一种太极拳平衡能力练习辅助设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种太极拳平衡能力练习辅助设备，属于平衡能力练习领域。一种太极拳平衡能力练习辅助设备，包括底板以及转动连接在底板上的踏板，且所述底板上设有第一凹槽；支撑板，滑动连接在第一凹槽内；弹簧，设有多个，且多个所述弹簧均设置在支撑板与第一凹槽的底部内壁之间；立杆，固定连接在底板上，所述立杆内设有与第一凹槽相连通的第二凹槽；圆管，固定连接在立杆的顶部外壁；拉绳，固定连接在支撑板的底部，所述拉绳远离支撑板的一端穿过第一凹槽、第二凹槽和圆管并固定连接有把手；本实用新型专利技术便于使用，在使用时，能够拉动把手进行辅助支撑，利于初学者使用，避免在练习时导致摔伤。时导致摔伤。时导致摔伤。

【技术实现步骤摘要】
一种太极拳平衡能力练习辅助设备


[0001]本技术涉及平衡能力练习
，尤其涉及一种太极拳平衡能力练习辅助设备。

技术介绍

[0002]太极拳是国家级非物质文化遗产，是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体；在太极拳的练习过程中，经常会对练习者的平衡能力进行锻炼，初学者往往由于无法快速平衡自己，导致自身容易倾倒并对自身造成伤害，因此，本技术特在此提出一种太极拳平衡能力练习辅助设备，来解决上述的技术问题。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的问题，而提出的一种太极拳平衡能力练习辅助设备。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]一种太极拳平衡能力练习辅助设备，包括
[0006]底板以及转动连接在底板上的踏板，且所述底板上设有第一凹槽；
[0007]支撑板，滑动连接在第一凹槽内，且所述支撑板的顶部外壁固定连接有用于支撑踏板的支撑块；
[0008]弹簧，设有多个，且多个所述弹簧均设置在支撑板与第一凹槽的底部内壁之间；
[0009]立杆，固定连接在底板上，所述立杆内设有与第一凹槽相连通的第二凹槽；
[0010]圆管，固定连接在立杆的顶部外壁；
[0011]拉绳，固定连接在支撑板的底部，所述拉绳远离支撑板的一端穿过第一凹槽、第二凹槽和圆管并固定连接有把手。
[0012]优选地，所述底板上固定连接有有两个连接板，两个所述连接板之间转动连接有转动轴，所述踏板连接在转动轴上，所述踏板上设有防滑槽。
[0013]优选地，所述第一凹槽内设有固定轴，所述固定轴的外壁转动连接有第一滑轮，所述拉绳滑动连接在第一滑轮上。
[0014]进一步地，所述第一凹槽内设有斜面，所述斜面上固定连接有固定板，所述固定板上转动连接有与拉绳滑动相连的第二滑轮。
[0015]更进一步地，所述第二凹槽内设有凹孔，所述凹孔内转动连接有与拉绳滑动相连的第三滑轮。
[0016]更进一步地，所述拉绳远离支撑板的一端连接有挡板，所述挡板的外壁设有橡胶垫，所述橡胶垫与圆管的外壁相抵，所述挡板的外壁设有连接绳，所述把手与连接绳固定相连。
[0017]更进一步地，所述圆管的底部固定连接有竖板，所述竖板的底部设有卡块，所述卡
块上设有卡槽。
[0018]与现有技术相比，本技术提供了一种太极拳平衡能力练习辅助设备，具备以下有益效果：
[0019]1、该太极拳平衡能力练习辅助设备，初学者在进行平衡练习时，练习者站立在踏板上，然后双手用力拉住把手，使拉绳拉动支撑块移动，此时踏板则会在底板上产生转动，练习者则可进行平衡训练操作，练习者的双手均握住了把手，能够对身体进行一定的支撑，避免其摔倒，更方便初学者使用练习。
[0020]2、该太极拳平衡能力练习辅助设备，使用时，将拉绳置于卡块上的卡槽内，通过卡块能够对拉绳进行限位，训练者则可在不拉住把手的情况下进行训练，不单单限于初学者使用，使用范围更广。
[0021]该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本技术便于使用，在使用时，能够拉动把手进行辅助支撑，利于初学者使用，避免在练习时导致摔伤。
附图说明
[0022]图1为本技术提出的一种太极拳平衡能力练习辅助设备的结构示意图；
[0023]图2为本技术提出的一种太极拳平衡能力练习辅助设备剖视的结构示意图；
[0024]图3为本技术提出的一种太极拳平衡能力练习辅助设备中竖板的结构示意图；
[0025]图4为本技术提出的一种太极拳平衡能力练习辅助设备图2中A部分放大的结构示意图；
[0026]图5为本技术提出的一种太极拳平衡能力练习辅助设备图2中B部分放大的结构示意图；
[0027]图6为本技术提出的一种太极拳平衡能力练习辅助设备图2中C部分放大的结构示意图。
[0028]图中：1、底板；101、第一凹槽；102、固定轴；103、第一滑轮；104、斜面；105、固定板；106、第二滑轮；2、连接板；201、转动轴；202、踏板；203、防滑槽；3、支撑块；301、支撑板；302、弹簧；4、立杆；401、圆管；402、第二凹槽；403、凹孔；404、第三滑轮；5、拉绳；501、挡板；502、橡胶垫；503、连接绳；504、把手；6、竖板；601、卡块；602、卡槽。
具体实施方式
[0029]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0030]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0031]实施例：
[0032]参照图1
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图6，一种太极拳平衡能力练习辅助设备，包括底板1以及转动连接在底板1上的踏板202，且底板1上设有第一凹槽101，第一凹槽101内滑动连接有支撑板301，支撑板301的顶部外壁固定连接有用于支撑踏板202的支撑块3，支撑板301与第一凹槽101的底部内壁之间设有多个弹簧302，底板1上固定连接有立杆4，立杆4内设有与第一凹槽101相连通的第二凹槽402，立杆4的顶部外壁固定连接有圆管401；还包括拉绳5，固定连接在支撑板301的底部，拉绳5远离支撑板301的一端穿过第一凹槽101、第二凹槽402和圆管401并固定连接有把手504。
[0033]本技术中，初学者在进行平衡练习时，练习者站立在踏板202上，此时，支撑块3为伸出状态，能够使练习者更平稳的站立，然后双手用力拉住把手504，然后带动拉绳5移动，从而使拉绳5拉动支撑板301移动，进而带动支撑块3移动，从而使支撑块3向第一凹槽101内滑动，此时支撑块3不再支撑住踏板202，此时踏板202则会在底板1上产生转动，练习者则可进行平衡训练操作，同时，练习者的双手均握住了把手504，能够对身体进行一定的支撑，避免其摔倒，更方便初学者使用练习，设置的弹簧302能够使支撑板301和支撑块3便于复位。
[0034]参照图1和图2，底板1上固定连接有有两个连接板2，两个连接板2之间转动连接有转动轴201，踏板202连接在转动轴201上，踏板202上设有防滑槽203。
[0035]设置的转动轴201会使踏板202便于转动，且转动轴201设置的较细，能够减小其对踏板202的支撑效果，使踏板202更便于转动，设置的防滑槽203能够增强踏板202与脚部的摩擦效果，便于使用。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种太极拳平衡能力练习辅助设备，其特征在于，包括底板(1)以及转动连接在底板(1)上的踏板(202)，且所述底板(1)上设有第一凹槽(101)；支撑板(301)，滑动连接在第一凹槽(101)内，且所述支撑板(301)的顶部外壁固定连接有用于支撑踏板(202)的支撑块(3)；弹簧(302)，设有多个，且多个所述弹簧(302)均设置在支撑板(301)与第一凹槽(101)的底部内壁之间；立杆(4)，固定连接在底板(1)上，所述立杆(4)内设有与第一凹槽(101)相连通的第二凹槽(402)；圆管(401)，固定连接在立杆(4)的顶部外壁；拉绳(5)，固定连接在支撑板(301)的底部，所述拉绳(5)远离支撑板(301)的一端穿过第一凹槽(101)、第二凹槽(402)和圆管(401)并固定连接有把手(504)。2.根据权利要求1所述的一种太极拳平衡能力练习辅助设备，其特征在于，所述底板(1)上固定连接有有两个连接板(2)，两个所述连接板(2)之间转动连接有转动轴(201)，所述踏板(202)连接在转动轴(201)上，所述踏板(202)上设有防滑槽(203)。3.根据权利要求1所述的一种太极拳平衡能力练习辅助设备，其特征在于，所述第一凹槽(101)内设有...

【专利技术属性】
技术研发人员：翁智伦，
申请(专利权)人：广州商学院，
类型：新型
国别省市：