计算机教学管理系统、方法、计算机设备及存储介质技术方案

本发明专利技术实施例涉及教学管理领域，具体公开了计算机教学管理系统、方法、计算机设备及存储介质。本发明专利技术实施例通过获取学生的基本信息和采集设备信息；获取采集设备采集的定位数据和活动记录数据；分析获取学生的考勤数据，分析获取学生的室内学习时间和户外活动时间，并判断室内学习时间和户外活动时间是否满足要求；分析获取学生的活动强度数据，并判断学生的户外活动强度是否满足要求。能够通过采集学生的定位数据和活动记录数据，对学生的室内学习时间、户外活动时间以及户外活动强度进行分析，判断学生在校的户外活动在满足要求的同时是否符合学生的身体条件，实现对学生在学校的学习和活动进行全面跟踪，为学生的学习与运动规划提供辅助。规划提供辅助。规划提供辅助。

【技术实现步骤摘要】
计算机教学管理系统、方法、计算机设备及存储介质


[0001]本专利技术属于教学管理领域，尤其涉及计算机教学管理系统、方法、计算机设备及存储介质。

技术介绍

[0002]教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。随着计算机技术的发展，计算机技术逐渐应用在教学管理过程中，但是现有的计算机教学管理系统通常只能够对学生进行进出校园的检测，简单的应用在根据学生的身份进行门禁的开启上，而无法对学生在学校的学习和活动进行全面跟踪。

技术实现思路

[0003]本专利技术实施例的目的在于提供计算机教学管理系统、方法、计算机设备及存储介质，旨在解决
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本专利技术实施例提供如下技术方案：
[0005]计算机教学管理方法，所述方法具体包括以下步骤：
[0006]获取学生的基本信息和采集设备信息，将所述基本信息和所述采集设备信息相匹配，实现学生身份与采集设备的结合；
[0007]获取所述采集设备采集的定位数据和活动记录数据；
[0008]根据所述定位数据，分析获取学生的考勤数据，根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的室内学习时间和户外活动时间，并判断所述室内学习时间和所述户外活动时间是否满足要求；
[0009]根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的活动强度数据，并根据所述活动强度数据和所述基本信息，判断学生的户外活动强度是否满足要求；
[0010]获取学生在自动阅卷考试页面的考试成绩数据，并结合所述定位数据，计算学生的答题时间，根据所述考试成绩数据和所述答题时间，生成知识熟练掌握评价。
[0011]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述获取学生的基本信息和采集设备信息，将所述基本信息和所述采集设备信息相匹配，实现学生身份与采集设备的结合具体包括以下步骤：
[0012]录入学生的身份信息和身体状况信息；
[0013]根据所述身份信息和所述身体状况信息，生成学生的基本信息；
[0014]获取采集设备的采集设备信息；
[0015]将所述基本信息和所述采集设备信息相匹配，实现学生身份与采集设备的结合。
[0016]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述根据所述定位数据，分析获取学生的考勤数据，根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的室内学习时间和户外活动时间，并判断所述室内学习时间和所述户外活动时间是否满足要求具体包括以下
步骤：
[0017]根据所述定位数据，分析学生进出校园的时间，得到学生的考勤数据；
[0018]根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析学生的室内学习时间和户外活动时间；
[0019]根据所述室内学习时间和所述户外活动时间，计算学习活动时间比例；
[0020]将所述学习活动时间比例与预设的标准时间比例比较，判断是否满足学习活动的要求。
[0021]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析学生的室内学习时间和户外活动时间具体包括以下步骤：
[0022]根据所述定位数据分析学生的位置，记录学生的室内学习时间和户外时间；
[0023]分析所述户外时间中的活动记录数据，记录学生在户外活动的户外活动时间。
[0024]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的活动强度数据，并根据所述活动强度数据和所述基本信息，判断学生的户外活动强度是否满足要求具体包括以下步骤：
[0025]根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析学生的活动强度，得到活动强度数据；
[0026]对所述基本信息进行分析，获取学生的建议活动强度数据；
[0027]将所述活动强度数据和所述建议活动强度数据进行比较，判断学生的户外活动强度是否符合建议要求。
[0028]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析学生的活动强度，得到活动强度数据具体包括以下步骤：
[0029]根据所述定位数据和所述活动记录数据，获取学生的步数数据；
[0030]根据所述定位数据和所述活动记录数据，获取学生的跑步数据；
[0031]根据所述定位数据和所述活动记录数据，获取学生的心率数据；
[0032]综合所述步数数据、所述跑步数据和所述心率数据，分析学生的户外活动量，得到活动强度数据。
[0033]计算机教学管理系统，所述系统包括信息采集匹配单元、采集数据获取单元、学习活动分析单元和活动强度分析单元，其中：
[0034]信息采集匹配单元，用于获取学生的基本信息和采集设备信息，将所述基本信息和所述采集设备信息相匹配，实现学生身份与采集设备的结合；
[0035]采集数据获取单元，用于获取所述采集设备采集的定位数据和活动记录数据；
[0036]学习活动分析单元，用于根据所述定位数据，分析获取学生的考勤数据，根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的室内学习时间和户外活动时间，并判断所述室内学习时间和所述户外活动时间是否满足要求；
[0037]活动强度分析单元，用于根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的活动强度数据，并根据所述活动强度数据和所述基本信息，判断学生的户外活动强度是否满足要求；
[0038]知识掌握评价单元，用于获取学生在自动阅卷考试页面的考试成绩数据，并结合所述定位数据，计算学生的答题时间，根据所述考试成绩数据和所述答题时间，生成知识熟
练掌握评价。
[0039]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述学习活动分析单元具体包括：
[0040]考勤数据分析模块，用于根据所述定位数据，分析学生进出校园的时间，得到学生的考勤数据；
[0041]学习活动分析模块，用于根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析学生的室内学习时间和户外活动时间；
[0042]时间比例计算模块，用于根据所述室内学习时间和所述户外活动时间，计算学习活动时间比例；
[0043]学习活动判断模块，用于将所述学习活动时间比例与预设的标准时间比例比较，判断是否满足学习活动的要求。
[0044]一种计算机设备，包括存储器和处理器，所述存储器中存储有计算机程序，所述计算机程序被所述处理器执行时，使得所述处理器执行如上所述计算机教学管理方法的步骤。
[0045]一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时，使得所述处理器执行如上所述计算机教学管理方法的步骤。
[0046]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0047]本专利技术实施例通过获取学生的基本信息和采集设备信息；获取采集设备采集的定位数据和活动记录数据；分析获取学生的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.计算机教学管理方法，其特征在于，所述方法具体包括以下步骤：获取学生的基本信息和采集设备信息，将所述基本信息和所述采集设备信息相匹配，实现学生身份与采集设备的结合；获取所述采集设备采集的定位数据和活动记录数据；根据所述定位数据，分析获取学生的考勤数据，根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的室内学习时间和户外活动时间，并判断所述室内学习时间和所述户外活动时间是否满足要求；根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的活动强度数据，并根据所述活动强度数据和所述基本信息，判断学生的户外活动强度是否满足要求；获取学生在自动阅卷考试页面的考试成绩数据，并结合所述定位数据，计算学生的答题时间，根据所述考试成绩数据和所述答题时间，生成知识熟练掌握评价。2.根据权利要求1所述的计算机教学管理方法，其特征在于，所述获取学生的基本信息和采集设备信息，将所述基本信息和所述采集设备信息相匹配，实现学生身份与采集设备的结合具体包括以下步骤：录入学生的身份信息和身体状况信息；根据所述身份信息和所述身体状况信息，生成学生的基本信息；获取采集设备的采集设备信息；将所述基本信息和所述采集设备信息相匹配，实现学生身份与采集设备的结合。3.根据权利要求1所述的计算机教学管理方法，其特征在于，所述根据所述定位数据，分析获取学生的考勤数据，根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的室内学习时间和户外活动时间，并判断所述室内学习时间和所述户外活动时间是否满足要求具体包括以下步骤：根据所述定位数据，分析学生进出校园的时间，得到学生的考勤数据；根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析学生的室内学习时间和户外活动时间；根据所述室内学习时间和所述户外活动时间，计算学习活动时间比例；将所述学习活动时间比例与预设的标准时间比例比较，判断是否满足学习活动的要求。4.根据权利要求3所述的计算机教学管理方法，其特征在于，所述根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析学生的室内学习时间和户外活动时间具体包括以下步骤：根据所述定位数据分析学生的位置，记录学生的室内学习时间和户外时间；分析所述户外时间中的活动记录数据，记录学生在户外活动的户外活动时间。5.根据权利要求1所述的计算机教学管理方法，其特征在于，所述根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析获取学生的活动强度数据，并根据所述活动强度数据和所述基本信息，判断学生的户外活动强度是否满足要求具体包括以下步骤：根据所述定位数据和所述活动记录数据，分析学生的活动强度，得到活动强度数据；对所述基本信息进行分析，获取学生的建议活动强度数据；将所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：周立新，肖保安，刘传汉，
申请(专利权)人：湖南惟楚有才教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：