适用于多教学场景的汽车CAN-Bus舒适系统实训装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供了适用于多教学场景的汽车CAN

【技术实现步骤摘要】
适用于多教学场景的汽车CAN
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Bus舒适系统实训装置


[0001]本技术涉及汽车教学设备领域，具体为一种适用于多教学场景的汽车CAN
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Bus舒适系统实训装置。

技术介绍

[0002]汽车舒适系统是指为驾乘人员提供舒适性控制的部分，是学生必须要掌握的知识。为此，申请人在2019年申请过一些单独分散的舒适系统零部件的技术专利，比如专利号为ZL201920898184.6名称为一种用于展示后视镜总成的教具，专利号为Z201920898542.3名称为一种用于展示车窗开关的教具，专利号201920901918.1名称为一种用于展示车门锁开关的教具，专利号为ZL201920898536.8名称为一种用于展示车灯开关的教具，通过上述模块盒式的教具使得学生在课堂教学中对实物元件的形状、结构进行了充分观察，不仅保证了老师的教学质量和学生的学习效果，也为后面的实训教学做好了准备。
[0003]然而，经教学实践后，有教师反馈上述教具只适用于课堂理论教学，在实训教学的阶段还得另外购置墙体式展板舒适系统教具，让学生进行实训操作，使得在绝大多数时间里，两套教具均处于闲置状态，因此造成了资源和物资的浪费，同时也增大了教具的管理成本。
[0004]因此，本领域技术人员亟需设计一种既能满足课堂理论教学应用场景，也能在实训操作训练场景中使用的汽车CAN
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Bus舒适系统实训装置。

技术实现思路

[0005]（一）解决的技术问题
[0006]针对现有技术的不足，本技术提供了适用于多教学场景的汽车CAN
‑
Bus舒适系统实训装置，解决现有技术中的教具应用场景单一，造成资源和物资的浪费，以及教具的管理成本增大的问题。
[0007]（二）技术方案
[0008]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：
[0009]适用于多教学场景的汽车CAN
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Bus舒适系统实训装置，该实训装置包括机架，和位于所述机架上的实训组件，其中，
[0010]所述机架包括放置区和操作区，所述放置区竖立于所述操作区的上方，所述放置区包括侧立柱，和固定于所述侧立柱上的轨道条，所述轨道条为若干个且从上到下依次排布，上下相邻的所述轨道条相互平行，所述轨道条上下两端均开设有放置槽，从而构成放置所述实训组件的区域；
[0011]所述实训组件为依据课堂教学要求将汽车舒适系统的各个单元模块制成各自独立的模块盒，所述模块盒按照在原车所处位置被摆放到所述轨道条上，且其各自之间按照原车CAN总线电路关系相电性连接，所述模块盒包括面板、盒座、检测端子和至少一个模块
元件，所述面板可取放式插放在相邻所述轨道条里，所述面板经紧固件固定在盒座上，所述模块元件经支架安装在所述面板上，所述面板上印刻有与所述模块元件相对应的连接器插头端子针脚电路图，所述电路图位于所述模块元件的旁边，所述检测端子安装在所述电路图的端子针脚处，所述检测端子通过连接线与所述模块元件相电性连接。
[0012]在一种可能的实现方式中，所述模块元件包括汽车舒适系统的右前大灯、驾驶员侧车门闭锁单元、左前升降电机、右前升降电机、副驾驶侧车门闭锁单元、左前大灯；
[0013]左侧后视镜、驾驶员侧车门控制单元、组合仪表控制单元、副驾驶侧车门控制单元、右侧后视镜；
[0014]驾驶员后侧车门控制单元、左后车门闭锁单元、左后升降电机、转向信号灯开关、警报喇叭、碰撞传感器、右后升降电机、右后车门锁单元、副驾驶后侧车门控制单元；
[0015]左侧尾灯、安全气囊、气囊电脑、门控灯、右侧尾灯；
[0016]SC保险盒、诊断座、蓄电池、车身电脑控制器、左前升降开关、左后升降开关、右后升降开关、后视镜调节开关、驾驶员侧升降开关、按键开关、闪烁报警灯开关、车灯旋转开关、制动灯开关、倒车灯开关。
[0017]在一种可能的实现方式中，所述放置区从上到下依次有第一放置层、第二放置层、第三放置层、第四放置层、第五放置层，其中，
[0018]所述第一放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒有第一模块、第二模块、第四模块；
[0019]所述第二放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒有第五模块、第六模块、第七模块、第八模块和第九模块；
[0020]所述第三放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒有第十模块、第十一模块、第十二模块、第十三模块、第十四模块和第十五模块；
[0021]所述第四放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒有第十六模块、第十七模块、第十八模块和第十九模块；
[0022]所述第五放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒有第二十模块、第二十一模块、第二十二模块、第二十三模块和第二十四模块。
[0023]在一种可能的实现方式中，所述第一模块包括所述右前大灯，所述第二模块包括所述驾驶员侧车门闭锁单元和所述左前升降电机，所述第三模块包括所述右前升降电机和所述副驾驶侧车门闭锁单元，所述第四模块包括所述左前大灯；
[0024]所述第五模块包括所述左侧后视镜，所述第六模块包括所述驾驶员侧车门控制单元，所述第七模块包括所述组合仪表控制单元，所述第八模块包括所述副驾驶侧车门控制单元，所述第九模块包括所述右侧后视镜；
[0025]所述第十模块包括所述驾驶员后侧车门控制单元，所述第十一模块包括所述左后车门闭锁单元和所述左后升降电机，所述第十二模块包括所述转向信号灯开关，所述第十三模块包括所述警报喇叭和所述碰撞传感器，所述第十四模块包括所述右后升降电机和所述右后车门锁单元，所述第十五模块包括所述副驾驶后侧车门控制单元；
[0026]所述第十六模块包括所述左侧尾灯，所述第十七模块包括所述安全气囊和所述气囊电脑，所述第十八模块包括所述门控灯，所述第十九模块包括所述右侧尾灯；
[0027]所述第二十模块包括所述SC保险盒、所述诊断座和所述蓄电池，所述第二十一模
块包括所述车身电脑控制器，所述第二十二模块包括所述左前升降开关、所述左后升降开关、所述右后升降开关、所述后视镜调节开关和所述驾驶员侧升降开关，所述第二十三模块包括所述按键开关和所述闪烁报警灯开关，所述第二十四模块包括所述车灯旋转开关、所述制动灯开关、所述倒车灯开关。
[0028]在一种可能的实现方式中，所述实训组件还包括连接线束、航插，所述连接线束的两端分别焊接有所述航插公端，所述航插的母头安装在所述模块盒的盒座上，所述航插母头通过连接线与所述模块元件相电性连接，根据教学场景的需要可通过所述航插的公端与母端的装配使得连接线束将各个独立的所述模块盒之间相电性连接，也可将所述航插的公端与母端拆卸开使得各个模块盒之间相互独立且不电性连接。
[0029]在一种可能的实现方式中，所述面板的上端插在位于上方所述轨道条下端的所述放置槽内，所述面板的下端插在位于下方所述轨道条上端的所述放置槽内。
[0030]在一种可能的实现方式中，相邻本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.适用于多教学场景的汽车CAN
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Bus舒适系统实训装置，该实训装置包括机架（1），和位于所述机架（1）上的实训组件（2），其特征在于，所述机架（1）包括放置区（11）和操作区（13），所述放置区（11）竖立于所述操作区（13）的上方，所述放置区（11）包括侧立柱（111），和固定于所述侧立柱（111）上的轨道条（112），所述轨道条（112）为若干个且从上到下依次排布，上下相邻的所述轨道条（112）相互平行，所述轨道条（112）上下两端均开设有放置槽（1121），从而构成放置所述实训组件（2）的区域；所述实训组件（2）为依据课堂教学要求将汽车舒适系统的各个单元模块制成各自独立的模块盒（21），所述模块盒（21）按照在原车所处位置被摆放到所述轨道条（112）上，且其各自之间按照原车CAN总线电路关系相电性连接，所述模块盒（21）包括面板（211）、盒座、检测端子（212）和至少一个模块元件（213），所述面板（211）可取放式插放在相邻所述轨道条（112）里，所述面板（211）经紧固件固定在盒座上，所述模块元件（213）经支架安装在所述面板（211）上，所述面板（211）上印刻有与所述模块元件（213）相对应的连接器插头端子针脚电路图（2111），所述电路图（2111）位于所述模块元件（213）的旁边，所述检测端子（212）安装在所述电路图（2111）的端子针脚处，所述检测端子（212）通过连接线与所述模块元件（213）相电性连接。2.如权利要求1所述的适用于多教学场景的汽车CAN
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Bus舒适系统实训装置，其特征在于，所述模块元件（213）包括汽车舒适系统的右前大灯、驾驶员侧车门闭锁单元、左前升降电机、右前升降电机、副驾驶侧车门闭锁单元、左前大灯；左侧后视镜、驾驶员侧车门控制单元、组合仪表控制单元、副驾驶侧车门控制单元、右侧后视镜；驾驶员后侧车门控制单元、左后车门闭锁单元、左后升降电机、转向信号灯开关、警报喇叭、碰撞传感器、右后升降电机、右后车门锁单元、副驾驶后侧车门控制单元；左侧尾灯、安全气囊、气囊电脑、门控灯、右侧尾灯；SC保险盒、诊断座、蓄电池、车身电脑控制器、左前升降开关、左后升降开关、右后升降开关、后视镜调节开关、驾驶员侧升降开关、按键开关、闪烁报警灯开关、车灯旋转开关、制动灯开关、倒车灯开关。3.如权利要求1所述的适用于多教学场景的汽车CAN
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Bus舒适系统实训装置，其特征在于，所述放置区（11）从上到下依次有第一放置层、第二放置层、第三放置层、第四放置层、第五放置层，其中，所述第一放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒（21）有第一模块、第二模块、第四模块；所述第二放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒（21）有第五模块、第六模块、第七模块、第八模块和第九模块；所述第三放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒（21）有第十模块、第十一模块、第十二模块、第十三模块、第十四模块和第十五模块；所述第四放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒（21）有第十六模块、第十七模块、第十八模块和第十九模块；所述第五放置层从左到右依次水平放置的所述模块盒（21）有第二十模块、第二十一模
块、第二十二模块、第二十三模块和第二十四模块。4.如权利要求3所述的适用于多教学场景的汽车CAN
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Bus舒适系统实训装置，其特征在于，所述第一模块包括所述右前大灯，所述第二模块包括所述驾驶员侧车门闭锁单元和所述左前升降电机，所述第三模块包括所述右前升降电机和所述副驾驶侧车门闭锁单元，所述第四模块包括所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：申保志，冯海民，
申请(专利权)人：河北正科达教育科技有限责任公司，
类型：新型
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