本实用新型专利技术属于多媒体教学技术领域，尤其为一种多媒体教学一体机带电插拔装置，针对常用的多媒体教学一体机带电插拔装置中对于插拔装置的防护效果较差，容易影响其使用，且容易造成使用寿命降低问题，现提出如下方案，其包括多媒体教学一体机本体与支撑板，所述多媒体教学一体机本体固定安装在支撑板的顶部，支撑板的顶部设有热插拔板、电源插板与电源，所述支撑板的顶部开设有回型槽，所述回型槽内活动卡接有防护套，所述支撑板的底部开设有两个活动槽。本实用新型专利技术结构设计合理，通过插板与防护套内壁的卡接配合，使得防护套能够稳定的安装在支撑台的顶部，能够对热插拔板与电源插板进行防护措施，保证正常工作，可靠性高。可靠性高。可靠性高。
【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学一体机带电插拔装置
[0001]本技术涉及多媒体教学
，尤其涉及一种多媒体教学一体机带电插拔装置。
技术介绍
[0002]多媒体教学一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。
[0003]常用的多媒体教学一体机带电插拔装置中对于插拔装置的防护效果较差，容易影响其使用，且容易造成使用寿命降低，因此我们提出了一种多媒体教学一体机带电插拔装置用于解决上述问题。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决常用的多媒体教学一体机带电插拔装置中对于插拔装置的防护效果较差，容易影响其使用，且容易造成使用寿命降低缺点，而提出的一种多媒体教学一体机带电插拔装置。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种多媒体教学一体机带电插拔装置，包括多媒体教学一体机本体与支撑板，所述多媒体教学一体机本体固定安装在支撑板的顶部，支撑板的顶部设有热插拔板、电源插板与电源，所述支撑板的顶部开设有回型槽，所述回型槽内活动卡接有防护套，所述支撑板的底部开设有两个活动槽，所述防护套的一侧开设有插槽，插板的一侧延伸至活动槽内并固定安装有矩形板，矩形板的底部开设有矩形槽，矩形槽的内壁上固定安装有水平板，水平板的外侧滑动安装有滑动板，滑动板的底部固定安装有横板，横板的底部固定安装有卡接板，所述活动槽的侧壁上固定安装有安装座，卡接板的底部活动卡接在安装座上，横板的顶部固定安装有第二弹簧，第二弹簧的顶端固定安装在水平板上。
[0007]优选的，所述矩形板的一侧固定安装有导向板，活动槽的侧壁上开设有导向槽，导向板滑动连接在导向槽内。
[0008]优选的，所述矩形板的一侧固定安装有第一弹簧，第一弹簧的一端固定安装在活动槽的侧壁上。
[0009]优选的，所述活动槽的顶部内壁上开设有水平通孔，滑动板活动连接在水平通孔内，所述滑动板的一侧开设有滑动孔，滑动孔内滑动安装有水平滑动板。
[0010]优选的，所述支撑板的顶部固定安装有立板，立板的一侧开设有凹槽，水平滑动板活动卡接在凹槽内，水平滑动板的一侧固定安装有圆球。
[0011]优选的，所述水平滑动板的一侧固定安装有安装板，安装板的一侧固定安装有第三弹簧，第三弹簧的一端固定安装在滑动板上。
[0012]本技术中，所述的一种多媒体教学一体机带电插拔装置，通过人工拉动圆球带动水平滑动板进行水平运动，压缩第三弹簧，使得水平滑动板与立板的内壁脱离，再次拉动圆球，带动水平滑动板向上运动，压缩第二弹簧，使得卡接板与安装座脱离，最后拉动圆球带动滑动板水平运动，使得矩形板在导向板的导向下水平运动，压缩第一弹簧，从而使得插板同样移动，使得插板与防护套的内壁脱离，解除对防护套的固定，便于将其拆卸下来，方便检修工作；
[0013]本技术结构设计合理，通过插板与防护套内壁的卡接配合，使得防护套能够稳定的安装在支撑台的顶部，能够对热插拔板与电源插板进行防护措施，保证正常工作，可靠性高。
附图说明
[0014]图1为本技术提出的一种多媒体教学一体机带电插拔装置的结构示意图；
[0015]图2为本技术提出的一种多媒体教学一体机带电插拔装置的剖视结构示意图；
[0016]图3为本技术提出的一种多媒体教学一体机带电插拔装置的A部分的结构示意图；
[0017]图4为本技术提出的一种多媒体教学一体机带电插拔装置的B部分的结构示意图。
[0018]图中：1、多媒体教学一体机本体；2、支撑板；3、热插拔板；4、电源插板；5、电源；6、防护套；7、插板；8、矩形板；9、水平板；10、导向板；11、第一弹簧；12、滑动板；13、横板；14、第二弹簧；15、卡接板；16、安装座；17、水平滑动板；18、立板；19、安装板；20、第三弹簧；21、圆球。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0020]参照图1
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4，一种多媒体教学一体机带电插拔装置，包括多媒体教学一体机本体1与支撑板2，多媒体教学一体机本体1固定安装在支撑板2的顶部，支撑板2的顶部设有热插拔板3、电源插板4与电源5，支撑板2的顶部开设有回型槽，回型槽内活动卡接有防护套6，支撑板2的底部开设有两个活动槽，防护套6的一侧开设有插槽，插板7的一侧延伸至活动槽内并固定安装有矩形板8，矩形板8的底部开设有矩形槽，矩形槽的内壁上固定安装有水平板9，水平板9的外侧滑动安装有滑动板12，滑动板12的底部固定安装有横板13，横板13的底部固定安装有卡接板15，活动槽的侧壁上固定安装有安装座16，卡接板15的底部活动卡接在安装座16上，横板13的顶部固定安装有第二弹簧14，第二弹簧14的顶端固定安装在水平板9上。
[0021]本技术中，矩形板8的一侧固定安装有导向板10，活动槽的侧壁上开设有导向槽，导向板10滑动连接在导向槽内，导向板10的设置为矩形板8的移动提供导向作用。
[0022]本技术中，矩形板8的一侧固定安装有第一弹簧11，第一弹簧11的一端固定安
装在活动槽的侧壁上，第一弹簧11的设置为插板7提供复位的动力。
[0023]本技术中，活动槽的顶部内壁上开设有水平通孔，滑动板12活动连接在水平通孔内，滑动板12的一侧开设有滑动孔，滑动孔内滑动安装有水平滑动板17，水平滑动板17的设置能够限制矩形板8的移动方向。
[0024]本技术中，支撑板2的顶部固定安装有立板18，立板18的一侧开设有凹槽，水平滑动板17活动卡接在凹槽内，水平滑动板17的一侧固定安装有圆球21，圆球21的设置便于更好的控制水平滑动板17。
[0025]本技术中，水平滑动板17的一侧固定安装有安装板19，安装板19的一侧固定安装有第三弹簧20，第三弹簧20的一端固定安装在滑动板12上，第三弹簧20的设置为水平滑动板17提供复位需求。
[0026]本技术中，在使用时，通过插板7与防护套6内壁的卡接配合，使得防护套6能够稳定的安装在支撑板2的顶部，能够对热插拔板3与电源插板4的起到保护工作，能够保证其正常工作，当需要对电源插板4与热插拔板3进行检修的时候，人工拉动圆球21带动水平滑动板17进行水平运动，压缩第三弹簧20，使得水平滑动板17与立板18的内壁脱离，再次拉动圆球21，带动水平滑动板17向上运动，压缩第二弹簧14，使得卡接板15与安装座16脱离，最后拉动圆球21带动滑动板12水平运动，使得矩形板8在导向板10的导向下水平运动，压缩第一弹簧11，从而使得插板7同样移动，使得插板7与防护套6本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学一体机带电插拔装置，包括多媒体教学一体机本体（1）与支撑板（2），其特征在于，所述多媒体教学一体机本体（1）固定安装在支撑板（2）的顶部，支撑板（2）的顶部设有热插拔板（3）、电源插板（4）与电源（5），所述支撑板（2）的顶部开设有回型槽，所述回型槽内活动卡接有防护套（6），所述支撑板（2）的底部开设有两个活动槽，所述防护套（6）的一侧开设有插槽，插板（7）的一侧延伸至活动槽内并固定安装有矩形板（8），矩形板（8）的底部开设有矩形槽，矩形槽的内壁上固定安装有水平板（9），水平板（9）的外侧滑动安装有滑动板（12），滑动板（12）的底部固定安装有横板（13），横板（13）的底部固定安装有卡接板（15），所述活动槽的侧壁上固定安装有安装座（16），卡接板（15）的底部活动卡接在安装座（16）上，横板（13）的顶部固定安装有第二弹簧（14），第二弹簧（14）的顶端固定安装在水平板（9）上。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学一体机带电插拔装置，其特征在于，所述矩形板（8）的一侧固定安装有导向板（...
【专利技术属性】
技术研发人员：郭战威，张玉，杨影超，马新旗，冯鹏飞，王建，
申请(专利权)人：峰为智能科技河北有限公司，
类型：新型
国别省市：
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