一种国际经济与贸易教学分类管理系统技术方案

本发明专利技术公开了一种国际经济与贸易教学分类管理系统，包括至少一个数据平台、实训端、辅助处理端、教材储存端、教材管理端以及实验平台，所述数据平台用于将信息储存，所述实训端与数据平台通过数据连接，所述实训端分别与教材储存端、教材管理端以及实验环境端通过数据连接，所述数据平台与实验平台通过信息连接有实验平台，所述实验平台包括集群数据端、行业数据端以及案例剖析端，所述集群数据端、行业数据端以及案例剖析端分别用于储存不同的信息；本系统设计成各模块相对独立的形式，方便将国际经济与贸易相关的教学材料进行分类管理，同时也能将国际经济与贸易的案例数据进行分类管理，方便学生多方位的训练。方便学生多方位的训练。方便学生多方位的训练。

【技术实现步骤摘要】
一种国际经济与贸易教学分类管理系统


[0001]本专利技术属于教学系统
，具体涉及一种国际经济与贸易教学分类管理系统。

技术介绍

[0002]目前的国际经济与贸易教学过程中，由于国际经济与贸易涉及的教材内容众多以及案例众多，因此在实际的教学过程中，学生接收的信息多且复杂，而教师需要讲解的知识同样多且复杂，加上现在大学尚未建立起合理的大数据教学体系、实践教学平台搭建困难、大数据实践应用案例缺乏、学生缺少实战机会，为此我们提出一种国际经济与贸易教学分类管理系统。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于提供一种国际经济与贸易教学分类管理系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种国际经济与贸易教学分类管理系统，包括至少一个数据平台、实训端、辅助处理端、教材储存端、教材管理端以及实验平台，所述数据平台用于将信息储存，所述实训端与数据平台通过数据连接，所述实训端分别与教材储存端、教材管理端以及实验环境端通过数据连接，所述数据平台与实验平台通过信息连接有实验平台，所述实验平台包括集群数据端、行业数据端以及案例剖析端，所述集群数据端、行业数据端以及案例剖析端分别用于储存不同的信息。
[0005]进一步地，所述国际经济与贸易教学分类管理系统还包括管理系统、助教端以及学生端，所述管理系统用于对助教端和学生端进行管理，所述助教端用于助教使用，所述学生端用于学生使用。
[0006]进一步地，所述助教端具体为计算机。
[0007]进一步地，所述学生端具体为计算机。
[0008]进一步地，所述实验环境端通过数据连接有至少一台实验机，所述实验机用于学生实训时使用，所述实验机具体为计算机。
[0009]进一步地，所述数据平台与教材管理端之间通过信息连接有辅助处理端，所述辅助处理端上安装有用于数据接收的无线信号接收端。
[0010]进一步地，所述辅助处理端具体为上位机。
[0011]相比于现有技术，本专利技术的有益效果在于：
[0012]1、本系统设计成各模块相对独立的形式，方便将国际经济与贸易相关的教学材料进行分类管理，同时也能将国际经济与贸易的案例数据进行分类管理，方便学生多方位的训练。
[0013]2、本系统提供系统、简单、易用的在线教学课堂，以基础知识学习、在线视频教学、习题、在线测试、评价等方法为主线，确保学生在短时间内掌握大数据课程知识和数据分析
技能，同时为研究提供行业数据和案例剖析，提供数据分析方案和流程，提供数据更新接口，对行业数据进行挖掘和分析，根据需要生成数据报告，为科研提供数据支持。
附图说明
[0014]附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本专利技术的实施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制。
[0015]图1为本专利技术的结构框图；
[0016]图中：1、数据平台；2、实训端；3、辅助处理端；301、无线信号接收端；4、教材储存端；5、教材管理端；6、实验环境端；7、管理系统；8、助教端；9、学生端；10、实验机；11、实验平台；1101、集群数据端；1102、行业数据端；1103、案例剖析端。
具体实施方式
[0017]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0018]在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。
[0019]实施例一
[0020]参照图1，本专利技术提出的一种技术方案：一种国际经济与贸易教学分类管理系统，包括至少一个数据平台1、实训端2、辅助处理端3、教材储存端4、教材管理端5以及实验平台11，数据平台1用于将信息储存，实训端2与数据平台1通过数据连接，实训端2分别与教材储存端4、教材管理端5以及实验环境端6通过数据连接，数据平台1与实验平台11通过信息连接有实验平台11，实验平台11包括集群数据端1101、行业数据端1102以及案例剖析端1103，集群数据端1101、行业数据端1102以及案例剖析端1103分别用于储存不同的信息，其中，国际经济与贸易教学分类管理系统还包括管理系统7、助教端8以及学生端9，管理系统7同于对助教端8和学生端9进行管理，助教端8用于助教使用，学生端9用于学生使用。
[0021]具体的，助教端8具体为计算机。
[0022]具体的，学生端9具体为计算机。
[0023]具体的，实验环境端6通过数据连接有至少一台实验机10，实验机10用于学生实训时使用，实验机10具体为计算机。
[0024]本专利技术的工作原理及使用流程：学生使用学生端9进行登录，助教通过助教端8进行登录系统，助教可通过教材管理端5可获取储存在教材储存端4内不同形式的材料，例如视频、PPT，进而对学生进行展示讲解和教学，同时可通过实训端2和数据平台1获取实验平台11内的集群环境、行业数据以及案例分析，教学时可通过这些材料对学生进行讲解，同时在实战演练时，学生均通过实验机10登录实验环境端6，在通过实训端2和数据平台1获取实验平台11内的集群环境、行业数据以及案例分析，进行实战演练。
[0025]实施例二
[0026]参照图1，本专利技术提出的一种技术方案：一种国际经济与贸易教学分类管理系统，
包括至少一个数据平台1、实训端2、辅助处理端3、教材储存端4、教材管理端5以及实验平台11，数据平台1用于将信息储存，实训端2与数据平台1通过数据连接，实训端2分别与教材储存端4、教材管理端5以及实验环境端6通过数据连接，数据平台1与实验平台11通过信息连接有实验平台11，实验平台11包括集群数据端1101、行业数据端1102以及案例剖析端1103，集群数据端1101、行业数据端1102以及案例剖析端1103分别用于储存不同的信息，其中，国际经济与贸易教学分类管理系统还包括管理系统7、助教端8以及学生端9，管理系统7同于对助教端8和学生端9进行管理，助教端8用于助教使用，学生端9用于学生使用。
[0027]具体的，助教端8具体为计算机。
[0028]具体的，学生端9具体为计算机。
[0029]具体的，实验环境端6通过数据连接有至少一台实验机10，实验机10用于学生实训时使用，实验机10具体为计算机。
[0030]具体的，数据平台1与教材管理端5之间通过信息连接有辅助处理端3，辅助处理端3上安装有用于数据接收的无线信号接收端301。
[0031]具体的，辅助处理端3具体为上位机。
[0032]本专利技术的工作原理及使用流程：学生使用学生端9进行登录，助本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种国际经济与贸易教学分类管理系统，其特征在于：包括至少一个数据平台(1)、实训端(2)、辅助处理端(3)、教材储存端(4)、教材管理端(5)以及实验平台(11)，所述数据平台(1)用于将信息储存，所述实训端(2)与数据平台(1)通过数据连接，所述实训端(2)分别与教材储存端(4)、教材管理端(5)以及实验环境端(6)通过数据连接，所述数据平台(1)与实验平台(11)通过信息连接有实验平台(11)，所述实验平台(11)包括集群数据端(1101)、行业数据端(1102)以及案例剖析端(1103)，所述集群数据端(1101)、行业数据端(1102)以及案例剖析端(1103)分别用于储存不同的信息。2.根据权利要求1所述的一种国际经济与贸易教学分类管理系统，其特征在于：所述国际经济与贸易教学分类管理系统还包括管理系统(7)、助教端(8)以及学生端(9)，所述管理系统(7)同于对助教端(8)和学生端(...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨立，
申请(专利权)人：四川工业科技学院，
类型：发明
国别省市：