本发明专利技术公开了一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置，包括壳体，所述壳体内设有腔室，所述腔室的内壁设有靠近内底部设置的两个第一卡槽，所述腔室的内壁靠近上端设有两个第二卡槽，所述腔室内滑动连接有滑动板，滑动板的上端固定连接有支撑板，所述支撑板的上端安装有挡板，所述支撑板的前端设有分泌轴调节反馈演示机构。本发明专利技术通过设置分泌轴调节反馈演示机构方便老师授课的同时，内容更加明了，易于学生理解，从而可以提高老师的授课效率，同时，方便对分泌轴调节反馈演示机构进行展示以及收纳，操作简单方便且快捷，同时，可以对分泌轴调节反馈演示机构进行保护以及防尘保护，以便于再次使用，同时，方便老师进行携带。方便老师进行携带。方便老师进行携带。
【技术实现步骤摘要】
一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置
[0001]本专利技术涉及医学教学
，尤其涉及一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置。
技术介绍
[0002]经典内分泌学认为，人体内的内分泌调节是通过许多功能调节“轴”(axis)来实现的，理解这些“轴”的调节功能是认识内分泌代谢疾病的基础，对临床诊断和治疗有十分重要的指导意义。但激素调节轴是从整体水平或从组织器官水平认识激素作用的一种方式，这与分子内分泌学的研究结果和认识深度相比显得肤浅和过于简单；内分泌系统由内分泌腺和散布于全身各组织的激素分泌细胞(或细胞团)，以及它们所分泌的激素(包括激素的受体、受体的激动剂和拮抗剂等)。
[0003]在医学教学过程中，老师需要对垂体内分泌轴调节反馈进行讲解，但是只是通过书本知识和图画进行讲解不足以满足教学需求；因此，我们设计了一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的是为了提出的一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0006]一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置，包括壳体，所述壳体内设有腔室，所述腔室的内壁设有靠近内底部设置的两个第一卡槽，所述腔室的内壁靠近上端设有两个第二卡槽，所述腔室内滑动连接有滑动板，滑动板的上端固定连接有支撑板，所述支撑板的上端安装有挡板，所述支撑板的前端设有分泌轴调节反馈演示机构，所述滑动板的两端均设有滑动槽，所述滑动槽内滑动连接有滑块，所述滑块上固定连接有卡块，所述卡块卡入第二卡槽内，所述滑动槽内固定连接有固定环，所述固定环与滑块之间固定连接有第一弹簧，所述支撑板的前端安装有与两个滑动槽连通的U型管，所述U型管内设有U型拉绳，所述U型拉绳的两端分别延伸至两个滑动槽内，且所述U型拉绳的两端分别与两个滑块固定连接，两个所述滑动槽内均安装有对U型拉绳限位的张紧机构，所述挡板的上端安装有拎手，所述拎手内设有与U型拉绳连接的调节机构，所述滑动板的上端安装有电源。
[0007]优选地，所述第一卡槽的深度大于第二卡槽的深度。
[0008]优选地，所述分泌轴调节反馈演示机构包括刺激模块、下丘脑模块、腺垂体模块、性腺模块、肾上腺模块、甲状腺模块和组织模块，所述刺激模块与下丘脑模块相连接，所述下丘脑模块与腺垂体模块相连接，所述腺垂体模块与性腺模块、肾上腺模块、甲状腺模块相连接，所述性腺模块、肾上腺模块、甲状腺模块与组织模块相连接。
[0009]优选地，所述刺激模块与下丘脑模块之间、下丘脑模块与腺垂体模块、性腺模块、肾上腺模块之间、性腺模块、肾上腺模块、甲状腺模块与组织模块之间均设有跑马灯带，所述组织模块内设有控制中心。
[0010]优选地，所述张紧机构包括固定在滑动槽内底部的固定块，所述固定块的上端设
有导向槽，所述导向槽内滑动连接有导向块，所述导向块与导向槽之间固定连接有第二弹簧，所述导向块的上端安装有连接块，所述连接块上安装有支架，所述支架上安装有滑轮，所述U型拉绳绕过滑轮设置。
[0011]优选地，所述导向槽为矩形槽，所述导向块为矩形块。
[0012]优选地，所述调节机构设置在挡板上端的凹槽，所述凹槽贯穿设有与U型管连通的通槽，所述通槽内设有拉块，所述拉块与U型拉绳固定连接，所述拎手内滑动连接有滑动杆，所述滑动杆的底部固定连接有连接杆，所述连接杆与拉块固定连接，所述滑动杆与凹槽之间固定连接有第三弹簧。
[0013]优选地，所述滑动杆前后贯穿设有通槽。
[0014]本专利技术与现有技术相比，其有益效果为：
[0015]手动按动刺激模块上的开关，刺激模块被点亮，同时刺激模块与下丘脑模块之间的跑马灯带被点亮，此时，老师在打开下丘脑模块上的开关，下丘脑模块和腺垂体模块同时被点亮，接着，老师根据讲解的顺序依次打开性腺模块、肾上腺模块、甲状腺模块，则性腺模块、肾上腺模块、甲状腺模块被点亮，腺垂体模块与性腺模块、肾上腺模块、甲状腺模块之间的跑马灯带被点亮，均代表相应激素方向，可以在支撑板上写上激素名字或缩写；接着讲解甲状腺模块释放甲状腺激素至组织模块，打开组织模块，组织模块被点亮，然后是性腺模块释放性激素、肾上腺模块释放肾上腺和糖皮质激素，其中，可以进行讲解，当性腺模块、肾上腺模块其中一个释放继续，即被点亮，则组织模块无法被点亮，则说明其中一个存在问题，只有性腺模块、肾上腺模块同时被点亮，才可以点亮组织模块，同时点亮组织模块被点亮后，通过虚线所示，反馈到下丘脑模块部分，演示明了且易于学生理解，提高授课效率；老师可以向上拉动滑动杆，滑动杆移动带动连接杆、拉块向上移动，从而可以实现U型拉绳移动，U型拉绳移动带动滑块、卡块移动，使得卡块脱离第二卡槽，然后向下按动挡板，当卡块与第一卡槽相对时，在第一弹簧的作用下，卡块卡入第一卡槽内，且挡板与壳体的上端相抵，从而可以对分泌轴调节反馈演示机构进行收纳保护，使其不易被碰撞以及落上灰尘，以便再次使用，同时，方便老师进行携带，为老师带来便利。
[0016]综上所述，本专利技术通过设置分泌轴调节反馈演示机构方便老师授课的同时，内容更加明了，易于学生理解，从而可以提高老师的授课效率，同时，方便对分泌轴调节反馈演示机构进行展示以及收纳，操作简单方便且快捷，同时，可以对分泌轴调节反馈演示机构进行保护以及防尘保护，以便于再次使用，同时，方便老师进行携带。
附图说明
[0017]图1为本专利技术提出的一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置的结构示意图；
[0018]图2为本专利技术提出的一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置A处的结构示意图；
[0019]图3为本专利技术提出的一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置中B处的结构示意图；
[0020]图4为本专利技术提出的一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置中分泌轴调节反馈演示机构的结构示意图。
[0021]图中：1壳体、2腔室、3第一卡槽、4滑动板、5支撑板、6U型管、7U型拉绳、8挡板、9电源、10第二卡槽、11卡块、12支架、13滑块、14第一弹簧、15固定环、16固定块、17第二弹簧、18导向槽、19导向块、20连接块、21滑动槽、22滑轮、23拉块、24通槽、25连接杆、26滑动杆、27凹
槽、28第三弹簧、29通槽、30拎手、31刺激模块、32下丘脑模块、33腺垂体模块、34性腺模块、35肾上腺模块、36组织模块、37甲状腺模块。
具体实施方式
[0022]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0023]参照图1
‑
4，一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置，包括壳体1，壳体1内设有腔室2，腔室2的内壁设有靠近内底部设置的两个第一卡槽3，腔室2的内壁靠近上端设有两个第二卡槽10，第一卡槽3的深度大于第二卡槽10的深度。
[0024]腔室2内滑动连接有滑动板4，滑动板4的上端固定连接有支撑板5，支撑板5的上端安装有挡板8，支撑本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置，包括壳体(1)，其特征在于，所述壳体(1)内设有腔室(2)，所述腔室(2)的内壁设有靠近内底部设置的两个第一卡槽(3)，所述腔室(2)的内壁靠近上端设有两个第二卡槽(10)，所述腔室(2)内滑动连接有滑动板(4)，滑动板(4)的上端固定连接有支撑板(5)，所述支撑板(5)的上端安装有挡板(8)，所述支撑板(5)的前端设有分泌轴调节反馈演示机构，所述滑动板(4)的两端均设有滑动槽(21)，所述滑动槽(21)内滑动连接有滑块(13)，所述滑块(13)上固定连接有卡块(11)，所述卡块(11)卡入第二卡槽(10)内，所述滑动槽(21)内固定连接有固定环(15)，所述固定环(15)与滑块(13)之间固定连接有第一弹簧(14)，所述支撑板(5)的前端安装有与两个滑动槽(21)连通的U型管(6)，所述U型管(6)内设有U型拉绳(7)，所述U型拉绳(7)的两端分别延伸至两个滑动槽(21)内，且所述U型拉绳(7)的两端分别与两个滑块(13)固定连接，两个所述滑动槽(21)内均安装有对U型拉绳(7)限位的张紧机构，所述挡板(8)的上端安装有拎手(30)，所述拎手(30)内设有与U型拉绳(7)连接的调节机构，所述滑动板(4)的上端安装有电源(9)。2.根据权利要求1所述的一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置，其特征在于，所述第一卡槽(3)的深度大于第二卡槽(10)的深度。3.根据权利要求1所述的一种展示垂体内分泌轴调节反馈装置，其特征在于，所述分泌轴调节反馈演示机构包括刺激模块(31)、下丘脑模块(32)、腺垂体模块(33)、性腺模块(34)、肾上腺模块(35)、甲状腺模块(37)和组织模块(36)，所述刺激模块(31)与下丘脑模块(32)相连接，所述下丘脑模块(32)与腺垂体模块(33)相连接，所述腺垂体模块(33)与性腺模块(34)、肾上腺模块(35)、...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘北彦，李林，
申请(专利权)人：新乡医学院第一附属医院，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。