一种互动性强的智能交互式教育教学系统技术方案

本发明专利技术公开了一种互动性强的智能交互式教育教学，包括底座，所述底座的上表面通过支撑座固定安装有两个固定筒，两个所述固定筒内部均设置有凸轮偏转机构，其中一个所述凸轮偏转机构上固定安装有安装套，另一个所述凸轮偏转机构上安装有可转动的转动套，所述转动套内部装有号码球，所述转动套套设在安装套内部，所述安装套的外壁开设有供号码球进出的两个通孔槽，所述转动套上开设有与通孔槽相匹配的通孔，所述偏转凸轮机构用于驱动转动套做圆周运动并使得其内部的号码球发生滚动。本发明专利技术通过随机出球的随机性应用至教学的答题环节，保证了教学过程的公平公正，同时可调动学生的上课的积极性，使得每个同学都可以参加并互动。使得每个同学都可以参加并互动。使得每个同学都可以参加并互动。

【技术实现步骤摘要】
一种互动性强的智能交互式教育教学系统


[0001]本专利技术涉及教育教学
，具体为一种互动性强的智能交互式教育教学系统。

技术介绍

[0002]教育信息化得到越来越多的人的关注，信息化教学开始走入学校的教学中，交互式教学设备是能够进行人机交流的设备，已经开始进入学校的教学中，给教学带来了诸多便利，取代了传统的教学模式，现有的智能交互式教育教学系统，智能化程度较高，但授课方式单一，不便于带动学生们的学习兴趣，不利于学生主动学习。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于提供一种互动性强的智能交互式教育教学系统，通过随机出球的随机性应用至教学的答题环节，保证了教学过程的公平公正，同时可调动学生的上课的积极性，使得每个同学都可以参加并互动，解决了
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种互动性强的智能交互式教育教学系统，包括底座，所述底座的上表面通过支撑座固定安装有两个固定筒，两个所述固定筒内部均设置有凸轮偏转机构，其中一个所述凸轮偏转机构上固定安装有安装套，另一个所述凸轮偏转机构上安装有可转动的转动套，所述转动套内部装有号码球，所述转动套套设在安装套内部，所述安装套的外壁开设有供号码球进出的两个通孔槽，所述转动套上开设有与通孔槽相匹配的通孔，所述偏转凸轮机构用于驱动转动套做圆周运动并使得其内部的号码球发生滚动；
[0005]所述底座的上表面还设置有用于接收号码球的集料机构。
[0006]优选的，每组所述凸轮偏转机构包括固定在固定筒上的固定条，所述固定条的上部通过通孔转动安装有安装杆，所述安装杆远离固定条的一端固定安装有摆杆，所述摆杆的两端通过通孔转动安装有安装轴，所述安装轴的底部固定安装有支撑座，所述支撑座的两端安装有可沿固定筒侧壁滑动的两个接号框，所述转动套固定安装在其中一侧的安装轴上，所述安装套通过连接套固定安装在另一侧安装轴所在的摆杆上，所述固定条还设置有用于摆杆转动啮合驱动机构。
[0007]优选的，所述啮合驱动机构包括转动安装在固定条上的摇杆，所述摇杆的一端延伸至固定筒内部并固定安装有齿轮，所述安装杆的外壁固定安装有转动齿，所述转动齿与齿轮啮合传动，所述齿轮上固定有供支撑座发生翻转的凸块。
[0008]优选的，每个所述固定筒内部还设置有使转动套内部号码球进一步翻滚的吹气机构，所述吹气机构包括两个活塞套，两个所述活塞套上连接有导管，所述导管远离活塞套的一端分别穿过安装轴并延伸至转动套内部，所述转动套所在的导管外壁开设有多个出气孔。
[0009]优选的，所述固定条上设置有用于活塞杆在活塞套内部来回运动的传动机构，所
述传动机构包括通过固定套固定在固定条上的凸轮板，所述活塞套内部滑动安装有活塞板，所述活塞板上连接有活塞杆，所述活塞杆的一端延伸至活塞套外部并固定安装有限位块，所述限位块与活塞套侧壁之间连接有弹簧，所述限位块远离弹簧的侧壁与凸轮板的侧壁接触。
[0010]优选的，每个所述固定筒远离安装套的侧壁设置有答题模块，所述答题模块包括固定盘和转盘，所述固定盘固定在计数器的侧壁上，所述固定盘的中部开设有出题区，所述转盘转动安装在题目展示区上且转盘可对题目展示区进行区域遮挡，所述转盘上还设置有用于选项答题的答题按钮。
[0011]优选的，所述固定盘上还设置有用于计数正确题量的计数器，所述计数器包括可转动的辊筒，所述辊筒外壁分布有数字。
[0012]优选的，所述固定盘上用于计数正确题量的还可以为固定在固定盘上的计数盘，所述计数盘上环形分布有数字，所述计数盘的中部转动安装有指针。
[0013]优选的，所述集料机构包括固定在底座上表面的安装框，所述安装框内部设置有接号框。
[0014]与现有技术相比，本专利技术的有益效果如下：
[0015]1、本专利技术通过转动套在绕固定筒做圆周运动时，发生自身偏转和翻转，可对转动套内部的号码球进行不断的混匀，同时完成随机出球过程，一方面，通过出球时的随机性，可保证教学过程的公平公正，另一方面，应用至答题竞赛环节，可调动学生的上课的积极性，使得每个同学都可以参加并互动。
[0016]2、本专利技术通过设置的吹气机构，可不断的向转动套内部所在的号码球进行吹气，从而使得号码球进一步混合，摇匀，进一步提高了教育竞赛的公平公正。
[0017]3、本专利技术通过由于转动套的自身转动，使得转动套上开设的通孔会与安装套上其中一个通孔槽重合，便可使得随机将其中一个号码球滚出掉入接号框内部完成收集，同理，当转动套上开设的通孔会与安装套上另一个通孔槽重合，便于将滚出的号码球放入，便于后续的使用，从而大大提高了工作效率。
[0018]4、本专利技术通过固定盘上还设置有计数器或计数盘，可对两个竞赛组答题正确数进行计数，进一步丰富了其功能。
附图说明
[0019]图1为本专利技术的正视立体结构示意图；
[0020]图2为本专利技术的侧视立体结构示意图；
[0021]图3为本专利技术的部分拆解立体结构示意图；
[0022]图4为本专利技术的正视结构示意图；
[0023]图5为本专利技术B
‑
B剖面结构示意图；
[0024]图6为本专利技术C
‑
C剖面结构示意图；
[0025]图7为本专利技术的部分拆解侧视结构示意图；
[0026]图8为本专利技术的实施例1中结构示意图；
[0027]图9为本专利技术的实施例2中结构示意图。
[0028]图中：1、底座；2、固定盘；3、答题按钮；4、转盘；5、题目展示区；6、摇杆；7、计数器；
8、固定筒；9、安装套；10、安装框；11、转动齿；12、摆杆；13、支撑座；14、接号框；15、安装轴；16、齿轮；17、固定条；18、凸块；20、转动套；22、安装杆；23、凸轮板；24、活塞套；25、活塞杆；26、限位块；27、弹簧；28、导管；29、计数盘；30、指针。
具体实施方式
[0029]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0030]请参阅图1至图9，本专利技术提供一种技术方案：一种互动性强的智能交互式教育教学系统，包括底座1，底座1的上表面通过支撑座13固定安装有两个固定筒8，两个固定筒8内部均设置有凸轮偏转机构，其中一个凸轮偏转机构上固定安装有安装套9，另一个凸轮偏转机构上安装有可转动的转动套20，转动套20内部装有号码球，转动套20套设在安装套9内部，安装套9的外壁开设有供号码球进出的两个通孔槽，转动套20上开设有与通孔槽相匹配的通孔，偏转凸轮机构用于驱动转动套20做圆周运动并使得其内部的号码球发生滚动；
[0031]底座1的上表面还设置有用于接收号码球的集料机构。
[0032]通过转动套20在本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种互动性强的智能交互式教育教学系统，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面通过支撑座(13)固定安装有两个固定筒(8)，两个所述固定筒(8)内部均设置有凸轮偏转机构，其中一个所述凸轮偏转机构上固定安装有安装套(9)，另一个所述凸轮偏转机构上安装有可转动的转动套(20)，所述转动套(20)内部装有号码球，所述转动套(20)套设在安装套(9)内部，所述安装套(9)的外壁开设有供号码球进出的两个通孔槽，所述转动套(20)上开设有与通孔槽相匹配的通孔，所述偏转凸轮机构用于驱动转动套(20)做圆周运动并使得其内部的号码球发生滚动；所述底座(1)的上表面还设置有用于接收号码球的集料机构。2.根据权利要求1所述的互动性强的智能交互式教育教学系统，其特征在于：每组所述凸轮偏转机构包括固定在固定筒(8)上的固定条(17)，所述固定条(17)的上部通过通孔转动安装有安装杆(22)，所述安装杆(22)远离固定条(17)的一端固定安装有摆杆(12)，所述摆杆(12)的两端通过通孔转动安装有安装轴(15)，所述安装轴(15)的底部固定安装有支撑座(13)，所述支撑座(13)的两端安装有可沿固定筒(8)侧壁滑动的两个接号框(14)，所述转动套(20)固定安装在其中一侧的安装轴(15)上，所述安装套(9)通过连接套固定安装在另一侧安装轴(15)所在的摆杆(12)上，所述固定条(17)还设置有用于摆杆(12)转动啮合驱动机构。3.根据权利要求2所述的互动性强的智能交互式教育教学系统，其特征在于：所述啮合驱动机构包括转动安装在固定条(17)上的摇杆(6)，所述摇杆(6)的一端延伸至固定筒(8)内部并固定安装有齿轮(16)，所述安装杆(22)的外壁固定安装有转动齿(11)，所述转动齿(11)与齿轮(16)啮合传动，所述齿轮(16)上固定有供支撑座(13)发生翻转的凸块(18)。4.根据权利要求1所述的互动性强的智能交互式教育教学系统，其特征在于：每个所述固定筒(8)内部还设置有使转动套(20)内部号码球进一步翻滚的吹气机构，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：邢晓雨，王远鹏，张焕，李冠红，李凡，
申请(专利权)人：郑州工业应用技术学院，
类型：发明
国别省市：