一种全息投影教学用结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种全息投影教学用结构，涉及教学仪器领域，所述结构包括：安装板、教学板、全息投影仪、玻璃板、全息投影膜、第一支架、第二支架、第一开口卡环和第二开口卡环；所述全息投影膜贴合在所述玻璃板正面；所述教室的预设墙面上固定有安装板，所述安装板正面固定有教学板，所述安装板内设有用于存放所述玻璃板的第一空腔；所述预设墙面前方的地面设有第一凹槽，第一固定夹和第二固定夹用于固定所述玻璃板，通过本结构能够在玻璃板不使用时对其进行收纳，使用时方便对其进行固定，不占用教室内的空间，对玻璃板和全息投影膜进行了合理的防护。合理的防护。合理的防护。

【技术实现步骤摘要】
一种全息投影教学用结构


[0001]本技术涉及教学仪器领域，具体地，涉及一种全息投影教学用结构。

技术介绍

[0002]全息投影技术属于3D技术的一种，指利用干涉原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。
[0003]现有技术中对于全息投影已经有各种应用，如在教育领域利用全息投影进行教学，全息投影教学的原理为：采用全息投影仪将影像投影在全息投影膜上进行成像，全息投影膜拥有透明特性，在保持清晰显像的同时，能让学生透过投影膜看见背后景物，在进行全息投影教学时能够在全息投影膜上呈现老师的影像，然后学生可以在全息投影膜上看到授课老师的身影，然后透过全息投影膜能够看到投影幕上的课件。
[0004]因此，在教室内进行全息教学需要将全息投影膜贴合在玻璃板上，然后在教室内使用玻璃板，现有的方式是在玻璃板周围添加固定边框，然后在底部添加固定支架和移动底座，通过移动底座来移动整个玻璃板，但是上述方式存在以下技术问题：虽然玻璃板能够移动，但是其仍然在教室内，占用了教室的有限空间，玻璃板和全息投影膜均容易被教室内的不定因素损坏，存在安全隐患。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种全息投影教学用结构，其特征在于，所述结构包括：安装板、教学板、全息投影仪、玻璃板、全息投影膜、第一支架、第二支架、第一开口卡环和第二开口卡环；所述全息投影膜贴合在所述玻璃板正面；教室的预设墙面上固定有安装板，所述安装板正面固定有教学板，所述安装板内设有用于存放所述玻璃板的第一空腔，所述安装板侧面设有与所述第一空腔连通的第一开口，所述第一开口设有密封盖；所述预设墙面前方的地面设有第一凹槽，第一支架一端与第一凹槽底部左端铰链连接，第一支架另一端与第一固定夹的安装端固定连接，第二支架一端与第一凹槽底部右端铰链连接，第二支架另一端与第二固定夹的安装端固定连接，第一固定夹和第二固定夹用于固定所述玻璃板，第一凹槽左端内壁安装有用于固定第一支架的第一开口卡环，第一凹槽右端内壁安装有用于固定第二支架的第二开口卡环。2.根据权利要求1所述的全息投影教学用结构，其特征在于，所述教学板顶部安装有投影幕。3.根据权利要求1所述的全息投...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴波，陈娟，罗业富，
申请(专利权)人：四川红色旗子教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：