一种学前教育多功能教学板制造技术

技术编号:32765234 阅读:39 留言:0更新日期:2022-03-23 19:14
本实用新型专利技术公开了一种学前教育多功能教学板,包括底座,所述底座的上表面固定安装有固定筒,固定筒的内壁滑动连接有伸缩柱,伸缩柱的顶端固定安装有教学箱,教学箱的正面分别开设有颜色开口、数字开口和与数字开口相对应的物品数量开口,且教学箱的正面分别嵌设有显示器和与颜色开口相对应的颜色插框,教学箱的内顶壁转动连接有两个转动辊。该学前教育多功能教学板,在使用时,能够通过转动第一转动块带动转动辊转动,转动辊的转动通过同步带,依次使不同数字图片和与数字图片相对应的物品数量图片从数字开口和物品数量开口进行展示,并对儿童进行数字的教学,使该装置灵活性较高,能够有效吸引儿童的注意力,提高了教学效率。率。率。

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育多功能教学板


[0001]本技术涉及学前教育
,具体为一种学前教育多功能教学板。

技术介绍

[0002]学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
[0003]在对儿童的学前教育中,数字和颜色的学习是最基本的教育之一,但是目前在对儿童数字和颜色的学习中,所采用的教学板大多较为简单,其无法对儿童的注意力进行有效吸引,从而导致学习的效率较低。
[0004]因此,我们提出一种学前教育多功能教学板。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种学前教育多功能教学板,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种学前教育多功能教学板,包括底座,所述底座的上表面固定安装有固定筒,固定筒的内壁滑动连接有伸缩柱,伸缩柱的顶端固定安装有教学箱,教学箱的正面分别开设有颜色开口、数字开口和与数字开口相对应的物品数量开口,且教学箱本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学前教育多功能教学板,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上表面固定安装有固定筒(2),固定筒(2)的内壁滑动连接有伸缩柱(3),伸缩柱(3)的顶端固定安装有教学箱(4),教学箱(4)的正面分别开设有颜色开口(5)、数字开口(6)和与数字开口(6)相对应的物品数量开口(7),且教学箱(4)的正面分别嵌设有显示器(8)和与颜色开口(5)相对应的颜色插框(9),教学箱(4)的内顶壁转动连接有两个转动辊(10),且教学箱(4)的上表面设置有用于转动转动辊(10)的第一转动块(11),两个转动辊(10)的表面套设有同步带(12),且同步带(12)的表面分别设置有与数字开口(6)和物品数量开口(7)相适配的数字图片(13)和物品数量图片(14)。2.根据权利要求1所述的一种学前教育多功能教学板,其特征在于:所述数字图片(13)和物品数量图片(14)的数量均为若干个,且一个数字图片(13)与一个物品数量图...

【专利技术属性】
技术研发人员:冯晓琪
申请(专利权)人:山西工商学院
类型:新型
国别省市:

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