一种用于岗前培训教学的分组教学用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于岗前培训教学的分组教学用具，包括：操作平台，作为该装置的主体，所述操作平台整体呈圆盘型，并且所述操作平台的中间位置贯穿有显示管道，所述显示管道的内壁中间位置安装有彩灯，储物仓，焊接在所述操作平台的下端面，所述储物仓的内部为中空结构，并且所述储物仓的内部安装有内层固定仓，所述内层固定仓与所述储物仓的内壁贴合，并且所述内层固定仓与所述储物仓之间活动连接，所述储物仓的前端面活动安装有保护前门，所述保护前门与所述储物仓之间构成密闭结构。本产品能够快速对学生进行分组，通过彩灯闪出的相同的颜色判定组员，更加方便，同时使得结果具有随机性，也更具有趣味性，吸引学员的注意力。意力。意力。

【技术实现步骤摘要】
一种用于岗前培训教学的分组教学用具


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种用于岗前培训教学的分组教学用具。

技术介绍

[0002]对于岗前培训常需要对学员进行分组，但分组的过程比较麻烦，需要花费很多的时间和精力，并且分组的结果可能会受到人为的影响，为此，我们提出一种用于岗前培训教学的分组教学用具。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种用于岗前培训教学的分组教学用具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于岗前培训教学的分组教学用具，包括：
[0005]操作平台，作为该装置的主体，所述操作平台整体呈圆盘型，并且所述操作平台的中间位置贯穿有显示管道，所述显示管道的内壁中间位置安装有彩灯；
[0006]储物仓，焊接在所述操作平台的下端面，所述储物仓的内部为中空结构，并且所述储物仓的内部安装有内层固定仓，所述内层固定仓与所述储物仓的内壁贴合，并且所述内层固定仓与所述储物仓之间活动连接，所述储物仓的前端面活动安装有保护前门，所述保护前门与所本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于岗前培训教学的分组教学用具，其特征在于，包括：操作平台(1)，作为该装置的主体，所述操作平台(1)整体呈圆盘型，并且所述操作平台(1)的中间位置贯穿有显示管道(2)，所述显示管道(2)的内壁中间位置安装有彩灯(3)；储物仓(11)，焊接在所述操作平台(1)的下端面，所述储物仓(11)的内部为中空结构，并且所述储物仓(11)的内部安装有内层固定仓(14)，所述内层固定仓(14)与所述储物仓(11)的内壁贴合，并且所述内层固定仓(14)与所述储物仓(11)之间活动连接，所述储物仓(11)的前端面活动安装有保护前门(17)，所述保护前门(17)与所述储物仓(11)之间构成密闭结构；固定底座(12)，设置有两组转动安装在所述储物仓(11)的左右两端面，两组所述固定底座(12)的内部贯穿有连接肩带(13)。2.根据权利要求1所述的一种用于岗前培训教学的分组教学用具，其特征在于，所述操作平台(1)还包括有：蓄电池(7)，安装在所述显示管道(2)的左侧，所述蓄电池(7)与所述彩灯(3)之间电性连接；控制器(9)，安装在所述显示管道(2)的右侧，所述控制器(9)与所述彩灯(3)之间电性连接。3.根据权利要求1所述的一种用于岗前培训...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈霞，
申请(专利权)人：南通市第一人民医院，
类型：新型
国别省市：