一种游泳教学用训练辅助设备制造技术

技术编号:36228044 阅读:64 留言:0更新日期:2023-01-04 12:27
本实用新型专利技术公开了一种游泳教学用训练辅助设备,包括第一浮板和第二浮板,所述第一浮板的上表面固定连接有支撑杆,支撑杆的上端固定连接有第三浮板,第一浮板的左侧面开设有安装槽,安装槽的内壁插设有衔接块,第一浮板的下表面螺纹连接有固定螺栓,衔接块的下表面开设有与固定螺栓相适配的螺纹孔,第二浮板的右侧面固定连接有安装箱。该游泳教学用训练辅助设备,利用束缚带将使用者的前壁和大臂均固定在第二浮板上,使用者手掌握住第一浮板,从而可使使用者在手持浮板游泳时手臂不会出现弯曲,避免出现游泳姿势不规范的问题,同时当操作失误造成第一浮板被压入水后,第三浮板可提供浮力,避免出现使用者沉入水内的问题。避免出现使用者沉入水内的问题。避免出现使用者沉入水内的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种游泳教学用训练辅助设备


[0001]本技术涉及教学设备
,具体为一种游泳教学用训练辅助设备。

技术介绍

[0002]初学者在学习时,一般会手持浮板增加浮力,浮板在使用时需要手臂完全伸直,但初学者在手持浮板游泳时手臂会不自觉出现弯曲,从而造成姿势错误,且,若操作失误将浮板压入水内后,会导致初学者沉入水内,为此,我们提出一种游泳教学用训练辅助设备,主要用于解决上述所提到的问题。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种游泳教学用训练辅助设备,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种游泳教学用训练辅助设备,包括第一浮板和第二浮板,所述第一浮板的上表面固定连接有支撑杆,支撑杆的上端固定连接有第三浮板,第一浮板的左侧面开设有安装槽,安装槽的内壁插设有衔接块,第一浮板的下表面螺纹连接有固定螺栓,衔接块的下表面开设有与固定螺栓相适配的螺纹孔,第二浮板的右侧面固定连接有安装箱,安装箱的内壁转动连接有连接轴,连接轴的表面固定连接有收卷辊,收卷辊的表面缠绕有牵拉绳,安装箱的右侧面开设有通槽,牵拉绳的另一端穿过通槽,并与衔接块的左侧面固定连接,连接轴的表面设置有可限制连接轴转动的限位机构。
[0005]优选的,所述安装槽的数量为两个,两个安装槽等距设置在第一浮板的左侧面。
[0006]优选的,所述限位机构包括与连接轴表面固定连接的限位盘,安装箱的下表面插设有插栓,限位盘的表面开设有与插栓相适配的限位槽,插栓的表面套设有可驱使插栓插入限位槽内壁的拉簧。
[0007]优选的,所述限位槽的数量为多个,多个限位槽等距设置在限位盘的表面。
[0008]优选的,所述第二浮板的正面和背面均设置有相互适配的约束带。
[0009]优选的,所述第一浮板、第二浮板和第三浮板的材料均为泡沫板。
[0010]有益效果
[0011]本技术提供了一种游泳教学用训练辅助设备,具备以下有益效果:
[0012]1.该游泳教学用训练辅助设备,通过设置第一浮板、第二浮板和第三浮板,利用束缚带将使用者的前壁和大臂均固定在第二浮板上,使用者手掌握住第一浮板,从而可使使用者在手持浮板游泳时手臂不会出现弯曲,避免出现游泳姿势不规范的问题,同时当操作失误造成第一浮板被压入水后,第三浮板可提供浮力,避免出现使用者沉入水内的问题。
[0013]2.该游泳教学用训练辅助设备,通过设置收卷辊,拉动插栓使插栓脱离限位槽,从而可转动收卷辊将牵拉绳收卷和伸长,进而可调节牵拉绳的长度改变第一浮板和第二浮板之间的间距,使该装置可根据使用者的手臂长短做出调整,提高了该装置的实用性。
附图说明
[0014]图1为本技术立体结构示意图;
[0015]图2为本技术第一浮板正剖结构示意图;
[0016]图3为本技术安装箱正剖结构示意图。
[0017]图中:1第一浮板、2第二浮板、3支撑杆、4第三浮板、5衔接块、6固定螺栓、7安装箱、8连接轴、9收卷辊、10牵拉绳、11限位盘、12插栓、13拉簧。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0019]请参阅图1

3,本技术提供一种技术方案:一种游泳教学用训练辅助设备,包括第一浮板1和第二浮板2,第二浮板2的正面和背面均设置有相互适配的约束带,第一浮板1的上表面固定连接有支撑杆3,支撑杆3的上端固定连接有第三浮板4,第一浮板1、第二浮板2和第三浮板4的材料均为泡沫板,通过设置第一浮板1、第二浮板2和第三浮板4,利用束缚带将使用者的前壁和大臂均固定在第二浮板2上,使用者手掌握住第一浮板1,从而可使使用者在手持浮板游泳时手臂不会出现弯曲,避免出现游泳姿势不规范的问题,同时当操作失误造成第一浮板1被压入水后,第三浮板4可提供浮力,避免出现使用者沉入水内的问题。
[0020]第一浮板1的左侧面开设有安装槽,安装槽的数量为两个,两个安装槽等距设置在第一浮板1的左侧面,安装槽的内壁插设有衔接块5,第一浮板1的下表面螺纹连接有固定螺栓6,衔接块5的下表面开设有与固定螺栓6相适配的螺纹孔,将其中一个衔接块5拆除后,可实现单手拿取第一浮板1,第二浮板2的右侧面固定连接有安装箱7,安装箱7的内壁转动连接有连接轴8,连接轴8的一端延伸至安装箱7的外部,并设置有把手。
[0021]连接轴8的表面固定连接有收卷辊9,收卷辊9的表面缠绕有牵拉绳10,安装箱7的右侧面开设有通槽,牵拉绳10的另一端穿过通槽,并与衔接块5的左侧面固定连接,连接轴8的表面设置有可限制连接轴8转动的限位机构,限位机构包括与连接轴8表面固定连接的限位盘11,安装箱7的下表面插设有插栓12,限位盘11的表面开设有与插栓12相适配的限位槽,限位槽的数量为多个,多个限位槽等距设置在限位盘11的表面,插栓12的表面套设有可驱使插栓12插入限位槽内壁的拉簧13。
[0022]通过设置收卷辊9,拉动插栓12使插栓12脱离限位槽,从而可转动收卷辊9将牵拉绳10收卷和伸长,进而可调节牵拉绳10的长度改变第一浮板1和第二浮板2之间的间距,使该装置可根据使用者的手臂长短做出调整,提高了该装置的实用性,当间距完成后,松动插栓12利用拉簧13复位的弹簧力带动插栓12插入限位槽内,从而可将收卷辊9固定。
[0023]工作原理:当使用该游泳教学用训练辅助设备时,首先将束缚带将使用者的前壁和大臂均固定在第二浮板2上,接着拉动插栓12使插栓12脱离限位槽,这时拉簧13处于张开状态,从而可转动把手带动收卷辊9转动将牵拉绳10收卷和伸长,进而可根据使用者手臂的长度调节第一浮板1和第二浮板2之间的间距,当间距完成后,松动插栓12利用拉簧13复位
的弹簧力带动插栓12插入限位槽内,从而可将收卷辊9固定,使用者手掌握住第一浮板1,从而可使使用者在手持浮板游泳时手臂不会出现弯曲,避免出现游泳姿势不规范的问题,同时当操作失误造成第一浮板1被压入水后,第三浮板4可提供浮力,避免出现使用者沉入水内的问题。
[0024]尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种游泳教学用训练辅助设备,包括第一浮板(1)和第二浮板(2),其特征在于:所述第一浮板(1)的上表面固定连接有支撑杆(3),支撑杆(3)的上端固定连接有第三浮板(4),第一浮板(1)的左侧面开设有安装槽,安装槽的内壁插设有衔接块(5),第一浮板(1)的下表面螺纹连接有固定螺栓(6),衔接块(5)的下表面开设有与固定螺栓(6)相适配的螺纹孔,第二浮板(2)的右侧面固定连接有安装箱(7),安装箱(7)的内壁转动连接有连接轴(8),连接轴(8)的表面固定连接有收卷辊(9),收卷辊(9)的表面缠绕有牵拉绳(10),安装箱(7)的右侧面开设有通槽,牵拉绳(10)的另一端穿过通槽,并与衔接块(5)的左侧面固定连接,连接轴(8)的表面设置有可限制连接轴(8)转动的限位机构。2.根据权利要求1所述的一种游泳教学用训练辅助设备,其特征在于:所述安装...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘率
申请(专利权)人:湖南人文科技学院
类型:新型
国别省市:

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