学生体侧与健康促进系统技术方案

本发明专利技术公开了运动锻炼系统领域的一种学生体侧与健康促进系统，所述学生体侧与健康促进系统包括：用户注册系统，注册时采集注册用户的基本信息；学生登录系统，学生注册完成后，可通过所述学生登录系统登录；健康问卷系统，采集身体健康状况信息；体能数据采集系统，能够采集所述健康检测设备测得的数据；处方管理系统，根据所采集的用户基本信息、身体健康状况信息和体侧数据综合评判学生身体状况并给出运动处方；学生可实时查看自己身体状况信息，可以自我督促；同时老师也可实时查看所管理的学生身体状况信息，督促学生，提高学生身体素质。体素质。

【技术实现步骤摘要】
学生体侧与健康促进系统


[0001]本专利技术涉及运动锻炼系统领域，具体地，涉及一种学生体侧与健康促进系统。

技术介绍

[0002]我国学生体质监测数据表明，我国大学生体质水平连续下降，主要表现为力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，然后一直低谷徘徊，至今没有明显回升。主要原因还在于，目前虽然大学校园每学期都有体侧考核，但频率太低，没有起到很好的督促作用，大部分学生都是临阵磨枪，作用甚微。
[0003]因此，急需提供一种学生体侧与健康促进系统来解决上述技术难题。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是提供一种学生体侧与健康促进系统，学生可实时查看自己身体状况信息，可以自我督促；同时老师也可实时查看所管理的学生身体状况信息，督促学生，提高学生身体素质。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术提供了一种学生体侧与健康促进系统，所述学生体侧与健康促进系统包括：
[0006]用户注册系统，注册时采集注册用户的基本信息；
[0007]学生登录系统，学生注册完成后，可通过所述学生登录系统登录；
[0008]健康问卷系统，第一次登录所述学生体侧与健康促进系统需要填写健康问卷，采集身体健康状况信息；
[0009]体能数据采集系统，能够通过蓝牙连接健康检测设备，学生使用所述健康检测设备进行体侧时，能够采集所述健康检测设备测得的数据；
[0010]处方管理系统，根据所采集的用户基本信息、身体健康状况信息和体侧数据综合评判学生身体状况并给出运动处方；r/>[0011]后台监管系统，老师可登陆后台监管系统查看学生的用户基本信息、身体健康状况信息、体侧数据、所述处方管理系统分析得出的学生身体状况信息和运动处方信息。
[0012]优选的，所述用户注册系统采集的用户基本信息包括：姓名、出生年月、性别、身高、体重、学号、年级、班级。
[0013]优选的，所述所述用户注册系统采集的用户基本信息还包括：手机号码和身份证号码。
[0014]优选的，所述健康问卷系统采集的身体健康状况信息包括：高危疾病、慢性疾病、运动禁忌。
[0015]优选的，所述健康问卷系统采集的身体健康状况信息还包括：运动习惯、生活习惯和饮食习惯。
[0016]优选的，所述健康检测设备包括运动手环和体脂称。
[0017]优选的，所述体能数据采集系统还设置有用于手动输入体侧数据的手动输入模
块。
[0018]根据上述技术方案，相比于传统的半年一次体侧，学生知道自己身体不好，但没有直接的参照，没有运动的动力。通过该学生体侧与健康促进系统，学生可以实时查看自己的真实身体状况信息，使体质不好的学生具有紧迫感，并根据运动处方给出的建议去进行身体锻炼，同时老师还可以通过后台监管系统查看学生是否根据运动处方建议进行身体锻炼，具有很好的督促作用。
[0019]本专利技术的其他特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。
具体实施方式
[0020]以下对本专利技术的具体实施方式进行详细说明。应当理解的是，此处所描述的具体实施方式仅用于说明和解释本专利技术，并不用于限制本专利技术。
[0021]本专利技术提供了一种学生体侧与健康促进系统，学生体侧与健康促进系统包括：
[0022]用户注册系统，注册时采集注册用户的基本信息；用户基本信息包括：姓名、出生年月、性别、身高、体重、学号、年级、班级、手机号码和身份证号码等。
[0023]学生登录系统，学生注册完成后，可通过学生登录系统登录；
[0024]健康问卷系统，第一次登录学生体侧与健康促进系统需要填写健康问卷，采集身体健康状况信息。采集的信息包括是否患有心血管疾病症状和心脏病等高危疾病；是否患有高血压、高血脂、糖尿病、骨质疏松和运动损伤等慢性疾病；是否有运动禁忌；平时的运动习惯，例如慢跑、羽毛球、篮球，以及运动频率和运动时长等；生活习惯，例如早上起床时间、晚上睡觉时间、是否有午睡习惯等；饮食习惯，例如饮食辣度、甜度、咸淡、是否有喝冰饮的习惯等。
[0025]体能数据采集系统，能够通过蓝牙连接健康检测设备，学生使用健康检测设备进行体侧时，能够采集健康检测设备测得的数据；健康检测设备包括运动手环、体脂称、身高体重测量仪、肺活量测试仪、50米跑测试仪、坐位体前屈测试仪、立定跳远测试仪、人体成分检测仪、骨密度检测仪和心血管测试仪等。体能数据采集系统还设置有用于手动输入体侧数据的手动输入模块，一些不便于通过健康检测设备检测的项目可以在测试后自行输入。
[0026]处方管理系统，根据所采集的用户基本信息、身体健康状况信息和体侧数据综合评判学生身体状况并给出运动处方；运动处方包括：建议的运动类型、运动频率、单次运动时长和建议运动时保持的心率等
[0027]后台监管系统，老师可登陆后台监管系统查看学生的用户基本信息、身体健康状况信息、体侧数据、处方管理系统分析得出的学生身体状况信息和运动处方信息。当学生根据运动处方的建议进行锻炼时，健康检测设备会将学生运动情况上传至学生体侧与健康促进系统，供学生和老师查看。
[0028]相比于传统的半年一次体侧，学生知道自己身体不好，但没有直接的参照，没有运动的动力。通过该学生体侧与健康促进系统，学生可以实时查看自己的真实身体状况信息，使体质不好的学生具有紧迫感，并根据运动处方给出的建议去进行身体锻炼，同时老师还可以通过后台监管系统查看学生是否根据运动处方建议进行身体锻炼，具有很好的督促作用。
[0029]以上详细描述了本专利技术的优选实施方式，但是，本专利技术并不限于上述实施方式中
的具体细节，在本专利技术的技术构思范围内，可以对本专利技术的技术方案进行多种简单变型，这些简单变型均属于本专利技术的保护范围。
[0030]另外需要说明的是，在上述具体实施方式中所描述的各个具体技术特征，在不矛盾的情况下，可以通过任何合适的方式进行组合，为了避免不必要的重复，本专利技术对各种可能的组合方式不再另行说明。
[0031]此外，本专利技术的各种不同的实施方式之间也可以进行任意组合，只要其不违背本专利技术的思想，其同样应当视为本专利技术所公开的内容。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生体侧与健康促进系统，其特征在于，所述学生体侧与健康促进系统包括：用户注册系统，注册时采集注册用户的基本信息；学生登录系统，学生注册完成后，可通过所述学生登录系统登录；健康问卷系统，第一次登录所述学生体侧与健康促进系统需要填写健康问卷，采集身体健康状况信息；体能数据采集系统，能够通过蓝牙连接健康检测设备，学生使用所述健康检测设备进行体侧时，能够采集所述健康检测设备测得的数据；处方管理系统，根据所采集的用户基本信息、身体健康状况信息和体侧数据综合评判学生身体状况并给出运动处方；后台监管系统，老师可登陆后台监管系统查看学生的用户基本信息、身体健康状况信息、体侧数据、所述处方管理系统分析得出的学生身体状况信息和运动处方信息。2.根据权利要求1所述的学生体侧与健康促进系统，其特征在于，所述用户注册系...

【专利技术属性】
技术研发人员：王鹏，王结春，张学谦，
申请(专利权)人：安徽师范大学，
类型：发明
国别省市：