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工商专业教学展示装置制造方法及图纸

技术编号:32052610 阅读:18 留言:0更新日期:2022-01-27 14:47
一种工商专业教学展示装置,包括水平设置的底梁、顶梁,底梁固定两个竖梁,两个竖梁的上端均向上延伸且固定半圆形托架,半圆形托架的内表面、外表面均为柱状面的一部分,外表面设有螺纹,半圆形托架配个固定帽,固定帽的内壁设为与半圆形托架的螺纹匹配的螺纹,半圆形托架的开口方向向上,其内表面连接展示杆,展示杆连接多个展示板。相对于现有技术,本实用新型专利技术的技术效果为,本实用新型专利技术将刀头设计支撑架及展示杆,利用展示板的旋转,能连续展示多个文件,节省了课堂时间,方便工商专业老师教学。方便工商专业老师教学。方便工商专业老师教学。

【技术实现步骤摘要】
工商专业教学展示装置


[0001]本技术涉及一种工商专业教学展示装置。

技术介绍

[0002]目前在工商领域教学中,有时候需要展示一些图表(比如柱状图、折线图等),或者需要展示学生的作业进行点评。
[0003]展示时,现在是用夹子将文件挂起来,更换一次非常麻烦,不利于工商专业老师教学。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题:如何设计出一种方便工商专业教学使用的展示装置。
[0005]本技术的技术方案具体为:
[0006]一种工商专业教学展示装置,包括水平设置的底梁、顶梁,底梁固定两个竖梁, 两个竖梁的上端均向上延伸且固定半圆形托架,半圆形托架的内表面、外表面均为柱状面的一部分,外表面设有螺纹,半圆形托架配个固定帽,固定帽的内壁设为与半圆形托架的螺纹匹配的螺纹,半圆形托架的开口方向向上,其内表面连接展示杆,展示杆连接多个展示板,具体为:每个展示板的顶部设有一个横向设置的条形槽,每个条形槽内穿越两个固定环,固定环套在展示杆外,展示杆为纸板,其上固定四个图钉,顶梁外套设能与沿其滑动的滑环,滑环上固定斜支撑。
[0007]滑环与斜支撑均设有两个。
[0008]竖梁、斜支撑均包括三段:上段、中段、下段,上段与中段之间、中段与下段之间均为螺纹连接,且上段、下段的外螺纹的螺旋方向相反。
[0009]相对于现有技术,本技术的技术效果为,本技术将刀头设计支撑架及展示杆,利用展示板的旋转,能连续展示多个文件,节省了课堂时间,方便工商专业老师教学。
附图说明<br/>[0010]图1是本技术的示意图。
[0011]图2为本技术分解状态的示意图。
[0012]图3为展示板的放大示意图。
具体实施方式
[0013]下面结合附图及其具体实施方式详细介绍本技术。
[0014]如图1

3,一种工商专业教学展示装置,包括水平设置的底梁10、顶梁12,底梁10固定两个竖梁11, 两个竖梁11的上端均向上延伸且固定半圆形托架13,半圆形托架13的内表面132、外表面131均为柱状面的一部分,外表面131设有螺纹,半圆形托架13配个固定帽14,
固定帽14的内壁141设为与半圆形托架13的螺纹匹配的螺纹。
[0015]半圆形托架13的开口方向向上,其内表面132连接展示杆40,展示杆40连接多个展示板30,具体为:每个展示板30的顶部设有一个横向设置的条形槽31,每个条形槽31内穿越两个固定环32,固定环32套在展示杆40外,展示杆40为纸板,其上固定四个图钉33。
[0016]顶梁12外套设能与沿其滑动的滑环21,滑环21上固定斜支撑20。
[0017]参见图1,为了支撑稳定,滑环21与斜支撑20均设有两个。一个斜支撑20有两个缺点,一个是支撑部稳定,另外一个是不能向前倾斜(如果向前倾斜则影响展示板30)。
[0018]为了调整顶梁12的高度来适应不同老师的个体需求,竖梁11、斜支撑20均包括三段:上段113、中段112、下段111,上段113与中段112之间、中段112与下段111之间均为螺纹连接,且上段113、下段111的外螺纹的螺旋方向相反。
[0019]其工作原理为:
[0020]开始时先做准备,即:将清点需要展示的文件数量,选择同样数量的展示板30,每个展示板30通过图钉33固定的一个文件。完毕后,再将所有展示板30按照展示顺序叠在一起,使展示杆40一次穿过所有固定环32。
[0021]再将固定帽14拧下,将展示杆40的两个端部放在半圆形托架13的内表面132上,再将固定帽14拧上。
[0022]使用时,调整好斜支撑20的倾斜角度,完成整个装置的支撑稳定。
[0023]如图1,可以展示第一个展示板30的文件,展示完毕后,将第一个展示板30向上翻起(参见附图1的附图标记39),可以展示第二个展示板30的文件,以此类推,演示比较方便。
[0024]其他内容参见现有技术。
[0025]以上所述的仅是本技术的优选实施方式,应当指出,对于本领域的技术人员来说,在不脱离本技术整体构思前提下,还可以作出若干改变和改进,这些也应该视为本技术的保护范围。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种工商专业教学展示装置,包括水平设置的底梁(10)、顶梁(12),其特征在于:底梁(10)固定两个竖梁(11), 两个竖梁(11)的上端均向上延伸且固定半圆形托架(13),半圆形托架(13)的内表面(132)、外表面(131)均为柱状面的一部分,外表面(131)设有螺纹,半圆形托架(13)配个固定帽(14),固定帽(14)的内壁(141)设为与半圆形托架(13)的螺纹匹配的螺纹,半圆形托架(13)的开口方向向上,其内表面(132)连接展示杆(40),展示杆(40)连接多个展示板(30),具体为:每个展示板(30)的顶部设有一个横向设置的条形槽(31),每个条形槽(31)...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴頔
申请(专利权)人:吴頔
类型:新型
国别省市:

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