一种基于习题标识的智能答题系统技术方案

本发明专利技术公开了一种基于习题标识的智能答题系统，包括习题标识，习题标识用于定位一道习题在系统中ID和状态的标识，可以是二维码、条形码、规定字符或者是前者一种或多种混合，习题标识印刷在习题附近易见处；手持设备，手持设备包括摄像头和显示屏，手持设备用于识别习题标识，并将习题标识的信息传送出去，将习题解释显示出来；主机服务器，主机服务器用于与手持设备数据交互。本方案通过系统标识可以精确知道该习题内容，而不是基于OCR和NLP技术的相似题；根据手持设备用户信息进行识别，对于不同能力的学生，展示不同的程度的解析，通过习题标识达到对不同使用者和不同状态使用者的不同信息输出，解决学生过于依赖解题系统导致不良学习习惯。导致不良学习习惯。导致不良学习习惯。

【技术实现步骤摘要】
一种基于习题标识的智能答题系统


[0001]本专利技术涉及智能答题系统
，具体而言，涉及一种基于习题标识的智能答题系统。

技术介绍

[0002]在信息社会中，学生的自主学习能力得到了空前提升，对于课上和课后的学习系统，老师不能精确地针对每一个人进行讲解，所以需要利用AI技术，针对每个学生的情况，给出习题的不同程度讲解。同时，对于学生当前的状态，给出不同的习题反馈和指导，例如，在答题期间，不能出现答案和详尽的解题步骤，但是在答题完成后，学生可以通过同一路径，获取到答案和详尽的解题步骤。
[0003]现阶段为了能让学生更加便捷地获取习题解题思路和正确答案，拍照搜题成为目前主流的习题搜索方式，拍照搜题，利用手机拍摄扫描的功能通过OCR技术和NLP技术，识别并提取题目中的信息，再在题库中搜索并推荐相似的题目。但是这种方式不能判定学生的学习状态，会惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律，因此我们需要一种新的基于习题标识的智能答题系统。

技术实现思路

[0004]本专利技术的主要目的在于提供一种基于习题标识的智能答题系统，以改善相关技术中的拍照搜题这种方式不能判定学生的学习状态，会惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的问题。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术提供了一种基于习题标识的智能答题系统，包括习题标识，习题标识用于定位一道习题在系统中ID和状态的标识，可以是二维码、条形码、规定字符或者是前者一种或多种混合，习题标识印刷在习题附近易见处；
[0006]手持设备，手持设备包括摄像头和显示屏，手持设备用于识别习题标识，并将习题标识的信息传送出去，将习题解释显示出来；
[0007]主机服务器，主机服务器用于与手持设备数据交互。
[0008]在本专利技术的一种实施例中，手持设备包括扫描模块和通信模块，扫描模块通过摄像头对习题标识进行拍摄扫描，扫描模块扫描到的图案通过通信模块传送给主机服务器。
[0009]在本专利技术的一种实施例中，手持设备内部设置有用户身份信息，手持设备扫描习题标识传送时，该用户身份信息一同传送到主机服务器。
[0010]在本专利技术的一种实施例中，主机服务器包括识别模块、处理模块和数据模块，处理模块接收到通信模块的信号，处理模块将习题标识的图案发送给识别模块，识别模块对习题标识进行识别校验，识别模块将校验结果发送给处理模块，处理模块根据校验结果将数据模块中该习题标识对应的习题调取出来。
[0011]在本专利技术的一种实施例中，数据模块内储存的习题分级有多种难易程度的解析，不同用户身份信息对应不同程度的信息。
[0012]在本专利技术的一种实施例中，处理模块根据校验结果调取习题解析时，根据该手持设备的用户身份信息等级进行调阅。
[0013]在本专利技术的一种实施例中，主机服务器还包括录入模块，录入模块用于录入更新题库，并且将习题解析生成新的习题标识。
[0014]在本专利技术的一种实施例中，手持设备的通信模块用于接收主机服务器发送的信息，手持设备还包括显示模块，显示模块通过显示屏将习题解析显示出来。
[0015]在本专利技术的一种实施例中，处理模块与数据模块耦合，数据模块存储已保存的习题、已保存习题对应的习题标识，以及所有已注册用户的身份信息。
[0016]在本专利技术的一种实施例中，录入模块可设置为PC端，也可以手持设备作为载体，录入模块录入习题的信息包括习题号、练习号、考试号、做题人、出题人、习题标识状态或者其他关联的信息。
[0017]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：通过上述设计的基于习题标识的智能答题系统，使用时，通过手持设备获取习题标识信息，获取的方式可以是扫描二维码，扫描条形码，输入规定的字符等等，然后通过主机服务器识别标识信息，将获取的标识信息，在系统中查找相应的习题号、练习号、考试号、做题人、出题人、习题标识状态或者其他关联的信息，同时根据使用者身份、使用者状态和标识状态等等显示不同信息，根据系统使用者的身份，系统规则判定展示或者不展示什么信息。本专利技术通过系统标识可以精确知道该习题内容，而不是基于OCR和NLP技术的相似题；根据手持设备用户信息进行识别，对于不同能力的学生，展示不同的程度的解析，对于不同状态的学生、家长和老师等不同的教育角色，展示不同的内容，实现智能化因材施教，提高答题系统的教学质量。
附图说明
[0018]图1为根据本专利技术实施例提供的基于习题标识的智能答题系统的系统示意图；
[0019]图2为根据本专利技术实施例提供的基于习题标识的智能答题系统的结构示意图；
[0020]图3为根据本专利技术实施例提供的基于习题标识的智能答题系统的一种实物结构示意图；
[0021]图4为根据本专利技术实施例提供的基于习题标识的智能答题系统的另一种实物结构示意图；
[0022]图5为根据本专利技术实施例提供的基于习题标识的智能答题系统的使用示意图。
具体实施方式
[0023]为了使本
的人员更好地理解本专利技术方案，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本专利技术保护的范围。
[0024]需要说明的是，本专利技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本专利技术的实施例。此外，术语“包括”和“具
有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
[0025]在本专利技术中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本专利技术及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
[0026]并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本专利技术中的具体含义。
[0027]另外，术语“多个”的含义应为两个以及两个以上。
[0028]需要说明的是，在不冲突的情况下，本专利技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本专利技术。
[0029]实施例1
[0030]请参阅图1
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图5，本专利技术提供了一种基于习题本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于习题标识的智能答题系统，其特征在于，包括：习题标识，所述习题标识用于定位一道习题在系统中ID和状态的标识，可以是二维码、条形码、规定字符或者是前者一种或多种混合，所述习题标识印刷在习题附近易见处；手持设备，所述手持设备包括摄像头和显示屏，所述手持设备用于识别所述习题标识，并将所述习题标识的信息传送出去，将习题解释显示出来；主机服务器，所述主机服务器用于与所述手持设备数据交互。2.如权利要求1所述的一种基于习题标识的智能答题系统，其特征在于，所述手持设备包括扫描模块和通信模块，所述扫描模块通过所述摄像头对所述习题标识进行拍摄扫描，所述扫描模块扫描到的图案通过所述通信模块传送给主机服务器。3.如权利要求2所述的一种基于习题标识的智能答题系统，其特征在于，所述手持设备内部设置有用户身份信息，所述手持设备扫描所述习题标识传送时，该用户身份信息一同传送到所述主机服务器。4.如权利要求3所述的一种基于习题标识的智能答题系统，其特征在于，所述主机服务器包括识别模块、处理模块和数据模块，所述处理模块接收到所述通信模块的信号，所述处理模块将所述习题标识的图案发送给识别模块，所述识别模块对所述习题标识进行识别校验，所述识别模块将校验结果发送给所述处理模块，所述处理模块根据校验结果将所述数据模块中该所述习题...

【专利技术属性】
技术研发人员：钱锟，
申请(专利权)人：中教云智数字科技有限公司，
类型：发明
国别省市：