一种幼教用看图识物装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种幼教用看图识物装置，涉及教学装置技术领域，包括机箱和升降机构，所述机箱的外部套装有移动管，所述移动管的顶部固定有支撑圆板，所述支撑圆板的表面安装有电动推杆，所述电动推杆的顶部活动安装有转盘，所述转盘的上表面固定有一组第一安放框，所述转盘的上方固定有第一转环，所述转盘的下表面固定有限位板，所述限位板的下表面开设有四个限位槽，所述支撑圆板的外部活动安装有安装框，所述安装框的内侧壁固定有四个限位杆，四个所述限位杆的下方固定有滚珠环板，所述安装框的外侧壁固定有一组第二安放框，所述第二安放框之间固定有第二转环，所述升降机构安装在机箱的内部，本装置教学效果好，适用性强。强。强。

【技术实现步骤摘要】
一种幼教用看图识物装置


[0001]本技术涉及教学装置
，尤其涉及一种幼教用看图识物装置。

技术介绍

[0002]使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具简称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。
[0003]针对于幼儿教具设计了一种幼教用看图识物装置，传统幼儿看图识物教具的教学在使用时仅提供了图片，并未展示实物，孩子的认知能力有限，无法将图片与实物联系，导致教学效果差，需要提供实物辅助教学，但是一些实物的体积偏大，并不适合实物展示，由此，可以将一些不易展示的实物制成模型，与图片对应，从而提高教学效果。

技术实现思路

[0004]本技术解决的问题在于提供一种幼教用看图识物装置，解决了传统教具教学效果差的问题，并且根据孩子体型存在差异，设计了升降机构，提高本装置的适用性能。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种幼教用看图识物装置，包括本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种幼教用看图识物装置，其特征在于，包括机箱（1）和升降机构（2），所述机箱（1）的外部套装有移动管（3），所述移动管（3）的顶部固定有支撑圆板（4），所述支撑圆板（4）的表面安装有电动推杆（5），所述电动推杆（5）的顶部活动安装有转盘（6），所述转盘（6）的上表面固定有一组第一安放框（7），所述转盘（6）的上方固定有第一转环（8），所述转盘（6）的下表面固定有限位板（9），所述限位板（9）的下表面开设有四个限位槽（10），所述支撑圆板（4）的外部活动安装有安装框（11），所述安装框（11）的内侧壁固定有四个限位杆（12），四个所述限位杆（12）的下方固定有滚珠环板（13），所述安装框（11）的外侧壁固定有一组第二安放框（14），所述第二安放框（14）之间固定有第二转环（15），所述升降机构（2）安装在机箱（1）的内部；所述升降机构（2）包括驱动电机（201）和丝杆（202），所述驱动电机（201）的输出端固定有蜗杆（203），所述丝杆（202）的表面活动安装有移动块（204），所述移动块（204）的表面固定有六个支撑杆（205），所述丝杆（202）的表面底部固定有齿轮（206），...

【专利技术属性】
技术研发人员：付国娜，
申请(专利权)人：付国娜，
类型：新型
国别省市：