本实用新型专利技术公开了一种英语教学用可自动擦拭白板,包括支撑柱,两组支撑柱的顶部固定有固定板,固定板的内部设置有安装槽,安装槽的内部设置有固定轴承,固定轴承的内部贯穿有转杆,转杆的顶部设有定位转轮,固定板的外部设有白板,四组定位转轮支撑固定白板,两组上端固定块之间贯穿有螺杆,两组下端固定块之间设有滑杆,螺杆的螺纹贯穿一组连接块,另一组连接块设置在滑杆的外部,两组连接块之间设有定位杆,定位杆的内侧设有刷擦,螺杆的一端连接有第一电机,能够实现在白板旋转互换正面和背面后对已经使用的面进行擦拭,并且自动擦拭时不影响使用,两组下端的固定块之间还设有滑杆,对定位杆进行限位固定,使自动擦拭更加干净。净。净。
【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用可自动擦拭白板
[0001]本技术涉及多功能教学设备
,特别涉及一种英语教学用可自动擦拭白板。
技术介绍
[0002]白板是通常白色的金属板材料制的书写平面。白板的作用与黑板类似,是一种可反复擦写的书写工具,通常用于教学,会议讨论,或个人与家庭记事。
[0003]但现有的白板在教学使用时对其进行擦拭时大多采用手动擦除,但在擦除过程中不能够使用白板,影响教学效率。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种英语教学用可自动擦拭白板,通过带动白板旋转,使使用后的面旋转到背面,再对其进行自动擦拭,擦拭时不影响使用,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种英语教学用可自动擦拭白板,包括支撑柱,所述支撑柱设置有两组,两组所述支撑柱的顶部固定有固定板,所述固定板的内部设置有安装槽,所述安装槽在所述固定板的两侧内部设置有四组,任意一组所述安装槽的内部皆设置有固定轴承,所述固定轴承的内部贯穿有转杆,所述转杆的顶部设有定位转轮,所述固定板的外部套有白板,四组所述定位转轮支撑固定所述白板,所述固定板的一侧固定设有固定块,所述固定块设置有四组,两组上端所述固定块之间贯穿有螺杆,两组下端所述固定块之间设有滑杆,所述螺杆的螺纹贯穿一组连接块,另一组所述连接块设置在所述滑杆的外部,两组所述连接块之间设有定位杆,所述定位杆的内侧设有刷擦,所述螺杆的一端连接有第一电机。
[0006]优选的,一组所述转杆的外部设有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮的一端啮合有第二锥齿轮,所述第二锥齿轮的一端连接有第二电机,所述第二电机固定安装在一组所述安装槽的内部。
[0007]优选的,所述固定板远离所述固定块的一侧固定设置有L型安装块,所述L型安装块在所述固定板的一侧设置有四组。
[0008]优选的,四组所述固定板的内侧皆设置有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的输出端设有压脚。
[0009]本技术的技术效果和优点:通过设置的安装槽、固定轴承、转杆、定位转轮、第一锥齿轮、第二锥齿轮和第二电机,能够使白板在固定板的外侧转动,实现白板正面和背面的互换,提高白板的使用效率,并且使白板在自动擦拭时不影响使用,通过设置的固定块、螺杆、第一电机、连接块、定位杆和刷擦,能够实现在白板旋转互换正面和背面后对已经使用的面进行擦拭,并且自动擦拭时不影响使用,两组下端的固定块之间还设有滑杆,对定位杆进行限位固定,可以重复对白板使用后的面进行擦拭,使自动擦拭更加干净。
附图说明
[0010]图1为本技术整体结构的示意图。
[0011]图2为本技术白板侧视图。
[0012]图3为本技术固定板侧视图。
[0013]图4为本技术白板旋转机构驱动部分结构图。
[0014]图5为本技术结构A处示意图。
[0015]图中:1、支撑柱,2、固定板,3、白板,4、L型安装块,5、固定块,6、螺杆,7、第一电机,8、连接块,9、定位杆,10、刷擦,11、安装槽,12、固定轴承,13、转杆,14、定位转轮,15、第一锥齿轮,16、第二锥齿轮,17、第二电机,18、电动伸缩杆,19、压脚。
具体实施方式
[0016]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0017]本技术提供了如图1
‑
3所示的一种英语教学用可自动擦拭白板,包括支撑柱1,支撑柱1设置有两组,两组支撑柱1的顶部固定有固定板2,固定板2的内部设置有安装槽11,安装槽11在固定板2的两侧内部设置有四组,任意一组安装槽11的内部皆设置有固定轴承12,固定轴承12的内部贯穿有转杆13,转杆13的顶部设有定位转轮14,固定板2的外部设有白板3,四组定位转轮14支撑固定白板3,固定板2的一侧固定设有固定块5,固定块5设置有四组,两组上端固定块5之间贯穿有螺杆6,两组下端固定块5之间设有滑杆,螺杆6的螺纹贯穿一组连接块8,另一组连接块8设置在滑杆的外部,两组连接块8之间设有定位杆9,定位杆9的内侧设有刷擦10,螺杆6的一端连接有第一电机7,四组定位转轮14对白板张紧固定,第二电机17能够驱动其中一组定位转轮14转动,使白板随之转动,另外三组定位转轮14辅助转动,实现白板3正面与背面的互换,既提高了白板3的使用效率,又能够在对白板3进行擦拭时不影响教学使用。
[0018]在本实施例中,一组转杆13的外部设有第一锥齿轮15,第一锥齿轮15的一端啮合有第二锥齿轮16,第二锥齿轮16的一端连接有第二电机17,第二电机17固定安装在一组安装槽11的内部,第二电机17带动第二锥齿轮转动16,使第二锥齿轮16通过与第一锥齿轮15啮合带动一组转杆13转动,从而驱动一组定位转轮14转动。
[0019]在本实施例中,固定板2远离固定块5的一侧固定设置有L型安装块4,L型安装块4在固定板2的一侧设置有四组,L型安装块4方便对白板3的书写面进行四角固定。
[0020]在本实施例中,四组固定板2的内侧皆设置有电动伸缩杆18,电动伸缩杆18的输出端设有压脚19,启动电动伸缩杆18带动压脚19对白板3的书写面进行四角固定。
[0021]本技术工作原理:本技术为一种英语教学用可自动擦拭白板,首先当白板3的一面使用完后,启动四组电动伸缩杆18使压脚19解除对白板3书写面的固定,再启动第二电机17带动第二锥齿轮16转动,从而使第一锥齿轮15转动带动一组转杆13转动,来驱动一组定位转轮14转动,从而对白板3进行旋转,使白板3的正背两面互换,互换完毕后再启动四组电动伸缩杆18带动四组压脚19对白板3的书写面进行固定。
[0022]最后再启动第一电机7带动螺杆6转动,使螺杆6带动一组连接块8位移,另一组连接块8在下端的滑杆外滑动,对定位杆9进行限位固定,螺杆6外部的连接块8带动定位杆9和刷擦10位移从而对使用过的白板3面进行自动刷擦,操作方便,并且不影响教学使用。
[0023]最后应说明的是:以上所述仅为本技术的优选实施例而已,并不用于限制本技术,尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用可自动擦拭白板,包括支撑柱(1),其特征在于:所述支撑柱(1)设置有两组,两组所述支撑柱(1)的顶部固定有固定板(2),所述固定板(2)的内部设置有安装槽(11),所述安装槽(11)在所述固定板(2)的两侧内部设置有四组,任意一组所述安装槽(11)的内部皆设置有固定轴承(12),所述固定轴承(12)的内部贯穿有转杆(13),所述转杆(13)的顶部设有定位转轮(14),所述固定板(2)的外部套有白板(3),四组所述定位转轮(14)支撑固定所述白板(3),所述固定板(2)的一侧固定设有固定块(5),所述固定块(5)设置有四组,两组上端所述固定块(5)之间贯穿有螺杆(6),两组下端所述固定块(5)之间设有滑杆,所述螺杆(6)的螺纹贯穿一组连接块(8),另一组所述连接块(8)设置在所述滑杆的外部,两组所述连接块(8)之间设有定位...
【专利技术属性】
技术研发人员:梅晴,
申请(专利权)人:广州松田职业学院,
类型:新型
国别省市:
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