学习辅助装置及学习辅助系统制造方法及图纸

技术编号:35588772 阅读:13 留言:0更新日期:2022-11-16 15:04
学习辅助装置(100)是用于用户(1)进行学习任务的学习辅助装置,具备:第1专注度推测部(16),对来自拍摄用户(1)的拍摄机构(10)的信息进行解析,推测用户(1)的第1专注度;第2专注度推测部(26),对在用户(1)实施学习任务时用户(1)主动地输入的信息进行解析,推测用户(1)的第2专注度;以及切换部(30),基于第1专注度及第2专注度中的至少一方,切换学习任务的内容和学习任务的提示方法。容和学习任务的提示方法。容和学习任务的提示方法。

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】学习辅助装置及学习辅助系统


[0001]本专利技术涉及学习辅助装置及学习辅助系统。

技术介绍

[0002]提出了对用户进行作业时的用户的专注度进行计测的装置。专利文献1中公开了如下的影像再现装置等:计测用户对作为用户主动地进行的作业的邮件制作及网页阅览等和作为用户被动地进行的作业的视频视听等的专注度,根据计测出的专注度来再现影像。
[0003]现有技术文献
[0004]专利文献
[0005]专利文献1:国际公开第2007/132566号

技术实现思路

[0006]专利技术要解决的课题
[0007]但是,专利文献1中公开的影像再现装置等不能适当地切换用户主动地进行的作业和用户被动地进行的作业。
[0008]所以,本专利技术的目的是提供能够匹配于用户的专注度而适当地切换用户主动地进行的作业和用户被动地进行的作业的学习辅助装置等。
[0009]用来解决课题的手段
[0010]有关本专利技术的一技术方案的学习辅助装置,是用于用户进行学习任务的学习辅助装置,具备:第1专注度推测部,对来自拍摄上述用户的拍摄机构的信息进行解析,推测上述用户的第1专注度;第2专注度推测部,对在上述用户实施学习任务时上述用户主动地输入的信息进行解析,推测上述用户的第2专注度;以及切换部,基于上述第1专注度及上述第2专注度中的至少一方,切换学习任务的内容和上述学习任务的提示方法。
[0011]有关本专利技术的一技术方案的学习辅助系统,是用于用户进行学习任务的学习辅助系统,具备:显示器;拍摄机构,拍摄用户;第1专注度推测部,对来自上述拍摄机构的信息进行解析,推测上述用户的第1专注度;第2专注度推测部,对在上述用户实施学习任务时上述用户主动地输入的信息进行解析,推测上述用户的第2专注度;以及切换部,基于上述第1专注度及上述第2专注度中的至少一方,切换学习任务的内容和上述学习任务的提示方法。
[0012]专利技术效果
[0013]有关本专利技术的一技术方案的学习辅助装置等能够匹配于用户的专注度而适当地切换用户主动地进行的作业和用户被动地进行的作业。
附图说明
[0014]图1是有关实施方式的学习辅助装置的框图。
[0015]图2是表示有关实施方式的学习辅助装置的处理的流程图。
[0016]图3A是表示用户实施主动任务的状况的图。
[0017]图3B是表示用户实施被动任务的状况的图。
[0018]图4A是表示计测主动任务实施中的用户的专注度的状况的图。
[0019]图4B是表示计测被动任务实施中的用户的专注度的状况的图。
[0020]图5是表示有关实施方式的学习辅助装置进行的第1专注度的判定处理的流程图。
[0021]图6是表示有关实施方式的学习辅助装置在第1专注度的判定中使用的对象者的习惯的例子的图。
[0022]图7是表示有关实施方式的专注度判定部进行的第1专注度及第2专注度的比较的时隙的图。
[0023]图8是表示有关实施方式的学习辅助装置中的第1专注度的测定的概要的图。
[0024]图9是表示有关实施方式的学习辅助装置中的第2专注度的测定的概要的图。
[0025]图10是表示有关实施方式的学习辅助装置中的主动任务和被动任务的切换的图。
[0026]图11是表示有关实施方式的学习辅助装置中的主动任务和被动任务的切换的详细情况的表。
[0027]图12是表示有关实施方式的学习辅助装置的处理的一例的流程图。
[0028]图13是表示有关实施方式的学习辅助装置的处理的另一例的流程图。
[0029]图14是表示有关实施方式的学习辅助装置中的通过第1专注度与第2专注度的比较进行的用户的状态判定的一例的图。
[0030]图15是表示有关实施方式的学习辅助装置中的通过第1专注度与第2专注度的比较进行的用户的状态的引导的图。
具体实施方式
[0031]以下,参照附图对实施方式进行说明。另外,以下说明的实施方式都表示包含性或具体的例子。在以下的实施方式中表示的数值、形状、材料、构成要素、构成要素的配置位置及连接形态、步骤、步骤的顺序等是一例,不是限定本专利技术的意思。此外,关于以下的实施方式的构成要素中的、在独立权利要求中没有记载的构成要素,设为任意的构成要素进行说明。
[0032]另外,各图是示意图,并不一定是严密地图示的。此外,在各图中,对于实质上相同的结构赋予相同的标号,有将重复的说明省略或简略化的情况。
[0033](实施方式)
[0034][学习辅助装置的结构][0035]首先,对学习辅助装置100的结构进行说明。图1是有关实施方式的学习辅助装置100的框图。学习辅助装置100具备拍摄机构10、身体运动/姿势判定部12、视线/表情判定部14、第1专注度推测部16、专注度判定部18、解答输入部20、第1学习任务提示部22、信息处理部24、第2专注度推测部26、第2学习任务提示部28及提示切换部30。
[0036]拍摄机构10拍摄用户的脸或身体。拍摄机构10由内置在个人计算机中的Web相机等或能够与个人计算机连接的数字相机等实现。此外,拍摄机构10具有眼动跟踪功能。此外,拍摄机构10也可以由红外线相机等实现。拍摄机构10将所取得的图像数据发送给身体运动/姿势判定部12及视线/表情判定部14。
[0037]身体运动/姿势判定部12在拍摄机构10所取得的图像中,对于用户的身体的两个
以上的部分分别识别位置。此外,身体运动/姿势判定部12是根据识别出的用户的身体的两个以上的部分的位置计算作为各自的位置关系的对象位置关系的处理装置。身体运动/姿势判定部12例如由处理器、存储装置和保存在该存储装置中的程序实现。
[0038]身体运动/姿势判定部12在从拍摄机构10接收到的图像上,通过图像识别来识别用户的身体和其他。此外,身体运动/姿势判定部12将识别出的用户的身体按每个部分进行识别,关于各部分分别识别图像上的位置。由此,在图像上,计算作为用户的身体的两个以上的部分的位置关系的对象位置关系。这里,两个以上的部分的位置关系由两个以上的部分彼此所成的距离表示。例如,在两个以上的部分是“用户的脸的一部分”及“用户的手”的情况下,身体运动/姿势判定部12如“脸的一部分和手在特定距离以内”那样计算对象位置关系。身体运动/姿势判定部12将计算出的对象位置关系发送给第1专注度推测部16。
[0039]取得多个图像,对于各个图像进行对象位置关系的计算。更详细地讲,在拍摄机构10中取得的图像,是图像沿着时间序列连续地排列的视频。因而,身体运动/姿势判定部12对于该视频中包含的每1帧的图像,进行用户是否是专注状态的判定。即,在身体运动/姿势判定部12中,基于判定而输出与拍摄有用户的视频对应的、表示专注状态或不是专注状态的非专注状态中的某一个的值沿着时间序列连续地排列的数值序列。
[0040]视线/表情判定部14在从拍摄机构10接收到的图像本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】1.一种学习辅助装置,用于用户进行学习任务,其中,具备:第1专注度推测部,对来自拍摄上述用户的拍摄机构的信息进行解析,推测上述用户的第1专注度;第2专注度推测部,对在上述用户实施学习任务时上述用户主动地输入的信息进行解析,推测上述用户的第2专注度;以及切换部,基于上述第1专注度及上述第2专注度中的至少一方,切换学习任务的内容和上述学习任务的提示方法。2.如权利要求1所述的学习辅助装置,其中,还具备对上述用户提示上述用户主动地学习的第1学习任务的第1学习任务提示部,在上述第1任务提示部对上述用户提示上述第1学习任务的期间,上述切换部根据上述第1专注度和上述第2专注度的大小关系,将向上述用户提示的内容切换为不同难度的上述第1学习任务。3.如权利要求1或2所述的学习辅助装置,其中,在上述第1学习任务提示部对上述用户提示上述第1学习任务的期间,上述切换部根据上述第2专注度的高低,将向上述用户提示的内容切换为不同难度的上述用户被动地学习的第2学习任务。4.如权利要求1~3中任一项所述的学习辅助装置,其中,还具备向上述用户提示上述第2学习任务的第2学习...

【专利技术属性】
技术研发人员:金森克洋吉冈元贵松井义德
申请(专利权)人:松下知识产权经营株式会社
类型:发明
国别省市:

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