一种高中物理电磁学教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高中物理电磁学教学展示装置，包括透明箱，透明箱内部底端设有升降机构，透明箱表面一侧设有驱动机构，驱动机构顶部设有手推机构，透明箱内部上方设有安装箱，安装箱顶端贯穿至内部设有用安放电池的安放槽，安装箱顶部通过定位销转动设有用于对安放槽顶部进行遮挡的定位盖，定位盖顶部连通设有用于安放的容纳筒，容纳筒内部设有抵接机构。本实用新型专利技术便于将不同数量的电池安装抵压在安装箱内部，使得在使用时可以通过向安装箱内部安装不同数量的电池来进行不同大小电磁的教学展示工作，另外对安装箱的高度进行调整，便于观看不同距离的电磁对透明箱内部的金属屑的磁性力。属屑的磁性力。属屑的磁性力。

【技术实现步骤摘要】
一种高中物理电磁学教学展示装置


[0001]本技术涉及电磁学教学展示
，尤其涉及一种高中物理电磁学教学展示装置。

技术介绍

[0002]电磁学是研究电磁现象的规律和应用的物理学分支学科。主要研究对象包括静电场和电介质、直流电路、磁场和磁介质、电磁感应、电磁振荡、电磁波等。它的理论基础是麦克斯韦电磁理论，现有的电磁学教学展示装置在使用时，主体为一个可以开合的透明地方塑料盒子，塑料盒子里面放置有金属碎屑，并且塑料盒相对面的中间位置设皆设有呈半圆柱型的安装电池的槽，在使用时将电池安装好后将盒子合在一起，然后晃动盒子，此时盒子内部的金属屑通过透明的塑料盒吸附在电池的两端。
[0003]由上述可知现有的电磁学教学展示装置在使用时只能摇晃吸附金属屑，不能通过安装不同数量的电池以增加不同的电磁性来观察不同的电磁现象，另外也无法通过调整不同的高度来观察不同电磁强度。
[0004]为此，我们提出一种高中物理电磁学教学展示装置来解决上述问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中物本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高中物理电磁学教学展示装置，包括透明箱，其特征在于，所述透明箱(1)内部底端设有升降机构，且所述透明箱(1)表面一侧设有驱动机构，且驱动机构顶部设有手推机构，所述透明箱(1)内部上方设有安装箱(13)，且安装箱(13)顶端贯穿至内部设有用安放电池(15)的安放槽(14)，所述安装箱(13)顶部通过定位销转动设有用于对安放槽(14)顶部进行遮挡的定位盖(16)，且定位盖(16)顶部连通设有用于安放的容纳筒(17)，所述容纳筒(17)内部设有抵接机构。2.根据权利要求1所述的一种高中物理电磁学教学展示装置，其特征在于，所述升降机构包括转动设置在透明箱(1)内部底端呈相远离的位置分别设有与安装箱(13)螺纹贯穿的第一驱动杆(2)与第二驱动杆(3)，所述第一驱动杆(2)与第二驱动杆(3)表面底端皆固定套设有传动轮(4)，且两个传动轮(4)之间套设有传动带(5)，所述第二驱动杆(3)表面位于传动轮(4)上方固定套设有贯穿透明箱(1)的第一齿轮(6)。3.根据权利要求1所述的一种高中物理电磁学教学展示装置，其特征在于，所述驱动机构包括设置在透明箱(1)一侧的防护箱(12)，且防护箱(12)顶部转动贯穿至内部设有第一轴杆(8)，所述第一轴杆(8)表面位于防护箱(12)内部固定套设有与第一齿轮(6)相啮合的第二齿轮(7)。...

【专利技术属性】
技术研发人员：张福海，
申请(专利权)人：张福海，
类型：新型
国别省市：