一种新型便于调节的幼儿园用主题板制造技术

技术编号:32403615 阅读:15 留言:0更新日期:2022-02-24 13:02
本实用新型专利技术公开了一种新型便于调节的幼儿园用主题板,包括底板、支撑框架、支撑杆、固定杆、高度调节组件和旋转展示组件,所述支撑框架设于底板上,所述支撑杆连接于支撑框架下端,所述固定杆一端连接于支撑框架且另一端连接于底板,所述高度调节组件连接于支撑框架中间位置且另一端连接于支撑杆的中间位置,所述旋转展示组件可移动设于高度调节组件上。本实用新型专利技术属于主题板技术领域,具体是指一种通过高度调节组件中驱动电机转动带动卷线盘转动,卷线盘通过对拉线松放和收紧,使旋转展示组件调整至不同的高度,利用旋转电机转动带动连接圆盘、连接杆和展示板转动,可以展示不同主题的物品同时增加主题板趣味性的新型便于调节的幼儿园用主题板。的幼儿园用主题板。的幼儿园用主题板。

【技术实现步骤摘要】
一种新型便于调节的幼儿园用主题板


[0001]本技术属于主题板
,具体是指一种新型便于调节的幼儿园用主题板。

技术介绍

[0002]在幼儿园,主题墙是将幼儿的作品、问题及探究过程性图片进行展示,帮助幼儿回顾、梳理学习经验的空间。但由于高度往往比较高,幼儿受到身高限制很难将作品主动挂置在墙面上,往往都是由教师进行挂置,一方面增加了教师的工作量,另外一方面也无法实现将教育环境还给孩子,使幼儿成为环境的主人这一目标。

技术实现思路

[0003]为了解决上述难题,本技术提供了一种通过高度调节组件中驱动电机转动带动卷线盘转动,卷线盘通过对拉线松放和收紧,使旋转展示组件调整至不同的高度,以方便幼儿和老师使用,利用旋转电机转动带动连接圆盘、连接杆和展示板转动,可以展示不同主题的物品同时增加主题板趣味性的新型便于调节的幼儿园用主题板。
[0004]为了实现上述功能,本技术采取的技术方案如下:一种新型便于调节的幼儿园用主题板,包括底板、支撑框架、支撑杆、固定杆、高度调节组件和旋转展示组件,所述支撑框架设于底板上,所述支撑杆连接于支撑框架下端,所述固定杆一端连接于支撑框架上端中间位置且另一端连接于底板,所述高度调节组件连接于支撑框架中间位置且另一端连接于支撑杆的中间位置,所述旋转展示组件可移动设于高度调节组件上;所述高度调节组件包括支撑板、滑轨、电机外壳、驱动电机、卷线盘和拉线,所述支撑板一端连接于支撑框架中间位置且另一端连接于支撑杆的中间位置,所述滑轨设于支撑板上,所述电机外壳设于支撑板上端且设于滑轨上方,所述驱动电机设于电机外壳内,所述卷线盘设于驱动电机输出端,所述拉线一端连接于卷线盘且另一端连接于旋转展示组件,启动驱动电机,驱动电机带动卷线盘转动,卷线盘通过将拉线收卷或松开,使旋转展示组件沿着滑轨上下移动,实现对主题板高度的调节,以适应幼儿和老师的身高,方便幼儿将画品或挂饰自主挂到旋转展示组件上,减轻老师的工作量。
[0005]进一步地,所述旋转展示组件包括旋转电机外壳、旋转电机、减速器、连接圆盘、连接杆和展示板,所述旋转电机外壳可移动设于滑轨上,所述旋转电机设于旋转电机外壳内,所述减速器连接于旋转电机输出端,所述连接圆盘连接于减速器输出端,所述连接杆均匀连接于连接圆盘侧面,所述展示板连接于连接杆远离连接圆盘的一端,启动旋转电机,旋转电机经减速器减速后带动连接圆盘转动,连接圆盘带动连接杆和展示板转动,可以在展示板上展示不同主题的画品或挂饰,另外连接圆盘、连接杆和展示板在旋转的过程中像风车,增加了主题板的趣味性。
[0006]进一步地,所述底板下均匀设有滚轮,方便装置的移动。
[0007]进一步地,所述拉线为尼龙材质制成,结实耐用,增加装置的牢固性。
[0008]本技术采取上述结构取得有益效果如下:本技术提供的一种新型便于调节的幼儿园用主题板,通过驱动电机转动带动卷线盘转动,卷线盘通过将拉线收卷或松开,使旋转展示组件沿着滑轨上下移动,实现对主题板高度的调节,以适应幼儿和老师的身高,方便幼儿将画品或挂饰自主挂到旋转展示组件上,减轻老师的工作量,通过旋转展示组件中旋转电机转动,带动连接圆盘转动,连接圆盘带动连接杆和展示板转动,可以在展示板上展示不同主题的画品或挂饰,另外连接圆盘、连接杆和展示板在旋转的过程中像风车,增加了主题板的趣味性,通过板下均匀设有滚轮,方便装置的移动,通过拉线为尼龙材质制成,结实耐用,增加装置的牢固性。
附图说明
[0009]图1为本技术一种新型便于调节的幼儿园用主题板的整体结构图;
[0010]图2为本技术一种新型便于调节的幼儿园用主题板的侧面剖视图。
[0011]其中,1、底板,2、支撑框架,3、支撑杆,4、固定杆,5、高度调节组件,6、旋转展示组件,7、支撑板,8、滑轨,9、电机外壳,10、驱动电机,11、卷线盘,12、拉线,13、旋转电机外壳,14、旋转电机,15、减速器,16、连接圆盘,17、连接杆,18、展示板,19、滚轮。
具体实施方式
[0012]下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0013]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。以下结合附图,对本技术做进一步详细说明。
[0014]如图1

2所述,本技术一种新型便于调节的幼儿园用主题板,包括底板1、支撑框架2、支撑杆3、固定杆4、高度调节组件5和旋转展示组件6,所述支撑框架2设于底板1上,所述支撑杆3连接于支撑框架2下端,所述固定杆4一端连接于支撑框架2上端中间位置且另一端连接于底板1,所述高度调节组件5连接于支撑框架2中间位置且另一端连接于支撑杆3的中间位置,所述旋转展示组件6可移动设于高度调节组件5上;所述高度调节组件5包括支撑板7、滑轨8、电机外壳9、驱动电机10、卷线盘11和拉线12,所述支撑板7一端连接于支撑框架2中间位置且另一端连接于支撑杆3的中间位置,所述滑轨8设于支撑板7上,所述电机外壳9设于支撑板7上端且设于滑轨8上方,所述驱动电机10设于电机外壳9内,所述卷线盘11设于驱动电机10输出端,所述拉线12一端连接于卷线盘11且另一端连接于旋转展示组件6。
[0015]所述旋转展示组件6包括旋转电机外壳13、旋转电机14、减速器15、连接圆盘16、连接杆17和展示板18,所述旋转电机外壳13可移动设于滑轨8上,所述旋转电机14设于旋转电机外壳13内,所述减速器15连接于旋转电机14输出端,所述连接圆盘16连接于减速器15输
出端,所述连接杆17均匀连接于连接圆盘16侧面,所述展示板18连接于连接杆17远离连接圆盘16的一端。
[0016]所述底板1下均匀设有滚轮19。
[0017]所述拉线12为尼龙材质制成。
[0018]具体使用时,根据幼儿或者老师的身高,启动驱动电机10,驱动电机10带动卷线盘11转动,卷线盘11通过将拉线12收卷或松开,使旋转展示组件6沿着滑轨8上下移动,将旋转展示组件6调整至合适的高度,然后启动旋转电机14,旋转电机14经减速器15减速后带动连接圆盘16转动,连接圆盘16带动连接杆17和展示板18转动,幼儿或者老师可以在展示板18上展示不同主题的画品或挂饰,另外连接圆盘16、连接杆17和展示板18在旋转的过程中像风车,增加了主题板的趣味性。
本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种新型便于调节的幼儿园用主题板,其特征在于:包括底板、支撑框架、支撑杆、固定杆、高度调节组件和旋转展示组件,所述支撑框架设于底板上,所述支撑杆连接于支撑框架下端,所述固定杆一端连接于支撑框架上端中间位置且另一端连接于底板,所述高度调节组件连接于支撑框架中间位置且另一端连接于支撑杆的中间位置,所述旋转展示组件可移动设于高度调节组件上;所述高度调节组件包括支撑板、滑轨、电机外壳、驱动电机、卷线盘和拉线,所述支撑板一端连接于支撑框架中间位置且另一端连接于支撑杆的中间位置,所述滑轨设于支撑板上,所述电机外壳设于支撑板上端且设于滑轨上方,所述驱动电机设于电机外壳内,所述卷线盘设于驱动电机输出端,所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘乐琼康晓敏
申请(专利权)人:中国科学院幼儿园
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1