一种扫拍一体学习机制造技术

本实用新型专利技术提供了学习用品，具体的提供了一种扫拍一体学习机，包括学习机主体以及设置于学习机主体上的处理器、摄像头模组、屏幕模组、按键模组、拾音模组及扬声器模组。摄像头模组、屏幕模组、按键模组、拾音模组及扬声器模组均与处理器相连。摄像头模组用于获取文字信息并反馈至处理器，屏幕模组用于显示处理器发送的文字信息，按键模组用于与屏幕模组进行交互操作，拾音模组用于获取语音信息并通过屏幕模组显示，扬声器模组用于播放文字信息及语音信息。屏幕模组设置于学习机主体的正面，摄像头模组包括设置于屏幕模组的相对侧的主摄像头以及扫描头模组，主摄像头用于拍照取词获取文字信息，扫描头模组用于通过扫描获取文字信息。息。息。

【技术实现步骤摘要】
一种扫拍一体学习机


[0001]本技术涉及学习设备领域，特别涉及一种扫拍一体学习机。

技术介绍

[0002]学习机是现在中小学生比较普及的一种便携式学习设备，早期的学习机和电视机相连，利用电视屏幕进行输出和现实，不利于随身携带。后来逐渐演变成各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、游戏、中英词典、中英互译等功能。随着技术的发展，现有的学习机可以支持不同学习形式和多样化科目，一般设置有扫描头，扫描书本的内容，并通过独立屏幕显示。这类学习机存在扫描速度不够快或扫描取词方式单一的问题。
[0003]有鉴于此，如果优化学习机的扫描取词功能为本领域需要解决的技术问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种扫拍一体学习机。
[0005]本技术要解决的是现有学习机扫描取词的方式单一的问题。
[0006]为了解决上述问题，本技术通过以下技术方案实现：
[0007]一种扫拍一体学习机，包括学习机主体以及设置于所述学习机主体上的处理器、摄像头模组、屏幕模组、按键模组、拾音模组及扬声器模组。所述摄像头模组、屏幕模组、按键模组、拾音模组及扬声器模组均与所述处理器相连。所述摄像头模组用于获取文字信息并反馈至所述处理器，所述屏幕模组用于显示所述处理器发送的文字信息，所述按键模组用于与所述屏幕模组进行交互操作，所述拾音模组用于获取语音信息并通过所述屏幕模组显示，所述扬声器模组用于播放所述文字信息及所述语音信息。屏幕模组设置于所述学习机主体的正面，所述摄像头模组包括设置于所述屏幕模组的相对侧的主摄像头以及扫描头模组，所述主摄像头用于拍照取词获取所述文字信息，所述扫描头模组用于通过扫描获取所述文字信息。
[0008]通过采用上述技术方案，通过扫描头模组可以精准扫描识别，结合与屏幕模组相对设置的拍摄主摄像头，可以达到提高效率，更加方便快捷的目的。
[0009]进一步地，所述扫描头模组包括扫描摄像头、触动开关以及照明设备，所述扫描摄像头设置于屏幕模组的上方。
[0010]通过采用上述技术方案，扫描头模组使得学习机在环境光线不足的时候可以照明扫描，同时，扫描摄像头的位于学习机主体的上端面，使用更加便捷。
[0011]进一步地，以所述屏幕模组一侧为所述学习机主体的正视方向，所述扫描摄像头设置于所述学习机主体上端面与左侧面连接处。
[0012]通过采用上述技术方案，即扫描摄像头设置于屏幕的左上方，便于使用时右手捏着学习机的侧边对着书本从左至右的扫描。
[0013]进一步地，所述扫描摄像头朝向所述学习机主体的背面方向设置，所述扫描摄像头的端面与所述学习机主机的背面夹角为75
°
～83
°
。
[0014]通过采用上述技术方案，扫描摄像头设置这个角度，更加符合人体工程学，同时也避免了扫描摄像头切角过于尖锐。
[0015]进一步地，所述按键模组包括分别与所述处理器相连的声音按键、翻译按键及电源按键，不同的所述翻译按键表面颜色不同。
[0016]通过采用上述技术方案，通过设置不同按键以满足不同的功能，同时设计翻译按键，丝印颜色区别开来，可以进行设置按键对应不同的语种，十分的方便快捷，同时也是对屏幕触控的一个交互控制。
[0017]进一步地，学习机还包括与所述处理器相连的光敏传感器，所述光敏传感器用于实时采集环境亮度信号，并将该信号传输至所述处理器。
[0018]通过采用上述技术方案，使得处理器根据环境亮度实时调整屏幕亮度，从而保护视力。
[0019]进一步地，学习机还包括信号传输模组，所述信号传输模组与所述处理器相连，所述信号传输模组用于所述学习机与终端的信号传输。
[0020]通过采用上述技术方案，从而实现学习机能够下载资料，能够跟手机、电视等终端进行信号传输。
[0021]进一步地，学习机还包括与处理器相连的陀螺仪。
[0022]通过采用上述技术方案，陀螺仪用于在扫描摄像头扫词时，屏幕由竖向变为横向，当竖直握持学习机时，屏幕又变回竖向，从而为用户提供较好的交互体验。
[0023]进一步地，所述学习机主体的下端面还设置有挂绳。
[0024]通过采用上述技术方案，搭配挂绳便于携带以及握持时防止跌落。
[0025]进一步地，所述学习机主体的侧面均为曲面。
[0026]通过采用上述技术方案，使得学习机整体形成良好的手持体验感。
[0027]与现有技术相比，本技术技术方案及其有益效果如下：
[0028]本技术的学习机通过主摄像头与高分辨率扫描摄像头的组合设计，增加快速扫描识别功能，提高读取速度，实现一种具备拍照取词也可进行快速扫描功能的语言学习机。
附图说明
[0029]图1是本技术实施例提供的一种扫拍一体学习机的模块框图；
[0030]图2是本技术实施例提供的一种扫拍一体学习机的立体图；
[0031]图3是本技术实施例提供的一种扫拍一体学习机的又一立体图
[0032]图4是本技术实施例提供的扫描摄像头的放大图。
[0033]图示说明：
[0034]学习机主体
‑
1；屏幕模组
‑
2；拾音模组
‑
3；电源按键
‑
4；声音按键
‑
5；翻译按键
‑
6；扬声器模组
‑
7；扫描摄像头
‑
8；主摄像头
‑
9；挂绳
‑
10。
具体实施方式
[0035]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描
述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0036]参阅图1至图3，一种扫拍一体学习机，包括学习机主体1以及设置于学习机主体1上的处理器(未图示)、摄像头模组、屏幕模组2、按键模组、拾音模组3及扬声器模组7。摄像头模组、屏幕模组2、按键模组、拾音模组3及扬声器模组7均与处理器相连。摄像头模组获取文字信息并反馈至处理器，屏幕模组2显示处理器发送的文字信息，按键模组与屏幕模组进行交互操作，拾音模组获取语音信息并通过屏幕模组2显示，扬声器模组7播放文字信息及语音信息。
[0037]屏幕模组2设置于学习机主体1的正面，摄像头模组包括设置于屏幕模组2 的相对侧的主摄像头9以及扫描头模组，主摄像头用于拍照取词获取文字信息，扫描头模组用于通过扫描获取文字信息。扫描头模组可以精准扫描识别，结合与屏幕模组相对设置的拍摄主摄像头9，可以达到提本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种扫拍一体学习机，其特征在于，包括学习机主体以及设置于所述学习机主体上的：处理器；摄像头模组，所述摄像头模组与所述处理器相连，所述摄像头模组用于获取文字信息并反馈至所述处理器；屏幕模组，所述屏幕模组与所述屏幕模组相连，所述屏幕模组用于显示所述处理器发送的文字信息；按键模组，所述按键模组与所述处理器相连，所述按键模组用于与所述屏幕模组进行交互操作；拾音模组，所述拾音模组与所述处理器相连，所述拾音模组用于获取语音信息并通过所述屏幕模组显示；扬声器模组，所述扬声器模组与处理器相连，所述扬声器模组用于播放所述文字信息及所述语音信息；其中，屏幕模组设置于所述学习机主体的正面，所述摄像头模组包括设置于所述屏幕模组的相对侧的主摄像头以及扫描头模组，所述主摄像头用于拍照取词获取所述文字信息，所述扫描头模组用于通过扫描获取所述文字信息。2.根据权利要求1所述的一种扫拍一体学习机，其特征在于，所述扫描头模组包括扫描摄像头、触动开关以及照明设备，所述扫描摄像头设置于所述屏幕模组的上方。3.根据权利要求2所述的一种扫拍一体学习机，其特征在于，以所述屏幕模组一侧为所述学习机主体的正视方向，所述扫描摄像头设置于所述学...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨艺文，韦军涛，陈毅城，李立锋，
申请(专利权)人：厦门盈趣科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：