【技术实现步骤摘要】
一种信息技术教学用辅助装置
[0001]本技术涉及教学桌
,具体为一种信息技术教学用辅助装置。
技术介绍
[0002]信息技术的应用包括计算机硬件和软件,网络和通讯技术,应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来,人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息,在进行信息技术教学时,市场需要对各种信息设备进行拆解,以提高讲解和学习的效果。
[0003]而在拆解信息设备时,需要将信息设备放置在拆解台表面,但是现有的拆解台,结构固定,在使用时,不能够为拆解和教学展示提供便利,致使教学效果差,且在拆解过程中,常会出现螺丝和零件因放置杂乱而丢失的情况。
[0004]为此,本技术提出一种信息技术教学用辅助装置。
技术实现思路
[0005]本技术的目的在于提供一种信息技术教学用辅助装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种信息技术教学用辅助装置,包括教学桌,所述教学桌的内部设置有收纳柜,教学桌的上表面分别设置有教学展示机构 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种信息技术教学用辅助装置,包括教学桌(1),其特征在于:所述教学桌(1)的内部设置有收纳柜(2),教学桌(1)的上表面分别设置有教学展示机构和零件收纳机构,教学展示机构包括转动连接在教学桌(1)上表面的转动轴杆(3),转动轴杆(3)的顶端固定连接有基盒(4),基盒(4)的内部开设有收纳腔(5),收纳腔(5)的内部转动连接有拆解盒(6),拆解盒(6)与基盒(4)之间设置有角度调节组件,零件收纳机构包括固定连接在教学桌(1)上表面的零件收纳盒(7),零件收纳盒(7)的内部设置有间距调节组件。2.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用辅助装置,其特征在于:所述教学桌(1)的左侧壁螺纹连接有抵紧螺杆(8),抵紧螺杆(8)的螺纹端与转动轴杆(3)的表面抵接。3.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用辅助装置,其特征在于:所述角度调节组件包括转动连接在收纳腔(5)...
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