用于理念课堂的智能互动答题装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供用于理念课堂的智能互动答题装置，涉及教学器械技术领域；包括安装支撑部；所述安装支撑部上转动连接有转动安装部；所述安装支撑部上滑动连接有升降调节件；所述升降调节件上转动连接有转动显示装置；所述转动显示装置上滑动插装有显示定位件，通过设置转动安装部，可以有效的增强互动效果，使用更加高效便捷，整体结构简单实用，可以实现多人依次答题，增强参与感与互动感，同时设置的驱动电机和驱动齿轮可以通过驱动的方式，增强参与人员的舒适性；以解决现有的理念课堂的智能互动答题装置，多人答题互动效果差，对于显示内容的适配性差，影响观感，降低互动质量的问题。的问题。的问题。

【技术实现步骤摘要】
用于理念课堂的智能互动答题装置


[0001]本技术属于教学器械
，更具体地说，特别涉及用于理念课堂的智能互动答题装置。

技术介绍

[0002]理念课堂是基于基础教育特色学校建设研究和实践所提出的以理念统摄课堂，随着科技进步，在教学方面也有着极大的提升，例如智能显示屏等配件就得到广泛的应用，因为其互动效果更佳，此时一款好的理念课堂的智能互动答题装置就显得尤为重要，现有的理念课堂的智能互动答题装置，多人答题互动效果差，同时多人答题趣味效果差，整体使用灵活性差，无法实现显示器的横竖调节，对于显示内容的适配性差，影响观感，降低互动质量。
[0003]于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供用于理念课堂的智能互动答题装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

技术实现思路

[0004]为了解决上述技术问题，本技术提供用于理念课堂的智能互动答题装置，以解决现有的理念课堂的智能互动答题装置，多人答题互动效果差，整体使用灵活性差，对于显示内容的适配性差，影响观感，降低互动质量的问题。
[0005]本技术用于理念课本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.用于理念课堂的智能互动答题装置，其特征在于：包括安装支撑部(1)；所述安装支撑部(1)上转动连接有转动安装部(2)；所述安装支撑部(1)上滑动连接有升降调节件(3)；所述升降调节件(3)上转动连接有转动显示装置(4)；所述转动显示装置(4)上滑动插装有显示定位件(5)；所述安装支撑部(1)包括：安装支撑板(101)、驱动齿轮环(102)和螺纹安装筒(103)，所述安装支撑板(101)上固定连接有驱动齿轮环(102)；所述安装支撑板(101)上固定连接有螺纹安装筒(103)。2.如权利要求1所述的用于理念课堂的智能互动答题装置，其特征在于：所述安装支撑部(1)还包括：滑动槽(1031)，所述螺纹安装筒(103)上开设有四个滑动槽(1031)。3.如权利要求1所述的用于理念课堂的智能互动答题装置，其特征在于：所述转动安装部(2)包括：转动安装盘(201)和座椅(202)，所述转动安装盘(201)转动连接在安装支撑板(101)上；所述转动安装盘(201)上通过螺栓固定连接有两个座椅(202)。4.如权利要求3所述的用于理念课堂的智能互动答题装置，其特征在于：所述转动安装部(2)还包括：驱动电机(203)和驱动齿轮(204)，所述驱动电机(203)设有两个，两个驱动电机(203)分别固定连接在转动安装盘(201)上；两个所述驱动电机(203)的输出轴上分别固定连接有驱动齿轮(204)，且两个驱动齿轮(204)分别啮合...

【专利技术属性】
技术研发人员：栗苏，张丽丽，
申请(专利权)人：周口职业技术学院，
类型：新型
国别省市：