一种基于生物识别技术的幼儿园智慧校园系统技术方案

本发明专利技术涉及一种基于生物识别技术的幼儿园智慧校园系统，包括：安防单元、环境控制单元、身体指标监控单元、管理员终端、主控制器和云服务器，所述安防单元、环境控制单元、身体指标监控单元、管理员终端和主控制器均与所述云服务器连接。本发明专利技术提供一种智慧幼儿园系统，通过在幼儿园设置的身体指标监控单元，解决或者在一定程度上实现了家长能够了解孩子的入园时间、体温、喝水次数、喝水量、排便规律、心率、在幼儿园的照片和离园时间等，孩子一天在幼儿园的表现通过手机父母也可以知道，实现了幼儿园的物联网化和智慧化。幼儿园的物联网化和智慧化。幼儿园的物联网化和智慧化。

【技术实现步骤摘要】
一种基于生物识别技术的幼儿园智慧校园系统


[0001]本专利技术涉及智慧幼儿园系统
，具体是指一种基于生物识别技术的 幼儿园智慧校园系统。

技术介绍

[0002]随着社会的进步，人们生活节奏的加快以及对教育的重视，越来越多的家长 愿意将孩子送入幼儿园生活学习，然而由于家长上班等情况，对孩子的在幼儿园 的生活状态不够了解。
[0003]孩子在幼儿园的学习和生活的状态是老师和家长非常关心的信息，目前没有 一种技术可以将孩子在幼儿园的身高体重、考勤、体温、喝水量，排便、心率、 血糖指数、学习照片和视频等以数字化信息的形式反馈给老师和家长(这些数字 化信息对于儿童的身心健康又是非常有价值的数据参考)，不利于家长及老师对 儿童的监护。
[0004]为此，本专利技术提出一共智慧幼儿园系统，以解决上述问题。

技术实现思路

[0005]为了解决现有技术中所存在的上述不足，本专利技术提供一种智慧幼儿园系统。
[0006]本专利技术提供的技术方案是：
[0007]一种智慧幼儿园系统，包括：安防单元、环境控制单元、身体指标监控单元、 管理员终端、主控制器和云服务器；
[0008]所述安防单元、环境控制单元、身体指标监控单元、管理员终端和主控制器 均与所述云服务器连接；
[0009]所述安防单元包括安装固定于幼儿园门口的全景摄像头、图像分析模块、图 像对比模块、无线传输模块和警示模块；
[0010]所述全景摄像头用于拍摄在幼儿园门口出现的人物图像；
[0011]所述图像分析模块用于对拍摄的图像进行分类统计，将同一个人的图像统计 一起，然后将一星期内出现次数高于5次的图像直接传输至图像对比模块，低于 5次的图像直接通过所述无线传输模块传输至所述云服务器；
[0012]所述图像对比模块调取所述云服务器中存储的幼儿家人图像与统计的图像 进行比对，若不相同则通过所述警示模块向管理员终端发送警示信息，便于管理 员及时查看是否有可疑人物出现，同时管理员经过排出后将比较可以的人图像传 输至云服务器中；
[0013]所述环境控制单元包括安装于午休室内的自动开窗器、噪声监测仪，和安装 于午休室、教室、餐厅内的空调、自动加湿器、室温测定仪和湿度测定仪；
[0014]所述噪声监测仪可以检测午休室内的噪音分贝，然后将噪音分贝传输至所述 云服务器，当噪音数据超过一定范围时，所述主控制器控制所述自动开窗器将窗 户关闭；
[0015]同时，所述室温测定仪和湿度测定仪分别测定室温和湿度，并将测定时数据 传输至所述云服务器，当温度或湿度超过一定范围时，所述主控制器控制空调或 自动加湿器进
行温度和湿度的调节；
[0016]所述身体指标监控单元包括身高体重测定仪、体温检测仪和血糖检测仪，幼 儿老师将幼儿的身高体重、体温、喝水量以及血糖指数传输至所述云服务器；
[0017]所述高体重测定仪可以检测孩子的身高或体重，所述体温检测仪可以检测孩 子的体温以及喝水量，所述血糖检测仪可已检测孩子的血糖高低；
[0018]所述主控制器，包括：缴费系统、学籍管理、教职工管理、微官网、班级管 理、班级课程、班级通知、班级作业和班级活动；
[0019]所述缴费系统，由所述管理员终端设置收费项目名称以及项目要填的选项， 家长可以选择对应的项目提交内容进行支付，支付方式和收款账户由所述管理员 终端设置，目前支持支付宝和微信以及网银在线三种线上支付方式和一种线下收 款的方式；
[0020]学籍管理，包括学生基础信息管理、学生异动管理(转班、转校、休学、复 学、退学)、奖惩管理等多项管理功能等进行综合管理和快速查询，
[0021]教职工管理，包括职工信息的添加、转出、辞职和退休教职工信息录入及查 询；
[0022]微官网，包括设置网站栏目分类、发布文章动态和一些育儿知识，通过微信 进行分享，主要用于外宣宣传推广和育儿指导；
[0023]班级管理，包括开班、合并班级、关闭班级和编辑班级信息，对班级变动和 历史记录进行归纳查询；
[0024]班级课程，包括针对不同的班级，按月或者按季度设置班级的课程表，同时 可以编辑已设置好的课程表，如调课，或是更换课程内容，让幼儿家长能及时了 解自己孩子学习的内容；
[0025]班级通知，包括班主任通过班级通知模块发布通知信息，通知信息会在微官 网的班级板块展示，也会通过微信消息和短信消息发送给已录入系统幼儿家长；
[0026]班级作业，由班主任编辑，该班幼儿的作业任务都会在这个板块展示，如有 需要家长课后配合的重要任务，会在班级通知内再发布强调一次；
[0027]班级活动，班级的任何活动消息都会提前在这个板块发布，有助于家长提前 了解活动情况和为宝贝参与活动做好准备。
[0028]优选的，所述智慧幼儿园系统还包括家长终端和医院终端，
[0029]所述家长终端和医院终端均连接所述云服务器；
[0030]所述家长终端和医院终端经过所述管理员终端的认证后进行注册登录，然后 可以访问所述云服务器。
[0031]优选的，所述医院终端包括身体健康监控单元和专家指导单元；
[0032]所述身体健康监控单元是医院的值班医生通过访问所述云服务器实时的查 看幼儿的身高体重、体温、喝水量以及血糖指数，并对每个幼儿的不同状况提出 不同的建议，同时查看室温和湿度，根据实际天气和气候情况给予室温和湿度的 相应调整指导，对于生病和发生意外碰伤的幼儿，给予在线指导护理；
[0033]所述专家指导单元是不同科室的专家在不同季节和不同疾病高发期给予疾 病预防指导。
[0034]优选的，所述家长终端通过访问所述云服务器可以实时的查看幼儿的身体指 标，同时查看幼儿生活的环境状况，并且对于生病的幼儿可以根据医生的指导采 取相应的措
施；
[0035]同时家长可以通过所述云服务器查看幼儿园门口可疑人物的图像。
[0036]与现有技术相比，本专利技术的有益效果为：
[0037]1、本专利技术提供一种智慧幼儿园系统，通过在幼儿园设置的身体指标监控单 元，并与安装在手机或平板电脑中微信公众号相互配合，实现家长能够了解孩子 的入园时间，体温，喝水次数，排便规律，心率，在幼儿园的照片，离园时间等。 孩子一天在幼儿园的表现通过手机父母也可以知道，实现了幼儿园的物联网化和 智慧化。
[0038]2、本专利技术提供一种智慧幼儿园系统，通过对全景摄像头拍摄的图像与云服 务器中存储的图像进行比对，可以实现对幼儿园门口可疑人员的排查，进而能够 警示幼儿园和家长提高警示，预防幼儿丢失，同时通过与医院终端结合可以实时 的对幼儿的身体状况进行监测指导，能够有效的保障幼儿的身体健康。
[0039]3、本专利技术提供一种智慧幼儿园系统，通过对幼儿午休室进行噪音的监控， 可以实现实时的窗户关闭，能够为幼儿提供安静的午休环境，同时通过对室内温 度和湿度的监控可以保持室内适宜的温度和湿度，进而本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于生物识别技术的幼儿园智慧校园系统，其特征在于，包括：安防单元、环境控制单元、身体指标监控单元、管理员终端、主控制器和云服务器；所述安防单元、环境控制单元、身体指标监控单元、管理员终端和主控制器均与所述云服务器连接；所述安防单元包括安装固定于幼儿园门口的全景摄像头、图像分析模块、图像对比模块、无线传输模块和警示模块；所述全景摄像头用于拍摄在幼儿园门口出现的人物图像；所述图像分析模块用于对拍摄的图像进行分类统计，将同一个人的图像统计一起，然后将一星期内出现次数高于5次的图像直接传输至图像对比模块，低于5次的图像直接通过所述无线传输模块传输至所述云服务器；所述图像对比模块调取所述云服务器中存储的幼儿家人图像与统计的图像进行比对，若不相同则通过所述警示模块向管理员终端发送警示信息，便于管理员及时查看是否有可疑人物出现，同时管理员经过排出后将比较可以的人图像传输至云服务器中；所述环境控制单元包括安装于午休室内的自动开窗器、噪声监测仪，和安装于午休室、教室、餐厅内的空调、自动加湿器、室温测定仪和湿度测定仪；所述噪声监测仪可以检测午休室内的噪音分贝，然后将噪音分贝传输至所述云服务器，当噪音数据超过一定范围时，所述主控制器控制所述自动开窗器将窗户关闭；同时，所述室温测定仪和湿度测定仪分别测定室温和湿度，并将测定时数据传输至所述云服务器，当温度或湿度超过一定范围时，所述主控制器控制空调或自动加湿器进行温度和湿度的调节；所述身体指标监控单元包括身高体重测定仪、体温检测仪和血糖检测仪，幼儿老师将幼儿的身高体重、体温、喝水量以及血糖指数传输至所述云服务器。所述高体重测定仪可以检测孩子的身高或体重，所述体温检测仪可以检测孩子的体温以及喝水量，所述血糖检测仪可已检测孩子的血糖高低。所述主控制器，包括：缴费系统、学籍管理、教职工管理、微官网、班级管理、班级课程、班级通知、班级作业和班级活动；所述缴费系统，由所述管理员终端设置收费项目名称以及项目要填的选项，家长可以选择对应的项目提交内容进行支付，支付方式和收款账户由所述管理员终端设置，目前支持支付宝和微信以及网银在线三种线上支付方式和一种线下收款的方式；学籍管理，包括学生基础信息管理、学生异动管理(转班、转校、...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘乐琼，杨红，
申请(专利权)人：中国科学院幼儿园，
类型：发明
国别省市：