一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置制造方法及图纸

技术编号:34353366 阅读:15 留言:0更新日期:2022-07-31 06:07
本发明专利技术属于教学器具技术领域,尤其是一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置,针对现有的教学装置存在展示方式单一不够吸引的问题,现提出以下方案,包括一体折弯成型整体呈梯形台状结构的底座,底座的竖直截面呈直角梯形结构,且底座的顶内壁固定有配重块,便于将整体的重心落在底座的承载面内,降低整体重心,而且使用者在前方走动的时候不会被阻挡,所述底座的上表面固定有整体呈长方体箱体结构的支撑箱,且支撑箱的正面外壁固定有黑板。本发明专利技术能够给师生以足够的时间互动讲解;并且升降式扩展式的投影布在平时尽量减小占用空间,并且在使用的时候展示于黑板的上方,便于讲师在其下方的黑板上进行详解衍生。下方的黑板上进行详解衍生。下方的黑板上进行详解衍生。

An auxiliary teaching display device for Chinese language and Literature

【技术实现步骤摘要】
一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置


[0001]本专利技术涉及教学器材
,尤其涉及一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置。

技术介绍

[0002]汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学和研究工作,以及文化宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才,该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识。在进行汉语言文学的课程讲解中,通常难以全方位对学习者进行展示,一般都是教师手持展示,这样较长时间进行展示的话较为费力。
[0003]经检索中国专利公开号为CN112216160A公开的一种汉语言文学辅助教学装置,涉及教育辅助器具领域。该汉语言文学辅助教学装置,包括柜体,所述柜体的后端设置有腔室,所述腔室的内底壁中部固定连接有第二液压杆,所述柜体的内底部且在腔室的一侧固定连接有底梁,所述底梁的上表面中部固定连接在立梁的下端,所述柜体的顶端固定连接有桌板;虽然该装置实现了电子屏教学以及讲台等诸多功能,但是该种方式依然不能改变电子屏幕为主要教学方式的本质,对体验者来说依然存在枯燥单一的感受。

技术实现思路

[0004]本专利技术为了克服现有的教学装置存在展示方式单一不够吸引的问题,提供一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置。
[0005]为了实现上述目的,本专利技术采用以下技术方案:一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置,包括一体折弯成型整体呈梯形台状结构的底座,底座的竖直截面呈直角梯形结构,且底座的顶内壁固定有配重块,便于将整体的重心落在底座的承载面内,降低整体重心,而且使用者在前方走动的时候不会被阻挡,所述底座的上表面固定有整体呈长方体箱体结构的支撑箱,且支撑箱的正面外壁固定有黑板,支撑箱位于靠近黑板的一侧内部预留有竖直的矩形暗槽,所述支撑箱相对的两侧开有等高互相平行的条形滑孔,条形滑孔位于支撑箱的侧面位置;且矩形暗槽内设置有扩展升降机构,且升降机构包括滑动连接在两个条形滑孔之间的升降滑管,且升降滑管的两端分别开有互相呈中心对称的插孔一和插孔二,插孔一和插孔二中分别插接有互相呈中心对称的辅助顶杆,两个辅助顶杆远离升降滑管的一端分别固定有卷轴固定座,且卷轴固定座的顶端均设置有能够回转的卷轴,两个卷轴之间卷绕有同一块投影布;从而可以在使用时,通过慢慢将投影布向上移动即可慢慢将黑板上的文字慢慢由下而上的显示,给师生以足够的时间互动讲解;并且升降式扩展式的投影布在平时尽量减小占用空间,并且在使用的时候展示于黑板的上方,便于讲师在其下方的黑板上进行详解衍生。
[0006]作为本专利技术中进一步的设置,所述扩展升降机构还包括固定在矩形暗槽槽底靠近两侧边缘处的角钢轨,两个角钢轨之间滑动连接有同一个凸台滑块,所述凸台滑块的顶端
开有贯穿上下两端的螺孔,且螺孔中螺接有传动螺杆,矩形暗槽的槽底靠近底端通过螺栓固定有伺服电机,且伺服电机的输出端通过联轴器固定在传动螺杆的底端,升降滑管的外壁通过螺栓水平固定在连接在凸台滑块的凸台顶部;通过凸台滑块的上下移动即可带动升降滑管,上下移动。
[0007]作为本专利技术中进一步的设置,所述升降滑管的下表面中部开有轴承安装孔,且轴承安装孔中嵌装有圆锥滚子轴承,且圆锥滚子轴承中转动连接有长轴杆,所述长轴杆的上下两端分别固定有搓动齿轮和从动涡轮,且搓动齿轮的圆周外壁啮合有两个互相呈中心对称的外齿条一和内齿条二,外齿条一和内齿条二相对的一端分别固定在两个卷轴固定座的表面;通过搓动齿轮的搓动即可同时同步带动外齿条一和内齿条二反向移动,进而带动两个卷轴固定座同向或者反向移动,形成对投影布的展开或者收卷;所述升降滑管的下表面靠近中部固定有两个轴承板,且两个轴承板之间转动连接有转轴杆,转轴杆的轴心线垂直与黑板所在平面,且转轴杆的圆周外壁中部套接有与从动涡轮互相啮合的蜗杆套,转轴杆靠近角钢轨的一端固定有驱动齿轮,角钢轨的背面固定有与角钢轨延伸方向一致的驱动齿条,驱动齿条的齿面与驱动齿轮互相啮合;通过升降滑管的整体上下滑动带动驱动齿轮一边与驱动齿条啮合,一边沿垂直方向移动,与此同时实现转轴杆的转动,为搓动齿轮提供动力。
[0008]作为本专利技术中进一步的设置,所述凸台滑块的底端外壁通过螺钉固定有定位销,且矩形暗槽的槽底预留有与定位销相适配的定位槽;通过定位销与定位槽的配合能够实现扩展升降机构任意位置的稳定停止。
[0009]作为本专利技术中进一步的设置,所述卷轴固定座的内部预留有空腔,且卷轴固定座的上下表面远离升降滑管的一端分别开有同轴分布圆孔,且两个圆孔中均卡接有向心轴承,卷轴的底端插接在两个向心轴承的内圈,卷轴的圆周外壁位于两个向心轴承之间开有环形槽,且环形槽的外壁设置有卷簧,卷簧的端部固定在卷轴固定座的内壁;配合两个卷轴固定座向两侧的拉拽,即可将投影布绷紧的展开,当两个卷轴固定座向中间靠拢的时候,两个卷簧同时收卷进而将投影布卷起。
[0010]作为本专利技术中进一步的设置,所述支撑箱的正面底端设置有互动游戏机构,且互动游戏机构包括固定在支撑箱正面靠近黑板下方的槽型轨,槽型轨的开口向上,且槽型轨的槽底位于两端处均滑动连接有延伸黑板一和延伸黑板二,且延伸黑板一和延伸黑板二的书写面均朝向正面,槽型轨的正面靠近两端均开有矩形孔;通过矩形孔即可在书写面上写字,写完之后即可将延伸黑板一和延伸黑板二分别抽出移动至两端,避免两人互看书写结果,而且书写后的答案也能快速明显的对外展示。
[0011]作为本专利技术中进一步的设置,所述槽型轨的端口处均设置有能够转动的刷毛板,且刷毛板的毛尖转动至工作位置时与书写面接触;进而可以在延伸黑板一向槽型轨中间移动的时候,将刷毛板搬动至工作位置,即可将书写面上的字擦除。
[0012]作为本专利技术中进一步的设置,所述卷轴的顶端开有贯穿上下的滑孔,且滑孔中滑动连接有藏字杆,藏字杆的底端预留有插杆,且延伸黑板一和延伸黑板二相背的一端顶部均预留有与插杆直径相适配的卡环;通过藏字杆的向两侧扩张即可慢慢的拉动延伸黑板一和延伸黑板二分别向两侧移动,进而腾出书写空间让游戏人员持续在矩形孔的位置处书写。
[0013]作为本专利技术中进一步的设置,所述藏字杆的正面开有多个等距离分布的显示孔,且藏字杆的侧面开有与显示孔互相贯通的插卡槽,插卡槽中插接有汉字卡片,所述汉字卡片为双面汉字一样的;通过插入双面的汉字卡片能够在进行游戏的时候,使用者观看所在侧藏字杆渐渐露出的汉字即可进行成语书写或者诗歌诗词的书写,提高了汉语言教学的趣味性。
[0014]作为本专利技术中进一步的设置,所述汉字卡片的端部卡接有磁条,插卡槽的槽底设置有与磁条相适配的铁片;通过磁条铁片的设置,使得藏字杆在转动的时候不会将插接在插卡槽中的汉字卡片甩出。
[0015]综上所述,本方案中的有益效果为:其一:该种用于汉语言文学的辅助教学展示装置,通过设置在扩张升降机构上的投影布以及其背面的黑板,可以在使用时,通过慢慢将投影布向上移动即可慢慢将黑板上的文字慢慢由下而上的显示,给师生以足够的时间互动讲解;并且升降式扩展式的投影布在平时尽量减本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置,包括一体折弯成型整体呈梯形台状结构的底座(1),所述底座(1)的上表面固定有整体呈长方体箱体结构的支撑箱(5),且支撑箱(5)的正面外壁固定有黑板;其特征在于,支撑箱(5)位于靠近黑板的一侧内部预留有竖直的矩形暗槽(16),所述支撑箱(5)相对的两侧开有等高互相平行的条形滑孔(3),条形滑孔(3)位于支撑箱(5)的侧面位置;且矩形暗槽(16)内设置有扩展升降机构,且升降机构包括滑动连接在两个条形滑孔(3)之间的升降滑管(4),且升降滑管(4)的两端分别开有互相呈中心对称的插孔一(401)和插孔二(402),插孔一(401)和插孔二(402)中分别插接有互相呈中心对称的辅助顶杆(23),两个辅助顶杆(23)远离升降滑管(4)的一端分别固定有卷轴固定座(2),且卷轴固定座(2)的顶端均设置有能够回转的卷轴(6),两个卷轴(6)之间卷绕有同一块投影布(8)。2.根据权利要求1所述的一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置,其特征在于,所述扩展升降机构还包括固定在矩形暗槽(16)槽底靠近两侧边缘处的角钢轨(19),两个角钢轨(19)之间滑动连接有同一个凸台滑块(26),所述凸台滑块(26)的顶端开有贯穿上下两端的螺孔(404),且螺孔(404)中螺接有传动螺杆(18),矩形暗槽(16)的槽底靠近底端通过螺栓固定有伺服电机(17),且伺服电机(17)的输出端通过联轴器固定在传动螺杆(18)的底端,升降滑管(4)的外壁通过螺栓水平固定在连接在凸台滑块(26)的凸台顶部。3.根据权利要求2所述的一种用于汉语言文学的辅助教学展示装置,其特征在于,所述升降滑管(4)的下表面中部开有轴承安装孔(403),且轴承安装孔(403)中嵌装有圆锥滚子轴承,且圆锥滚子轴承中转动连接有长轴杆(29),所述长轴杆(29)的上下两端分别固定有搓动齿轮(28)和从动涡轮(25),且搓动齿轮(28)的圆周外壁啮合有两个互相呈中心对称的外齿条一(20)和内齿条二(22),外齿条一(20)和内齿条二(22)相对的一端分别固定在两个卷轴固定座(2)的表面;所述升降滑管4的下表面靠近中部固定有两个轴承板(32),且两个轴承板(32)之间转动连接有转轴杆(33),转轴杆(33)的轴心线垂直与黑板所在平面,且转轴杆(33)的圆周外壁中部套接有与从动涡轮(25)互相啮合的蜗杆套(31),转轴杆(33)靠近角钢轨(19)的一端固定有驱动齿轮(30),角钢轨(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:尹红茹王沛张凌洪马腾飞杨迎霞
申请(专利权)人:南阳理工学院
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1