【技术实现步骤摘要】
一种教学用斜面摩擦力整合式测量装置
[0001]本技术涉及教学设备领域,特别涉及一种教学用斜面摩擦力整合式测量装置。
技术介绍
[0002]教科版小学科学五年级上册《运动和力》单元有《运动和摩擦力》实验探究,六年级上册《工具和机械》单元有《斜面的作用》实验探究。这两个实验在教学中,通常都是直接用手来拉动测力计,导致的后果是无法做到匀速拉动,测力计的数据很不稳定,影响了实验数据的有效得出。尤其是斜面原理测定时,更是存在操作繁琐的问题。
技术实现思路
[0003]为解决上述技术问题,本技术提供了一种教学用斜面摩擦力整合式测量装置,通过对原有的教学器械进行改良,解决了现有的教学实验器材通过手动进行牵引,存在操作繁琐,稳定性差,数据的准确性差的问题。
[0004]为达到上述目的,本技术的技术方案如下:一种教学用斜面摩擦力整合式测量装置,包括
[0005]底座;
[0006]与所述底座铰接的斜面板;在所述斜面板上的表面设置有面板容置槽;在所述面板容置槽内放置有摩擦面板;
[0007]安装在所 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学用斜面摩擦力整合式测量装置,其特征在于,包括底座;与所述底座铰接的斜面板;在所述斜面板上的表面设置有面板容置槽;在所述面板容置槽内放置有摩擦面板;安装在所述斜面板顶端的动力牵引机构;所述动力牵引机构包括微型马达和转动杆;所述转动杆的一端设置有活动轴套接头,所述活动轴套接头套设在所述微型马达的动力轴上,使所述转动杆与所述微型马达的动力轴同步转动;以及斜面角度调节器;所述斜面角度调节器安装在所述底座和斜面板之间,用于调节所述斜面板的倾斜角度。2.根据权利要求1所述的教学用斜面摩擦力整合式测量装置,其特征在于,所述转动杆外套设有套管;在所述套管外套设有有机玻璃圆环;所述有机玻璃圆环与牵引绳连接;所述牵引绳与测力计连接;所述有机玻璃圆环与所述转动杆同步转动,使牵引绳绕卷在所述有机玻璃圆环上,牵引所述测力计运动。3.根据权利要求2所述的教学用斜面摩擦力整合式测量装置,其特征在于,在所述测力计下端连接有重物块;所述重物块位于所述摩擦面板上。4.根据权利要求3所述的教学用斜面摩擦力整合式测量装置,其特征在于,所述摩擦面板为表面贴覆有不同摩擦系数的面材的有机玻璃板。5.根据权利要求4所述的教学用斜面摩擦力整合式测量装置,其特征在于,在所述转动杆上套设有触片;在所述触片的一侧安装有第一微动开关;在所述斜面板的顶端安装有第二微动开关。6.根据权利要求5所述的教学用斜面摩擦力整合式测量装置,其特征在于,所述斜面角度调节器包括连接滑片、螺纹杆和...
【专利技术属性】
技术研发人员:金亚军,
申请(专利权)人:苏州爱牛科教器材有限公司,
类型:新型
国别省市:
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