一种医学遗传学教学用染色体行为示范教具制造技术

技术编号:32907257 阅读:85 留言:0更新日期:2022-04-07 11:57
本实用新型专利技术公开了一种医学遗传学教学用染色体行为示范教具,包括底座、转杆、转板和中部支撑装置、侧板、第一插筒和第一插杆,底座的上表面中心处固定有转杆,转杆上设置有转板,转板上设置有中部支撑装置,中部支撑装置包括中心杆、橡胶筒、第二插筒和第二插杆,转板的上表面中心处固定有中心杆,中心杆上套装有多个橡胶筒,橡胶筒的两侧固定有第二插筒,第二插筒上插设有第二插杆,转板的上表面两端固定有侧板,侧板上插设有多个第一插筒,第一插筒上插设有第一插杆,该种医学遗传学教学用染色体行为示范教具,整体结构简单,操作简捷,具备较强的灵活性和适应性,有利于根据染色体的形状变化对其进行固定,确保将其行为变化精准的展示出来。示出来。示出来。

【技术实现步骤摘要】
一种医学遗传学教学用染色体行为示范教具


[0001]本技术涉及医学教学教具设备领域,具体为一种医学遗传学教学用染色体行为示范教具。

技术介绍

[0002]染色体行为是指染色体在细胞进行分裂和分裂间期的一系列变化,包括在细胞分裂时染色体的复制,分离和移动;以及在生殖细胞发生时,同源染色体的交叉互换,减数分裂等行为。染色体在复制以后,含有纵向并列的两个染色单体,只有在着丝粒区域仍联在一起。着丝粒在染色体上的位置是固定的。由于着丝粒位置的不同,把染色体分成大致相等或长短不等的两臂,由于染色体行为较为抽象,直观的讲解单一难以形象的描述出来,因此在医学遗传学中教学染色体行为时,需要借助示范教具进行演示。
[0003]目前所使用的医学遗传学教学用染色体行为示范教具,其结构框架是固定的,难以调节染色体两臂之间的间距,同时不便于根据染色体的形状变化对其进行固定,其灵活性和适应性较差,严重影响示范教学效果。
[0004]为解决上述问题,因此我们提出一种医学遗传学教学用染色体行为示范教具。

技术实现思路

[0005]本技术要解决的技术问本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种医学遗传学教学用染色体行为示范教具,包括底座(1)、转杆(2)、转板(3)和中部支撑装置、侧板(5)、第一插筒(6)和第一插杆(7),其特征在于:所述底座(1)的上表面中心处固定有转杆(2),所述转杆(2)上设置有转板(3),所述转板(3)上设置有中部支撑装置,所述中部支撑装置包括中心杆(4)、橡胶筒(9)、第二插筒(10)和第二插杆(11),所述转板(3)的上表面中心处固定有中心杆(4),所述中心杆(4)上套装有多个橡胶筒(9),所述橡胶筒(9)的两侧固定有第二插筒(10),所述第二插筒(10)上插设有第二插杆(11),所述转板(3)的上表面两端固定有侧板(5),所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:张琼宇唐鹏程唐小标王小荣
申请(专利权)人:永州职业技术学院
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1