0027]图9为本专利技术实施例的训练演示软件的设计思路示意图。
具体实施方式
[0028]结合图1所示，本专利技术实施例提供一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统，包括：发动机维修拆装模块1、电气控制模块2和维修训练演示模块3，所述发动机维修拆装模块1包括设置发动机故障后可启动故障并恢复故障的发动机维修训练模型，所述发动机维修拆装模块1与电气控制模块2通讯连接，所述电气控制模块2与维修训练演示模块3通讯连接。结合图6所示，本实施例的电气控制模块2可选但不仅限于为：可编程逻辑控制器(Programmable 本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统，其特征在于，包括：发动机维修拆装模块(1)、电气控制模块(2)和维修训练演示模块(3)，所述发动机维修拆装模块(1)与电气控制模块(2)通讯连接，所述电气控制模块(2)与维修训练演示模块(3)通讯连接，所述发动机维修拆装模块(1)包括设置发动机故障后可启动故障并恢复故障的发动机维修训练模型，所述电气控制模块(2)包括向发动机维修训练模型发送启动故障信号并在发动机维修训练模型恢复故障后接收恢复故障信号，同时将启动故障信号与恢复故障信号发送给维修训练演示模块(3)，所述维修训练演示模块(3)根据接收的启动故障信号与恢复故障信号进行发动机的维修训练演示。2.根据权利要求1所述的一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统，其特征在于，所述维修训练演示模块(3)向电气控制模块(2)发送演示启动故障信号，电气控制模块(2)根据接收的维修训练演示模块(3)的演示启动故障信号向发动机维修训练模型发送启动故障信号。3.根据权利要求1或2所述的一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统，其特征在于，所述发动机维修训练模型包括透明壳体(11)以及设于透明壳体(11)内的曲柄连杆机构(12)、配气机构(13)、前后联动机构(14)、进排气机构(15)、润滑子系统(16)、冷却子系统(17)、燃油供给子系统(18)和起动子系统(19)。4.根据权利要求3所述的一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统，其特征在于，所述发动机维修训练模型的润滑子系统(16)、冷却子系统(17)和燃油供给子系统(18)设置故障是通过在透明壳体(11)内分别布置与润滑路、冷却路和燃油路走向相同的发光流水灯路，所述发光流水灯路与电气控制模块(2)连接。5.根据权利要求1或2所述的一种虚实结合的发动机维修实训仿真系统，其特征在于，所述维修训练演示模块(3)包括至少一个显示器(31)、至少一个存储器(32)、至少一...

【专利技术属性】
技术研发人员：王玉兰，叶青，周仁斌，钟大鹏，刘亮，
申请(专利权)人：湖南光大仿真教学仪器有限公司，
类型：发明
国别省市：