一种幼儿园用具有防撞结构的小课桌制造技术

本实用新型专利技术属于小课桌技术领域，尤其为一种幼儿园用具有防撞结构的小课桌，包括板体和板块，所述板体的外侧安装有防撞块，所述板体的下方安装有抽屉，且抽屉的内部安装有卡块，并且抽屉的外侧安装有卡板，所述板块位于抽屉的外壁，且板块的外侧安装有手把，所述板体的下方安装有第一固定块，且第一固定块的内部安装有第一转轴，并且第一转轴的外壁安装有第一支撑杆。该小课桌，与现有的幼儿园用具有防撞结构的小课桌相比，收纳时占地空间小，并且装置在移动位置过程中方便携带，有利于桌子的移动，节省体力，节省人力，还节省时间，防止孩子磕碰受伤，保证了孩子的安全。保证了孩子的安全。保证了孩子的安全。

A small desk with anti-collision structure for kindergarten

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿园用具有防撞结构的小课桌


[0001]本技术涉及小课桌
，具体为一种幼儿园用具有防撞结构的小课桌。

技术介绍

[0002]课桌是用于阅读或书写的桌子，是学生上课必备的用品；随着社会的不断进步，科技教育事业越来越受到人们的关注，学生的学习任务也越来越重，课桌在学生生活中占有重要地位。
[0003]现在市场上的小课桌占地空间大，并且装置在移动位置过程中不方便携带，还不利于桌子的移动，浪费体力，浪费人力，浪费时间，还不能防止孩子磕碰受伤针对上述情况，在现有的小课桌基础上进行技术创新，为此我们提出一种具有折叠收纳，使得装置在收纳时占地空间小，并且装置在移动位置过程中方便携带，有利于桌子的移动，节省体力，节省人力，还节省时间，防止孩子磕碰受伤，保证了孩子的安全的幼儿园用具有防撞结构的小课桌。
[0004]针对上述问题，急需在原有幼儿园用具有防撞结构的小课桌的基础上进行创新设计。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种幼儿园用具有防撞结构的小课桌，以解决上述
技术介绍
中提出一般的s小课桌占地空间大，并且装置在移动位置过程中不方便携带，还不利于桌子的移动，浪费体力，浪费人力，浪费时间，还不能防止孩子磕碰受伤的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种幼儿园用具有防撞结构的小课桌，包括板体和板块，所述板体的外侧安装有防撞块，所述板体的下方安装有抽屉，且抽屉的内部安装有卡块，并且抽屉的外侧安装有卡板，所述板块位于抽屉的外壁，且板块的外侧安装有手把，所述板体的下方安装有第一固定块，且第一固定块的内部安装有第一转轴，并且第一转轴的外壁安装有第一支撑杆，所述第一支撑杆的外侧安装有第二支撑杆，且第二支撑杆的下方安装有第二固定块，所述第二固定块内部安装有第二转轴，且第二转轴的下方安装有轮子，并且轮子的外壁安装有控制块。
[0007]优选的，所述板体与防撞块之间为卡合结构，且板体与抽屉之间为相互平行设置。
[0008]优选的，所述抽屉通过卡块与卡板构成滑动结构，且抽屉与卡板之间为相互平行设置。
[0009]优选的，所述第一固定块通过第一转轴与第一支撑杆构成转动结构，且第一支撑杆关于抽屉的中轴线对称设置。
[0010]优选的，所述第一支撑杆与第二支撑杆之间为滑动连接，且第一支撑杆与抽屉之间为相互垂直设置。
[0011]优选的，所述第二固定块通过第二转轴与轮子构成转动结构，且第二固定块的顶部与第二支撑杆的底部处于同一直线设置。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0013]1.本技术通过板体和防撞块的设置，在小朋友发生碰撞时，碰到桌子，这时防撞块起到了一定的作用，防止孩子磕碰受伤，保证了孩子的安全，让家长可以更加放心的把孩子交给学校，给学校带来好的声誉；
[0014]2.本技术通过可以使书本收纳起来节省桌面的空间，看起来比较整洁，干净，上课时不妨碍听课，看黑板，适用于大众，有利于从小使用的孩子，在孩子不断的成长中可以根据孩子的身高来调节桌子的高度；
[0015]3.本技术通过第一转轴和第一支撑杆的设置，能够方便使用者对装置进行折叠收纳，使得装置在收纳时占地空间小，并且装置在移动位置过程中方便携带，有利于桌子的移动，节省体力，节省人力，还节省时间。
附图说明
[0016]图1为本技术侧视剖面结构示意图；
[0017]图2为本技术正视结构示意图；
[0018]图3为本技术俯视结构示意图。
[0019]图中：1、板体；2、防撞块；3、抽屉；4、卡块；5、卡板；6、板块；7、手把；8、第一固定块；9、第一转轴；10、第一支撑杆；11、第二支撑杆； 12、第二固定块；13、第二转轴；14、轮子；15、控制块。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
‑
3，本技术提供一种技术方案：一种幼儿园用具有防撞结构的小课桌，包括板体1和板块6，板体1的外侧安装有防撞块2，板体1的下方安装有抽屉3，且抽屉3的内部安装有卡块4，并且抽屉3的外侧安装有卡板5，板块6位于抽屉3的外壁，且板块6的外侧安装有手把7，板体1的下方安装有第一固定块8，且第一固定块8的内部安装有第一转轴9，并且第一转轴9的外壁安装有第一支撑杆10，第一支撑杆10的外侧安装有第二支撑杆11，且第二支撑杆11的下方安装有第二固定块12，第二固定块12内部安装有第二转轴13，且第二转轴13的下方安装有轮子14，并且轮子14的外壁安装有控制块15。
[0022]进一步的，板体1与防撞块2之间为卡合结构，且板体1与抽屉3之间为相互平行设置，这样的设置，在小朋友发生碰撞时，碰到桌子，这时防撞块2起到了一定的作用，防止孩子磕碰受伤，保证了孩子的安全；
[0023]进一步的，抽屉3通过卡块4与卡板5构成滑动结构，且抽屉3与卡板5 之间为相互平行设置，这样的设置，可以使书本收纳起来节省桌面的空间，看起来比较整洁，干净，上课时不妨碍听课，看黑板；
[0024]进一步的，第一固定块8通过第一转轴9与第一支撑杆10构成转动结构，且第一支撑杆10关于抽屉3的中轴线对称设置，这样的设置，能够方便使用者对装置进行折叠收纳，
使得装置在收纳时占地空间小，并且装置在移动位置过程中方便携带；
[0025]进一步的，第一支撑杆10与第二支撑杆11之间为滑动连接，且第一支撑杆10与抽屉3之间为相互垂直设置，这样的设置，适用于大众，有利于从小使用的孩子，在孩子不断的成长中可以根据孩子的身高来调节桌子的高度；
[0026]进一步的，第二固定块12通过第二转轴13与轮子14构成转动结构，且第二固定块12的顶部与第二支撑杆11的底部处于同一直线设置，这样的设置，有利于桌子的移动，节省体力，节省人力，还节省时间。
[0027]工作原理：在使用该幼儿园用具有防撞结构的小课桌时，首先，把课桌利用第二固定块12通过第二转轴13与轮子14构成转动结构移到教室里，再利用第一固定块8通过第一转轴9与第一支撑杆10构成转动结构让课桌更加固定稳当，再把撑杆10内部的第二支撑杆11根据整体班级的身高调整高度，然后用控制块15固定，防止滑走，上课时可以利用抽屉3通过卡块4与卡板 5构成滑动结构用手抓住手把7，把板块6拉出拿出课本，这样这样节省了桌面的空间，不影响上课，如果课下有小朋友闹着玩磕到桌子也不用担心，因为在板体1上安装了防撞块2，防止孩子磕着受伤这就是该幼儿园用具有防撞结构的小课桌的工作原理。
[0028]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种幼儿园用具有防撞结构的小课桌，包括板体(1)和板块(6)，其特征在于：所述板体(1)的外侧安装有防撞块(2)，所述板体(1)的下方安装有抽屉(3)，且抽屉(3)的内部安装有卡块(4)，并且抽屉(3)的外侧安装有卡板(5)，所述板块(6)位于抽屉(3)的外壁，且板块(6)的外侧安装有手把(7)，所述板体(1)的下方安装有第一固定块(8)，且第一固定块(8)的内部安装有第一转轴(9)，并且第一转轴(9)的外壁安装有第一支撑杆(10)，所述第一支撑杆(10)的外侧安装有第二支撑杆(11)，且第二支撑杆(11)的下方安装有第二固定块(12)，所述第二固定块(12)内部安装有第二转轴(13)，且第二转轴(13)的下方安装有轮...

【专利技术属性】
技术研发人员：董俊凌，
申请(专利权)人：刘欣，
类型：新型
国别省市：