一种互动性强的智能交互式教育教学系统技术方案

本发明专利技术公开了一种互动性强的智能交互式教育教学，包括底座，所述底座的上表面通过支撑座固定安装有两个固定筒，两个所述固定筒内部均设置有凸轮偏转机构，其中一个所述凸轮偏转机构上固定安装有安装套，另一个所述凸轮偏转机构上安装有可转动的转动套，所述转动套内部装有号码球，所述转动套套设在安装套内部，所述安装套的外壁开设有供号码球进出的两个通孔槽，所述转动套上开设有与通孔槽相匹配的通孔，所述偏转凸轮机构用于驱动转动套做圆周运动并使得其内部的号码球发生滚动。本发明专利技术通过随机出球的随机性应用至教学的答题环节，保证了教学过程的公平公正，同时可调动学生的上课的积极性，使得每个同学都可以参加并互动。使得每个同学都可以参加并互动。使得每个同学都可以参加并互动。

【技术实现步骤摘要】
一种互动性强的智能交互式教育教学系统


[0001]本专利技术涉及教育教学
，具体为一种互动性强的智能交互式教育教学系统。

技术介绍

[0002]教育信息化得到越来越多的人的关注，信息化教学开始走入学校的教学中，交互式教学设备是能够进行人机交流的设备，已经开始进入学校的教学中，给教学带来了诸多便利，取代了传统的教学模式，现有的智能交互式教育教学系统，智能化程度较高，但授课方式单一，不便于带动学生们的学习兴趣，不利于学生主动学习。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于提供一种互动性强的智能交互式教育教学系统，通过随机出球的随机性应用至教学的答题环节，保证了教学过程的公平公正，同时可调动学生的上课的积极性，使得每个同学都可以参加并互动，解决了
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种互动性强的智能交互式教育教学系统，包括底座，所述底座的上表面通过支撑座固定安装有两个固定筒，两个所述固定筒内部均设置有凸轮偏转机构，其中一个所述凸轮偏转机构上固定安装有安装套，另一个所述凸轮偏转本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种互动性强的智能交互式教育教学系统，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面通过支撑座(13)固定安装有两个固定筒(8)，两个所述固定筒(8)内部均设置有凸轮偏转机构，其中一个所述凸轮偏转机构上固定安装有安装套(9)，另一个所述凸轮偏转机构上安装有可转动的转动套(20)，所述转动套(20)内部装有号码球，所述转动套(20)套设在安装套(9)内部，所述安装套(9)的外壁开设有供号码球进出的两个通孔槽，所述转动套(20)上开设有与通孔槽相匹配的通孔，所述偏转凸轮机构用于驱动转动套(20)做圆周运动并使得其内部的号码球发生滚动；所述底座(1)的上表面还设置有用于接收号码球的集料机构。2.根据权利要求1所述的互动性强的智能交互式教育教学系统，其特征在于：每组所述凸轮偏转机构包括固定在固定筒(8)上的固定条(17)，所述固定条(17)的上部通过通孔转动安装有安装杆(22)，所述安装杆(22)远离固定条(17)的一端固定安装有摆杆(12)，所述摆杆(12)的两端通过通孔转动安装有安装轴(15)，所述安装轴(15)的底部固定安装有支撑座(13)，所述支撑座(13)的两端安装有可沿固定筒(8)侧壁滑动的两个接号框(14)，所述转动套(20)固定安装在其中一侧的安装轴(15)上，所述安装套(9)通过连接套固定安装在另一侧安装轴(15)所在的摆杆(12)上，所述固定条(17)还设置有用于摆杆(12)转动啮合驱动机构。3.根据权利要求2所述的互动性强的智能交互式教育教学系统，其特征在于：所述啮合驱动机构包括转动安装在固定条(17)上的摇杆(6)，所述摇杆(6)的一端延伸至固定筒(8)内部并固定安装有齿轮(16)，所述安装杆(22)的外壁固定安装有转动齿(11)，所述转动齿(11)与齿轮(16)啮合传动，所述齿轮(16)上固定有供支撑座(13)发生翻转的凸块(18)。4.根据权利要求1所述的互动性强的智能交互式教育教学系统，其特征在于：每个所述固定筒(8)内部还设置有使转动套(20)内部号码球进一步翻滚的吹气机构，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：邢晓雨，王远鹏，张焕，李冠红，李凡，
申请(专利权)人：郑州工业应用技术学院，
类型：发明
国别省市：