一种具有数学学习功能的儿童玩具画板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具有数学学习功能的儿童玩具画板，属于画板技术领域，其包括画板本体，所述画板本体的外表面开设有收纳槽和第一矩形槽，所述第一矩形槽的内壁设置有便捷擦板装置，所述画板本体的外表面两侧均设置有辅助支撑装置，所述辅助支撑装置包括U形卡框。该具有数学学习功能的儿童玩具画板，通过设置辅助支撑装置，当需要使用画板时，可以通过U形卡框将U形框与画板本体固定，此时将卡杆与齿条块分离，进而转动支撑架，使得支撑架带动齿轮转动，便可以带动齿条块进行运动，当转动到合适位置时，在卡杆作用下进行固定，此时支撑架可以将画板本体支撑起，可以根据使用者的需求进行调节，方便实用。方便实用。方便实用。

【技术实现步骤摘要】
一种具有数学学习功能的儿童玩具画板


[0001]本技术属于画板
，具体为一种具有数学学习功能的儿童玩具画板。

技术介绍

[0002]儿童玩具画板深受儿童和家长的喜爱，其使用玩耍过程有助于儿童的智力开发，有些画板上会设置有便于儿童绘画几何图形的辅助点，儿童可以使用这些辅助点进行绘制数学几何图形，便于学习。
[0003]常见的儿童几何画板往往是平面的，只能平摊在桌面上进行绘画，使得绘画者长时间绘画时容易产生劳累感，且对于年龄较小的使用者，很容易因劳累感丧失学习兴趣，十分不方便。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]为了克服现有技术的上述缺陷，本技术提供了一种具有数学学习功能的儿童玩具画板，解决了常见的儿童几何画板往往是平面的，只能平摊在桌面上进行绘画，使得绘画者长时间绘画时容易产生劳累感，且对于年龄较小的使用者，很容易因劳累感丧失学习兴趣，十分不方便的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种具有数学学习功能的儿童玩具画板，包本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有数学学习功能的儿童玩具画板，包括画板本体(1)，其特征在于：所述画板本体(1)的外表面开设有收纳槽(2)和第一矩形槽(3)，所述第一矩形槽(3)的内壁设置有便捷擦板装置(4)，所述画板本体(1)的外表面两侧均设置有辅助支撑装置(5)；所述辅助支撑装置(5)包括U形卡框(51)，所述U形卡框(51)与画板本体(1)的外表面搭接，所述U形卡框(51)的外表面一侧设置有U形框(52)，所述U形框(52)的内壁开设有第二矩形槽(53)。2.根据权利要求1所述的一种具有数学学习功能的儿童玩具画板，其特征在于：所述第二矩形槽(53)的内壁滑动连接有第一燕尾滑块(54)，所述第一燕尾滑块(54)的外表面一侧固定连接有齿条块(55)。3.根据权利要求2所述的一种具有数学学习功能的儿童玩具画板，其特征在于：所述U形框(52)的内壁设置有转动杆(56)，所述转动杆(56)的外表面固定连接有传动齿轮(57)，所述传动齿轮(57)的外表面两侧固定连接有同一个支撑架(58)，所述传动齿轮(57)与齿条块(55)之间啮合连接。4.根据权利要求1所述的一种具有数学学习功能的儿童玩具画板，其特征在于：所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：樊友诚，樊友君，蒋玲林，
申请(专利权)人：樊友诚，
类型：新型
国别省市：