一种仿真机培训分析系统技术方案

本发明专利技术公开了一种仿真机培训分析系统,包括教师培训管理端、路由器、服务器和用于进行教学学习的学生端，教师培训管理端包括教师登陆模块、培训视频发送模块、针对性培训视频分类模块和考核模块，教师培训管理端通过路由器与服务器相连接，学生端通过路由器与服务器相连接，本申请通过对教学视频进行分类整理方便学生进行分门别类循序渐进学习，易于学生接受，提高培训兴趣，通过考核制度对教学视频完成后的学生进行考核，当同一类型的题目错误率较高时，教师端错题警告进行闪烁提醒教师该同学同一类型题目错误率较高需要加强针对性训练，使教师真实了解学生学习情况，便于加强学生薄弱方面的学习，提高学习效率，方便教师后续展有针对性的教学。续展有针对性的教学。续展有针对性的教学。

【技术实现步骤摘要】
一种仿真机培训分析系统


[0001]本专利技术主要涉及培训管理的
，具体为一种仿真机培训分析系统。

技术介绍

[0002]仿真机培训是一种有组织的知识传递、技能传递、信息传递、管理训诫等行为，具有精确的数学模型,软件模块可灵活整合,以适应不同机组的正常和各种事故状态的过程分析和对策研究的仿真培训设备。
[0003]根据申请号为CN202010134821.X所提供的一种基于资源分析的培训管理系统，定期对新报名培训机构的学生进行其报名科目的测评，评定其学习等级，为其分配相应的课程等级，统计该课程等级的学生人数，并查看当前是否有该课程等级的未满员课程，若有，则根据人数将相应课程等级的学生分配到相应的未满员课程中，若没有，则根据课程等级为学生建立新课程，查找相应教师等级的教师，并根据可使用的教室及其时间、可分配的教师及其时间、可使用的培训器材及其时间综合为课程分配教室、教师和所需的培训器材，不仅可以针对学生实际情况进行针对性培训，提高培训效果，而且实现了培训机构内部资源的最大化利用，节约培训成本。
[0004]上述中的培训管理系统便于对进行报名科目学习的学生数量进行评定，根据学生报名科目的是否满员情况进行评定分析，便于对各个课程里的学生进行规划分配，合理划分教师的使用时间，具有合理分配学员，合理规划教师时间和分配教室使用时间的优点；
[0005]但是上述中的培训管理系统仅仅对教室学生、教师分配和教室使用时间进行划分，没有根据学生真实培训情况进行分析，进而进行后续针对性学习，无法真实了解学生培训情况、学习效果，针对性不足，不方便教师后续展有针对性的教学。

技术实现思路

[0006]本专利技术主要提供了一种仿真机培训分析系统，用以解决上述
技术介绍
中提出的技术问题。
[0007]本专利技术解决上述技术问题采用的技术方案为：
[0008]一种仿真机培训分析系统,包括教师培训管理端、路由器、服务器和用于进行教学学习的学生端，所述教师培训管理端包括教师登陆模块、培训视频发送模块、针对性培训视频分类模块和考核模块，所述学生端包括学生会员登陆模块、学生信息录入模块、培训视频接收学习模块和考核接收模块，所述教师培训管理端通过所述路由器与所述服务器相连接，所述学生端通过所述路由器与所述服务器相连接。
[0009]优选的，所述教师登陆模块包括有会员注册单元，所述会员注册单元用于培训教师进行会员注册以及会员登陆。
[0010]优选的，所述培训视频发送模块包括视频发布上传单元，所述视频发布上传单元将视频发送至所述针对性培训视频分类模块。
[0011]优选的，所述针对性培训视频分类模块包括视频分类单元，所述视频分类单元针
对学生学习进度进行分类收集整理，所述视频分类单元通过所述路由器将分类收集整理的视频发送至所述服务器。
[0012]优选的，所述考核模块包括有试卷收发单元、错题计数单元和错题警告闪烁单元，所述试卷收发单元通过所述路由器将试卷发送至所述服务器，所述错题计数单元用于对测试错误试题进行计数，当同一类型错题计数大于五次时所述错题警告闪烁单元进行警告闪烁。
[0013]优选的，所述学生会员登陆模块包括学生会员登陆单元，所述学生会员登陆单元用于学生会员注册及会员登陆。
[0014]优选的，所述学生信息录入模块包括学生信息录入单元，所述学生信息录入单元用于供学生姓名、性别等学生信息数据录入。
[0015]优选的，所述培训视频接收学习模块包括视频接收学习单元，所述视频接收单元用于对培训视频进行接收以供写生学习。
[0016]优选的，所述考核接收模块包括有试卷接收单元、错题累计单元、接收警告闪烁单元和上传单元，所述试卷接收单元用于对考核试卷进行接收进行考核，所述错题累计单元用于对考核试卷中同一类型的错误进行记录统计，所述接收警告闪烁单元当同一类型错误率达到百分之六十时，教师端的错题警告闪烁单元，教师发送错题警告学生，警告灯闪烁，提醒学生同一类型题目错误率较高。
[0017]优选的，所述服务器用于接收培训视频发送模块发送的培训视频，所述服务器用于接收针对性培训视频分类模块发送的针对性培训视频，所述服务器用于接收考核模块发送的考核试卷和错题警告闪烁；
[0018]所述服务器用于接收学生录入信息便于教师查找学生，所述服务器用于接收培训学生的学习进度，所述服务器用于接收考核错题累计，所述服务器用于接收试卷考核上传并进行记录保存。
[0019]与现有技术相比，本专利技术的有益效果为：
[0020]针对
技术介绍
中的问题，本申请中通过对教学视频进行分类整理方便学生进行分门别类循序渐进学习，一门类别学习完成后进行下一类别学习，易于学生接受学习，提高培训兴趣，防止枯燥乏味；
[0021]通过设置考核制度对教学视频完成后的学生进行考核，当同一类型的题目错误率较高时，教师端错题警告进行闪烁提醒教师该同学同一类型题目错误率较高需要加强针对性训练，教师端将错误率较高类型题目发送至学生端，学生端错题警告进行闪烁提醒学习，提醒学生注意加强此类训练，方便教师教学，使教师真实了解学生学习情况，对每个学生教学视频学习情况和学习效果进行了解，便于加强薄弱方面的学习，提高学生学习效率，方便教师后续展有针对性的教学。
[0022]以下将结合附图与具体的实施例对本专利技术进行详细的解释说明。
附图说明
[0023]图1为本专利技术的系统流程示意图；
[0024]图2为本专利技术的整体系统框图；
[0025]图3为本专利技术的教师培训管理端示意图；
[0026]图4为本专利技术的学生端示意图。
[0027]附图说明：1、教师培训管理端；11、教师登陆模块；12、培训视频发送模块；13、针对性培训视频分类模块；14、考核模块；2、路由器；3、服务器；4、学生端；41、学生会员登陆模块；42、学生信息录入模块；43、培训视频接收学习模块；44、考核接收模块。
具体实施方式
[0028]为了便于理解本专利技术，下面将参照相关附图对本专利技术进行更加全面的描述，附图中给出了本专利技术的若干实施例，但是本专利技术可以通过不同的形式来实现，并不限于文本所描述的实施例，相反的，提供这些实施例是为了使对本专利技术公开的内容更加透彻全面。
[0029]需要说明的是，当元件被称为“固设于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上也可以存在居中的元件，当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件，本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。
[0030]除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本专利技术的
的技术人员通常连接的含义相同，本文中在本专利技术的说明书中所使用的术语知识为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本专利技术，本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
[0031]本实施例内所有电器原件均为常规本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种仿真机培训分析系统,包括教师培训管理端(1)、路由器(2)、服务器(3)和用于进行教学学习的学生端(4)，其特征在于,所述教师培训管理端(1)包括教师登陆模块(11)、培训视频发送模块(12)、针对性培训视频分类模块(13)和考核模块(14)，所述学生端(4)包括学生会员登陆模块(41)、学生信息录入模块(42)、培训视频接收学习模块(43)和考核接收模块(44)，所述教师培训管理端(1)通过所述路由器(2)与所述服务器(3)相连接，所述学生端(4)通过所述路由器(2)与所述服务器(3)相连接。2.根据权利要求1所述的一种仿真机培训分析系统，其特征在于，所述教师登陆模块(11)包括有会员注册单元，所述会员注册单元用于培训教师进行会员注册以及会员登陆。3.根据权利要求1所述的一种仿真机培训分析系统，其特征在于，所述培训视频发送模块(12)包括视频发布上传单元，所述视频发布上传单元将视频发送至所述针对性培训视频分类模块(13)。4.根据权利要求1所述的一种仿真机培训分析系统，其特征在于，所述针对性培训视频分类模块(13)包括视频分类单元，所述视频分类单元针对学生学习进度进行分类收集整理，所述视频分类单元通过所述路由器(2)将分类收集整理的视频发送至所述服务器(3)。5.根据权利要求1所述的一种仿真机培训分析系统，其特征在于，所述考核模块(14)包括有试卷收发单元、错题计数单元和错题警告闪烁单元，所述试卷收发单元通过所述路由器(2)将试卷发送至所述服务器(3)，所述错题计数单元用于对测试错误试题进行计数，当同一类型错题计数大于五次时所述错题警告闪烁单元进...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙波，薄文静，
申请(专利权)人：国家能源蓬莱发电有限公司，
类型：发明
国别省市：