本发明专利技术公开了一种多功能力学实验装置，包括实验箱和活动设置在实验箱上的斜板；实验箱内设置有转动件，实验箱内还设置有调节机构，实验箱上设置有多个用于选择控制的按钮，此多功能力学实验装置，以区别于现有技术，使得利用转动件能够驱使斜板转动，进而使得实验装置能够进行不同角度下的斜面下落，调节机构能够驱使物体移位至斜板一侧等待下落，在操作人员按下按钮后，调节机构能够取消对于相应物体的限位，进而使得物体沿斜面下落，根据实验需求，可选择单个物体下落，或者多个物体同时下落进行对比实验，同一高度且同时下落极大地提高了实验的精度，利用复位机构能够将落下的物体再次送至斜板一侧等待下落。次送至斜板一侧等待下落。次送至斜板一侧等待下落。
【技术实现步骤摘要】
一种多功能力学实验装置
[0001]本专利技术涉及小球斜面下落实验装置
，具体为一种多功能力学实验装置。
技术介绍
[0002]物理是一门很强调理论结合实验的学科，虽然课本上的定律、概念很多，但是只有与实验相结合，理解和运用这些书面知识才能得心应手，我们在物理学习阶段，常会进行各种力学实验，如探究影响摩擦力大小的因素、探究二力平衡的调节、探究物体在斜面上的运动和探究影响动能大小的因素等实验，而在探究物体在斜面上的运动情况时，需要教师将物体放置在斜面较高的一侧，在无外力推动的情况下，释放物体，观察物体的运动情况。
[0003]然而，我们在实际使用时发现，传统的教学方式是教师携带一块斜板，在讲台上通过粉笔盒、黑板擦等将斜板一侧垫高，然后将携带的小球等物体放置在斜板较高一侧，即可进行实验，但是，这种方式所形成的斜面，其角度受限于物体的高度，而且所形成的斜面可能会出现斜板底部与讲台贴合效果较差，进而使得在释放物体时，可能在未到达斜板与讲台贴合一侧就脱离斜板的情况，影响实验的正常进行；进而一些教师和技术人员设计了一款能够调节斜板高度的结构，避免了斜板底部与讲台贴合效果，但是，在使用该装置进行实验时，其角度仅能进行几个固定位置的调节，使得调节范围较小；在放置多个物体时，手动放置物体，其下落时间存在差值，且高度无法保证精确统一，影响实验精度；另外，物体由斜面落下后，会直接在讲台上滑动，需要教师拿取物体后重新放置在斜面上，不便于循环实验，为此，我们提出一种多功能力学实验装置。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供一种多功能力学实验装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种多功能力学实验装置，包括实验箱和活动设置在实验箱上的斜板；实验箱内设置有转动件，实验箱内还设置有调节机构，实验箱上设置有多个用于选择控制的按钮，以区别于现有技术，使得利用转动件能够驱使斜板转动，进而使得实验装置能够进行不同角度下的斜面下落，调节机构能够驱使物体移位至斜板一侧等待下落，在操作人员按下按钮后，调节机构能够取消对于相应物体的限位，进而使得物体沿斜面下落，根据实验需求，可选择单个物体下落，或者多个物体同时下落进行对比实验，同一高度且同时下落极大地提高了实验的精度，利用复位机构能够将落下的物体再次送至斜板一侧等待下落。
[0006]优选的，所述转动件包括两个分别滑动设置在实验箱相邻两侧的滑动架，所述斜板两端分别转动设置在两个滑动架上，所述实验箱内设置有支撑座，所述支撑座上转动设置有螺杆一，所述实验箱内设置有第一电机，所述第一电机输出端与螺杆一相连接，所述滑动架底部设置有连接块，所述连接块螺纹连接在螺杆一上，所述连接块活动贯穿所述实验箱。
[0007]优选的，所述调节机构包括转动设置在实验箱内部的螺杆二，所述实验箱内设置有第二电机，所述第二电机输出端与螺杆二相连接，所述螺杆二上螺纹连接有升降座，所述升降座两侧分别滑动设置在实验箱侧壁上，所述升降座呈U形结构，所述升降座上设置有顶出组件，利用所述顶出组件能够对于落在升降座上的物体进行限位，避免在升降座移位时，物体由升降座上脱落；
[0008]所述升降座顶部靠近斜板一侧的高度低于远离斜板一侧的高度，进而使得在取消顶出组件对于物体的限位后，物体能够由升降座运动至斜板一侧等待下落；
[0009]所述斜板上设置有支撑架，所述支撑架上设置有多个分别与按钮相配合使用的限位件，利用所述限位件分别对物体进行限位，并在操作人员按下按钮后，取消相应物体的限位。
[0010]优选的，所述顶出组件包括滑动设置在升降座上的顶板，靠近所述螺杆二的滑动架上设置有固定板，所述固定板呈倾斜结构，在螺杆二驱使所述升降座向上移位时，所述固定板能够接触并下压顶板，进而使得物体能够由升降座下落；
[0011]所述升降座上设置有多个用于复位调节的复位件，利用所述复位件能够在升降座向下移位时，驱使顶板复位。
[0012]优选的，所述复位件包括滑动设置在升降座上的滑块，所述滑块上设置有复位弹簧，所述复位弹簧端部连接在升降座上，所述滑块和顶板之间转动设置有偏转杆。
[0013]优选的，所述限位件包括设置在支撑架上的电磁铁，所述电磁铁端部设置有T形杆，所述T形杆两端分别设置有齿条一，所述支撑架上转动设置有两个相配合使用的主轴，所述主轴底部均设置有限位板，所述主轴顶部均设置有与相邻的齿条一相配合使用的齿轮一，在所述电磁铁通电后，驱使所述T形杆带动齿条一移位，齿条一驱使两个齿轮一反向转动，进而使得两个所述限位板向两侧转动。
[0014]优选的，所述斜板上均匀设置有多个防止物体复位时干涉的第一导向板，所述固定板和升降座上也设置有多个防止物体复位时干涉的第二导向板，所述复位机构包括设置在位于边缘的导向板上的电动推杆，所述电动推杆端部设置有功能块，所述功能块上设置有移位件，利用所述移位件能够驱使实验结束后的物体移位，所述实验箱底部呈倾斜结构，且所述实验箱体该倾斜位置设置有多个用于保证物体移位的滚珠，所述实验箱底部内侧设置有多个防止物体复位时干涉的第三导向板；
[0015]所述功能块上还设置有敲击件，利用所述敲击件能够对斜板进行循环敲击，进而在实验结束后，保证物体能够复位；
[0016]靠近所述第一电机的滑动架上设置有检测件，利用所述检测件能够对物体下落时撞击力度和下落时间进行检测。
[0017]优选的，所述移位件包括多个分别设置在第一导向板上的定位座，所述定位座内滑动设置有移位杆，所述移位杆底部设置有拨板，所述移位杆和功能块之间转动设置有转动杆。
[0018]优选的，所述敲击件包括多个分别设置在斜板底部的支撑板，多个所述支撑板上转动设置有旋转轴，所述旋转轴上设置有T形敲击杆；
[0019]所述主轴靠近电动推杆一侧设置有齿轮二，所述功能块底部设置有与齿轮二相配合使用的齿条二，在电动推杆驱使齿条二往复移位时，齿轮二转动方向不断改变，进而使得
T形敲击杆不断的对斜板进行敲击。
[0020]优选的，所述检测件包括设置在靠近所述第一电机的滑动架上的定位架，所述定位架上设置有多个用于对物体下落时撞击力度和下落时间进行检测的检测仪。
[0021]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0022]1、本专利技术使得利用转动件能够驱使斜板转动，进而使得实验装置能够进行不同角度下的斜面下落。
[0023]2、本专利技术调节机构能够驱使物体移位至斜板一侧等待下落，在操作人员按下按钮后，调节机构能够取消对于相应物体的限位，进而使得物体沿斜面下落，根据实验需求，可选择单个物体下落，或者多个物体同时下落进行对比实验，同一高度且同时下落极大地提高了实验的精度。
[0024]3、本专利技术所述实验箱体内还设置有复位机构，利用复位机构能够将落下的物体再次送至斜板一侧等待下落，在一定程度上提高了实验过程的可循环性，同时，也给实验增加了一定的趣味性，使得学生想去观察实验，也想自己动手去操作。
附本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能力学实验装置，包括实验箱(1)和活动设置在实验箱(1)上的斜板(2)；其特征在于：所述实验箱(1)内设置有转动件(3)，利用所述转动件(3)能够驱使斜板(2)转动，进而使得实验装置能够进行不同角度下的斜面下落；所述实验箱(1)内还设置有调节机构(4)，所述实验箱(1)上设置有多个用于选择控制的按钮(12)，所述调节机构(4)能够驱使物体移位至斜板(2)一侧等待下落，在操作人员按下所述按钮(12)后，所述调节机构(4)能够取消对于相应物体的限位，进而使得物体沿斜面下落；所述实验箱(1)体内还设置有复位机构(8)，利用所述复位机构(8)能够将落下的物体再次送至斜板(2)一侧等待下落。2.根据权利要求1所述的一种多功能力学实验装置，其特征在于：所述转动件(3)包括两个分别滑动设置在实验箱(1)相邻两侧的滑动架(31)，所述斜板(2)两端分别转动设置在两个滑动架(31)上，所述实验箱(1)内设置有支撑座(32)，所述支撑座(32)上转动设置有螺杆一(33)，所述实验箱(1)内设置有第一电机(34)，所述第一电机(34)输出端与螺杆一(33)相连接，所述滑动架(31)底部设置有连接块(35)，所述连接块(35)螺纹连接在螺杆一(33)上，所述连接块(35)活动贯穿所述实验箱(1)。3.根据权利要求2所述的一种多功能力学实验装置，其特征在于：所述调节机构(4)包括转动设置在实验箱(1)内部的螺杆二(41)，所述实验箱(1)内设置有第二电机(42)，所述第二电机(42)输出端与螺杆二(41)相连接，所述螺杆二(41)上螺纹连接有升降座(43)，所述升降座(43)两侧分别滑动设置在实验箱(1)侧壁上，所述升降座(43)呈U形结构，所述升降座(43)上设置有顶出组件(5)，利用所述顶出组件(5)能够对于落在升降座(43)上的物体进行限位，避免在升降座(43)移位时，物体由升降座(43)上脱落；所述升降座(43)顶部靠近斜板(2)一侧的高度低于远离斜板(2)一侧的高度，进而使得在取消顶出组件(5)对于物体的限位后，物体能够由升降座(43)运动至斜板(2)一侧等待下落；所述斜板(2)上设置有支撑架(44)，所述支撑架(44)上设置有多个分别与按钮(12)相配合使用的限位件(7)，利用所述限位件(7)分别对物体进行限位，并在操作人员按下按钮(12)后，取消相应物体的限位。4.根据权利要求3所述的一种多功能力学实验装置，其特征在于：所述顶出组件(5)包括滑动设置在升降座(43)上的顶板(51)，靠近所述螺杆二(41)的滑动架(31)上设置有固定板(52)，所述固定板(52)呈倾斜结构，在螺杆二(41)驱使所述升降座(43)向上移位时，所述固定板(52)能够接触并下压顶板(51)，进而使得物体能够由升降座(43)下落；所述升降座(43)上设置有多个用于复位调节的复位件(6)，利用所述复位件(6)能够在升降座(43)向下移位时，驱使顶板(51)复位。5.根据权利要求4所述的一种多功能力学实验装置，其特征在于：所述复位件(6)包括滑动设置在升降座(43)上的滑块(61)，所述滑块(61)上...
【专利技术属性】
技术研发人员：肖瑞杰，刘野，
申请(专利权)人：嘉应学院，
类型：发明
国别省市：
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