一种学生座椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学生座椅，包括座板、靠背和设于座板底部的支撑腿，靠背的底端与座板的一端转动连接，靠背和座板之间设有用于锁定两者角度的角度锁定机构，座板中设于贯通至另一端端面的容纳槽，容纳槽中滑设有垫板，垫板和座板之间设有用于锁定两者相对位置的锁扣机构。本学生座椅结构简单、能够调节靠背角度以及能够伸展。背角度以及能够伸展。背角度以及能够伸展。

【技术实现步骤摘要】
一种学生座椅


[0001]本技术涉及座椅
，尤其涉及一种学生座椅。

技术介绍

[0002]日常学习、办公中，座椅不可缺少，而在学习和办公中由于用户需要长时间坐着，座椅的舒适度决定了后期用户的疲劳度的大小；而尤其是学生用户，随着学习压力越来越大，不单单是在学校，学生用户需要花费大量时间学习，而在家中面对繁多的作业、以及确保能够汲取更多受用一生的知识，学生用户也会花费很多时间在家中学习。
[0003]但是现有学生座椅功能单一，靠背是固定的，不能调节角度，学生需要常时间保持一个坐姿，舒适性差。并且，不能伸展，特征别针对在学校学习的学生，午休时需要趴在桌面上休息，休息质量差。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题是克服现有技术的不足，提供一种结构简单、能够调节靠背角度以及能够伸展的学生座椅。
[0005]为解决上述技术问题，本技术采用以下技术方案：
[0006]一种学生座椅，包括座板、靠背和设于座板底部的支撑腿，所述靠背的底端与座板的一端转动连接，所述靠背和座板之间设有用于锁定两者角度的角度锁定机构，所述座板中设于贯通至另一端端面的容纳槽，所述容纳槽中滑设有垫板，所述垫板和座板之间设有用于锁定两者相对位置的锁扣机构。
[0007]作为上述技术方案的进一步改进：
[0008]所述角度锁定机构包括锁柄、锁插和第一弹性件，所述锁柄固定在靠背的转轴上，所述锁柄的周侧设有多个周向间隔布置的锁孔，所述锁插的一端滑设于座板上，另一端插设于任一的锁孔中，所述第一弹性件设于座板和锁插之间。
[0009]所述座板上设有滑杆，所述锁插滑动套设于滑杆上。
[0010]所述座板上设有安装槽，所述滑杆设于安装槽中。
[0011]所述锁插呈L形。
[0012]所述锁扣机构包括扣杆、扣槽和第二弹性件，所述扣槽设于座板的底面上，所述扣杆的一端设于垫板伸出容纳槽的一端并可相对垫板升降位移，所述第二弹性件设于扣杆和垫板之间，所述扣杆的另一端插设于扣槽中。
[0013]所述垫板上设有竖向滑腔，所述扣杆呈U形，所述扣杆的一端插设于竖向滑腔中且设有防脱块，所述竖向滑腔的入口处设有的内凸环，所述第二弹性件抵紧在防脱块与内凸环之间。
[0014]所述垫板上设有导杆，所述容纳槽内设有导块，所述导杆穿设于导块中，所述导杆与导块之间设有滚动件。
[0015]所述垫板的内端设有外凸部，所述容纳槽的入口处设有与外凸部对应的内凸部。
[0016]所述靠背上设有柔性头忱。
[0017]与现有技术相比，本技术的优点在于：
[0018]本技术的学生座椅，靠背可以相对座板调节角度，从而满足使用者(学生)舒适度的需求，垫板可以从容纳槽中抽出，用于支撑使用者的腿部。如学生午休时，将垫板从容纳槽中抽出，将靠背转动至适合的倾斜角度，并通过角度锁定机构锁定，然后，学生的上身即可平躺或者侧躺到靠背上，腿部即可放置在垫板，舒适度高，休息质量好。本学生座椅结构简单、能够调节靠背角度以及能够伸展。
[0019]本技术的学生座椅，锁插在第一弹性件的弹力作用下，保持插入对应的锁孔中，需要调节靠背角度时，通过外力将锁插向远离锁孔的方向移动，使锁插插入锁孔的一端从锁孔中拔出，然后即可转动靠背以调节角度，当调节至所需角度后，解除外力作用，锁插在第一弹性件的弹力作用下，插入对应角度的锁孔中以锁定靠背和座板之间的角度。结构简单，调节方便。
[0020]本技术的学生座椅，扣杆在第二弹性件的弹力作用下保持插入扣槽中，防止垫板从容纳槽中抽出。需要抽出垫板时，通过外力下拉扣杆，使扣杆插入扣槽的一端从扣槽拔出后，即可抽出垫板。结构简单，操作方便。
附图说明
[0021]图1是本技术学生座椅的主剖结构示意图。
[0022]图2是图1中A处的放大图。
[0023]图3是本技术学生座椅的锁定机构的侧剖结构示意图。
[0024]图中各标号表示：
[0025]1、座板；11、容纳槽；111、导块；112、内凸部；12、安装槽；2、靠背；21、转轴；22、柔性头忱；3、支撑腿；4、角度锁定机构；41、锁柄；411、锁孔；42、锁插；43、第一弹性件；5、垫板；51、竖向滑腔；511、内凸环；52、外凸部；6、锁扣机构；61、扣杆；611、防脱块；62、扣槽；63、第二弹性件；7、滑杆；8、导杆；9、滚动件。
具体实施方式
[0026]以下将结合说明书附图和具体实施例对本技术做进一步详细说明。
[0027]图1至图3示出了本技术学生座椅的一种实施例，本学生座椅包括座板1、靠背2和设于座板1底部的支撑腿3，靠背2的底端与座板1的一端转动连接，靠背2和座板1之间设有用于锁定两者角度的角度锁定机构4，座板1中设于贯通至另一端端面的容纳槽11，容纳槽11中滑设有垫板5，垫板5和座板1之间设有用于锁定两者相对位置的锁扣机构6。
[0028]靠背2可以相对座板1调节角度，从而满足使用者(学生)舒适度的需求，垫板5可以从容纳槽11中抽出，用于支撑使用者的腿部。如学生午休时，将垫板5从容纳槽11中抽出，将靠背2转动至适合的倾斜角度，并通过角度锁定机构4锁定，然后，学生的上身即可平躺或者侧躺到靠背2上，腿部即可放置在垫板5，舒适度高，休息质量好。本学生座椅结构简单、能够调节靠背角度以及能够伸展。
[0029]本实施例中，如图3所示，角度锁定机构4包括锁柄41、锁插42和第一弹性件43，锁柄41固定在靠背2的转轴21上，锁柄41的周侧设有多个周向间隔布置的锁孔411，锁插42的
一端滑设于座板1上，另一端插设于任一的锁孔411中，第一弹性件43设于座板1和锁插42之间。锁柄41呈圆形。锁插42在第一弹性件43的弹力作用下，保持插入对应的锁孔411中，需要调节靠背2角度时，通过外力将锁插42向远离锁孔411的方向移动，使锁插42插入锁孔411的一端从锁孔411中拔出，然后即可转动靠背2以调节角度，当调节至所需角度后，解除外力作用，锁插42在第一弹性件43的弹力作用下，插入对应角度的锁孔411中以锁定靠背2和座板1之间的角度。结构简单，调节方便。
[0030]本实施例中，座板1上设有滑杆7，锁插42滑动套设于滑杆7上。滑杆7对锁插42起滑动导向作用，使锁插42在远离和靠近锁孔411的方向移动。具体地，第一弹性件43为弹簧，套设于滑杆7上，并抵紧在锁插42与座板1之间。
[0031]本实施例中，如图3所示，座板1上设有安装槽12，滑杆7设于安装槽12中。具体地，锁插42呈L形。安装槽12设于座板1的一侧，锁柄41位于座板1的外侧。
[0032]本实施例中，如图2所示，锁扣机构6包括扣杆61、扣槽62和第二弹性件63，扣槽62设于座板1的底面上，扣杆61的一端设于垫板5伸出容纳槽11的一端并可相对垫板5升降位移，第二弹性件63设于扣杆61和垫板5之间，扣杆61的另一端插设于本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生座椅，包括座板(1)、靠背(2)和设于座板(1)底部的支撑腿(3)，其特征在于：所述靠背(2)的底端与座板(1)的一端转动连接，所述靠背(2)和座板(1)之间设有用于锁定两者角度的角度锁定机构(4)，所述座板(1)中设于贯通至另一端端面的容纳槽(11)，所述容纳槽(11)中滑设有垫板(5)，所述垫板(5)和座板(1)之间设有用于锁定两者相对位置的锁扣机构(6)。2.根据权利要求1所述的学生座椅，其特征在于：所述角度锁定机构(4)包括锁柄(41)、锁插(42)和第一弹性件(43)，所述锁柄(41)固定在靠背(2)的转轴(21)上，所述锁柄(41)的周侧设有多个周向间隔布置的锁孔(411)，所述锁插(42)的一端滑设于座板(1)上，另一端插设于任一的锁孔(411)中，所述第一弹性件(43)设于座板(1)和锁插(42)之间。3.根据权利要求2所述的学生座椅，其特征在于：所述座板(1)上设有滑杆(7)，所述锁插(42)滑动套设于滑杆(7)上。4.根据权利要求3所述的学生座椅，其特征在于：所述座板(1)上设有安装槽(12)，所述滑杆(7)设于安装槽(12)中。5.根据权利要求2所述的学生座椅，其特征在于：所述锁插(42)呈L形。6.根据权利要求1所述的学生座椅，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢依梦，傅强生，
申请(专利权)人：谢依梦，
类型：新型
国别省市：