一种数学教学辅助装置及操作方法，包括转盘、刻度盘，转盘下部具有刻度盘,刻度盘圆周方向具有圆周刻度,转盘上部具有沉头座,沉头座上端面具有四个卡片,卡片均匀设置在沉头座圆周方向，卡片上部具有手把，沉头座内部设置导向盘,导向盘转动连接沉头座,导向盘下端面放置在沉头座底部端面上部，导向盘上端面卡在卡片下部，沉头座绕导向盘转动,转盘中间具有导槽,导向盘中间具有十字滑支架,十字滑支架中间具有十字滑槽,十字滑槽中间具有中心孔,十字滑槽内部设置两个滑块，两个滑块分别设置在十字滑槽的两个方向滑道中，滑块在十字滑槽中间滑动，滑块中间具有滑块轴。滑块中间具有滑块轴。滑块中间具有滑块轴。
【技术实现步骤摘要】
一种数学教学辅助装置及操作方法
[0001]本专利技术涉及教具领域，尤其涉及一种数学教学辅助装置及操作方法。
技术介绍
[0002]在数学教学领域，画图是一种基本的内容，尤其是椭圆和圆形的绘制，尤其费时费力，而且不能精确绘制，因此会耽搁讲课的时间，影响了讲课的效果，因此需要一种方便、快捷、精确的多用途绘图工具。
技术实现思路
[0003]本专利技术针对现有技术存在的上述不足，提供一种方便、快捷、多用途的一种数学教学辅助装置及操作方法。
[0004]本专利技术的目的是通过以下技术方案来实现：
[0005]一种数学教学辅助装置及操作方法，包括转盘、刻度盘、导槽、手把、固定爪、吸盘、导向盘、十字滑支架、十字滑槽、滑块、连接块、连接轴、定位块、拉簧、齿条、上尺标、下标尺、中心轮、标尺、直线刻度、连接帽、夹持座、夹持片，转盘下部具有刻度盘,刻度盘圆周方向具有圆周刻度,转盘上部具有沉头座,沉头座上端面具有四个卡片,卡片均匀设置在沉头座圆周方向，卡片上部具有手把，沉头座内部设置导向盘,导向盘转动连接沉头座,导向盘下端面放置在沉头座底部端面上部，导向盘上端面卡在卡片下部，沉头座绕导向盘转动,转盘中间具有导槽,导向盘中间具有十字滑支架,十字滑支架中间具有十字滑槽,十字滑槽中间具有中心孔,十字滑槽内部设置两个滑块，两个滑块分别设置在十字滑槽的两个方向滑道中，滑块在十字滑槽中间滑动，滑块中间具有滑块轴，滑块轴外侧设置齿条,齿条两侧具有齿条固定块,齿条固定块中间具有齿条孔,滑块转动连接齿条孔,齿条孔绕滑块转动，齿条下部设置标尺，标尺上、下两面具有直线刻度，标尺中间具有两个齿条滑槽,两个齿条滑槽中间具有中心轮孔，齿条滑动连接齿条滑槽,齿条在齿条滑槽中滑动，每个齿条孔中设置一个齿条，两个齿条安装方向相反，两个方向齿条孔对应两个方向的滑块，两个齿条中间设置中心轮,中心轮下部具有连接头，中心轮上部具有调节头,连接头转动连接中心轮孔,连接头在中心轮孔中转动，中心轮同时和两个齿条相互啮合，齿条固定块内侧具有上尺标,齿条下部固定连接下标尺,下标尺和上尺标上下位置重合，上尺标在标尺上部，下标尺在标尺下部，标尺被卡在上尺标和下标尺中间，标尺下部设置连接块,连接块两侧具有弹簧固定轴,连接块上部具有对称设置的销槽,连接块内侧具有两条竖直方向的刻度线，连接块内侧具有卡槽,连接块下部具有连接轴,连接轴和标尺两侧滑动连接，卡槽沿标尺两侧滑动，销槽中间设置定位块,定位块两侧具有定位齿,定位齿分别和两侧的齿条啮合，定位块上部具有横销,横销放置在销槽中间，横销两侧设置拉簧,拉簧一端固定连接横销，另一端固定连接弹簧固定轴，连接轴滑动连接导槽,连接轴在导槽中滑动。
[0006]连接轴下部设置连接帽,连接帽内侧具有内螺纹孔，连接帽中间具有中间螺纹孔,中间螺纹孔螺纹连接连接轴，内螺纹孔螺纹连接粉笔套,粉笔套下部具有粉笔口，粉笔套内
部具有内孔,内孔圆周方向具有均匀分布的三条竖槽,内孔内部设置夹持座,夹持座上部设置压簧,压簧设置在连接帽和夹持座之间，压簧把夹持座抵在内孔底部，夹持座中间具有粉笔孔，夹持座内部具有夹持座内腔，粉笔孔圆周方向具有三个均匀分布的方孔,夹持座内腔中间设置三个夹持片,夹持片侧面具有方轴,三个方轴分别滑动连接三个方孔,方轴在方孔中滑动，三个方轴末端同时滑动连接三个竖槽,方轴也在竖槽中滑动，方轴外部设置小弹簧,小弹簧在夹持座内腔内部，一端抵住夹持片，一端抵住夹持座内腔内表面。
[0007]有益效果：
[0008]圆周刻度用来测量度数，圆周方向具有定位齿条刻度，手把用来转动转盘,转盘会在导向盘外部转动，导向盘放置在沉头座中，圆周方向和沉头座配合，导向盘被卡在沉头座底部端面和卡片下端面之间，防止导向盘和转盘分离，转盘用来测量角度，也是本专利技术转动的动力来源，两个齿条在标尺的齿条滑槽中滑动，同时被卡在上尺标和下标尺中间，和标尺不会分离，中心轮和两个齿条相互啮合，转动调节头，带动中心轮转动，两侧的齿条会产生相向的运动，两侧的上尺标和下标尺会同时靠近中心轮或者同时远离中心轮,上尺标和下标尺离中心的位置可由直线刻度读出，连接块在标尺上滑动，可以调节连接块在标尺上的位置，连接块在标尺上的位置由刻度线对应的标尺上的刻度读出，连接块在标尺上的位置通过定位块固定。
[0009]连接块固定时，两个定位齿和两侧的齿条啮合，中心轮不能转动，两侧的齿条不能移动，连接块被固定在当前位置，需要改变连接块位置时，提起定位块,定位齿和两侧的齿条脱离啮合，此时连接块可以自由滑动，改变位置，移动到需要的位置，放下定位块,连接块位置又被固定，此时定位块被拉簧拉住，不会脱离和齿条的啮合，连接块被固定，两个齿条位置同时被固定，此时齿条、标尺和连接块成为一个整体，两个齿条上部的齿条孔分别转动连接两个滑块，两个滑块分别在十字滑槽两个方向的滑槽中滑动，推动手把,转盘开始转动，导槽带动连接块运动，连接块带动标尺运动，标尺两侧分别沿着两个方向十字滑槽的滑动，此时连接块的运动轨迹是一个椭圆，两个上尺标中间的距离是椭圆的长轴和短轴的和，连接块离两个上尺标的距离分别是长轴和短轴，如果连接块处在两个上尺标的中间位置，此时连接块的运动轨迹是圆，调节两个上尺标之间的距离可以调节椭圆的大小和圆的半径，调节连接块和两个上尺标的距离可以调节椭圆的长轴和短轴。
附图说明
[0010]图1为本专利技术所述的数学教学辅助装置整体结构示意图。
[0011]图2为本专利技术所述的数学教学辅助装置仰视结构示意图。
[0012]图3为本专利技术所述的转盘和导向盘连接结构示意图。
[0013]图4为本专利技术所述的导向盘和标尺连接结构示意图。
[0014]图5为本专利技术所述的转盘和连接口连接结构示意图。
[0015]图6为本专利技术所述的连接块、齿条、齿轮、标尺连接爆炸结构示意图。
[0016]图7为本专利技术所述的连接块、齿条、齿轮、标尺连接结构示意图。
[0017]图8为本专利技术所述的夹持片连接爆炸结构示意图。
[0018]图9为本专利技术所述的夹持片连接剖视图结构示意图。
[0019]图10为本专利技术所述的转盘结构示意图。
[0020]图11为本专利技术所述的导向盘结构示意图。
[0021]图12为本专利技术所述的滑块结构示意图。
具体实施方式
[0022]下面根据附图和实施例对本专利技术作进一步详细说明：
[0023]一种数学教学辅助装置及操作方法，包括转盘01、刻度盘11、导槽13、手把16、固定爪17、吸盘18、导向盘02、十字滑支架21、十字滑槽22、滑块24、连接块03、连接轴34、定位块35、拉簧38、齿条04、上尺标43、下标尺44、中心轮45、标尺05、直线刻度51、连接帽06、夹持座64、夹持片07，转盘01下部具有刻度盘11,刻度盘11圆周方向具有圆周刻度12,转盘01上部具有沉头座14,沉头座14上端面具有四个卡片15,卡片15均匀设置在沉头座14圆周方向，卡片15上部具有手把16，沉头座14内部设置导向盘02,导向盘0本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种数学教学辅助装置，其特征是:包括转盘、刻度盘、导槽、手把、固定爪、吸盘、导向盘、十字滑支架、十字滑槽、滑块、连接块、连接轴、定位块、拉簧、齿条、上尺标、下标尺、中心轮、标尺、直线刻度、连接帽、夹持座、夹持片，转盘下部具有刻度盘,刻度盘圆周方向具有圆周刻度,转盘上部具有沉头座,沉头座上端面具有四个卡片,卡片均匀设置在沉头座圆周方向，卡片上部具有手把，沉头座内部设置导向盘,导向盘转动连接沉头座,导向盘下端面放置在沉头座底部端面上部，导向盘上端面卡在卡片下部，沉头座绕导向盘转动,转盘中间具有导槽,导向盘中间具有十字滑支架,十字滑支架中间具有十字滑槽,十字滑槽中间具有中心孔,十字滑槽内部设置两个滑块，两个滑块分别设置在十字滑槽的两个方向滑道中，滑块在十字滑槽中间滑动，滑块中间具有滑块轴，滑块轴外侧设置齿条,齿条两侧具有齿条固定块,齿条固定块中间具有齿条孔,滑块转动连接齿条孔,齿条孔绕滑块转动，齿条下部设置标尺，标尺上、下两面具有直线刻度，标尺中间具有两个齿条滑槽,两个齿条滑槽中间具有中心轮孔，齿条滑动连接齿条滑槽,齿条在齿条滑槽中滑动，每个齿条孔中设置一个齿条，两个齿条安装方向相反，两个方向齿条孔对应两个方向的滑块，两个齿条中间设置中心轮,中心轮下部具有连接头，中心轮上部具有调节头,连接头转动连接中心轮孔,连接头在中心轮孔中转动，中心轮同时和两个齿条相互啮合，齿条固定块内侧具有上尺标,齿条下部固定连接下标尺,下标尺和上尺标上下位置重合，上尺标在标尺上部，下标尺在标尺下部，标尺被卡在上尺标和下标尺中间，标尺下部设置连接块,连接块两侧具有弹簧固定轴,连接块上部具有对称设置的销槽,连接块内侧具有两条竖直方向的刻度线。2.根据权利要求1所述的一种数学教学辅助装置，其特征是:连接块内侧具有卡槽,连接块下部具有连接轴,连接轴和标尺两侧滑动连接，卡槽沿标尺两侧滑动，销槽中间设置定位块,定位块两侧具有定位齿,定位齿分别和两侧的齿条啮合。3.根据权利要求2所述的一种数学教学辅助装置，其特征是:定位块上部具有横销,横销放置在销槽中间，横销两侧设置拉簧,拉簧一端固定连接横销，另一端固定连接弹簧固定轴，连接轴滑动连接导槽,连接轴在导槽中滑动。4...
【专利技术属性】
技术研发人员：张俊超，王君，
申请(专利权)人：哈尔滨学院，
类型：发明
国别省市：
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